《2017-2018学高中政治第四单元当代国际社会总结课件新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学高中政治第四单元当代国际社会总结课件新人教版必修2（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元总结(四)主干知识整合AMowszisitzesolt1.多角度理解维护世界和平,促进共同发展的措施。主权国家角度主权国家在享有独立权、平等权、自卫权、管辖权的同时,积极履行不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等国际义务国际组织角度发抨禹际组尚在促选国亭之间的政治、经济、文化、调解国际争端,维护世界和平方面的作用联合国角度科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关言=遵守联合国宪章的宗旨和原则,发挥联合国茬芝护国际和平与安全,促进国际合作与发履田国际关系角度各国在维护自身利益的同时,兼顾与他国的合理关系,在谋求本国发展中促进各国共同发展国际秩序角度反对霸权主义和强权政治,建立
2、以和平共处五项原则沟基础酒有河于世畜和技与发展的国际新秩序,推动世界向多极化方向发展2.我国在对外关系方面各种做法的原因。(D必要性:主权国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家性质和国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化的发展趋势):符合联合国的宗旨和原则。G)意义。卫寺我目,捷升国际圩位、辰示人责任的大国形象,增强我国的综合国力,为现代化建设创造良好的国际环境等等。)对世界:促进世界和平与发展;建立公理的国际新秘序;推迹世界多极化、经济全球化和国际笑桐电民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世骗社会热点逢视stampAiooa生活素材推动海洋资源可持
3、续利用联合国首次海洋大会于2017年6月在纽约举行,联合国秘书长古特雷斯在会上呼吁国际社会改变思维和行动方式、扭转海洋衰退起鸿,椎动怀立伸新合作伙伴关系.实现海洋资源的可持续利用。本次大会旨在确保2030年可持续发展议程中第14个目标一一养护和可持续利用海洋和海洋资源以促讽2030年可持续发展议程能够得以落实。与会各方将通宣言,并将就海洋污染、海洋生态保护、海水酸化逼I持续业、海洋科研能力等问题举行系列对话会。思考:联系材料,运用国际社会的有关知识,说明联合国为什么要推动海洋资源可持续利用。分析:D国家利益是每一个国家对外政策的出发点和归宿,但在全球化的背景下,每一个国家既重视自己的国家利益,
4、又努力灵求与其仅国家的利益共同点。推动海洋资源可持续利用,促进可持续发展是当今世界一个非常重要的利益共同点,它不仅关系到当代人的利益,也关系到下一代续生存和发展,不仅关系到发展中国家的经济发展,到发达国家的利益。G)在当今世界,联合国在协调国际关系、促进各国社会和经济的发展方面有着不可替代的重要地位.在发展问题上,经过联合国的努力,不仅达成了可持续发展观的共识,而且形成了有关可持绵发辰的树顾性文仔,辽与昱可茹续发展观能够被不同国家所认可的原因之一。生活素材“十三五“,坚持创新是引领发展的第一动力“十三五“国家科技创新规划指出,坚持创新是引领发展的第一动力,把创新搓在国家发展全局的核心位置,以深
5、入实施创新驱动发展战略、支撑供给侧结构性改革为主线,全面深化科技体制改苹,大力推进以科技创新为核心的全面创新,着力增强自主创新能力,着力建设创都怒人才介位,目力扩大秀芸开友口作,着力推进大众创业万众创新,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发忧势的引领型发展,确保如期进入创新型国家行列,为建成世界9奠定坚实基础,为实现“两个一百年“奋斗目标和中华民兴中国梦提供强大动力。思考1:从国际竞争角度,分析国家高度重视科扬分析:GD当前国际竞争越来越激烈,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。.科技创新已成为提高综合国力的关键支撑.)只有不断增强科技创新能力,才肖淅言我王的综合田力.在泓灯
6、白王际竞争中占领先机、赢得优势。思考2:结合材料,说明我国应如何确保如期进入创新型国家行列。分析:要深入实施创新驱动发展,全面深化科技体制改革。)大力实施科教兴国和人才强国战略,提高我国自主创新能力,淮动科兵创浩成呆产业化。砚极参与国际合作与竞争,牢牢把握科技进步大方向和产业革命大趋势,在综合国力竞争中赢得优势。蠡筝seet又定生活素材中国倡议,世界共嬴“一带一路“分别指的是“丝绸之路经济带“和“21世纪海上丝绸之路“。初步估算,“一带一路“沿线总人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别约占全球的63%和29%。“一带一路“作为中国捎出、高尿椎动的国家倡议对我国现代化建设和屹立于世界的领导坷仨具有徙远的意义。“一带一路“倡议的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发尸开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台。“一带在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共嬗的精神。像1
