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1、学院班主任岗位职责为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，建设一支正规化、专业化和职业化的班主任工作队伍，根据中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和xx大学xx大学专职学生辅导员和班主任岗位设置与聘用管理办法等文件精神，结合我院实际，修订本管理办法。一、总则班主任是从事班级学生思想教育的实施者，是班级学生管理工作的组织者，是班级学生成长成才和全面发展的教育者和指导者，是履行教书育人职责的重要岗位，是合格教师成长的基本要求。学院应努力建设一支年轻化、专业化、职业化的班主任工作队伍。二、班主任任职条件1、学院在编在岗专任教师；2、政治立场坚定，有较强的责任感和事业心，有一定
2、的组织管理和宣传教育能力。热爱学生思想政治教育及管理工作，关心爱护学生；3、有相关学科专业背景，作风正派，清正廉洁，为人师表；4、身体健康，能胜任本职工作。5、原则上能连续担任四年。三、班主任工作职责班主任岗位职责包括做好学生日常的思想教育、日常管理、学习引导、奖助学金及优秀学生评定工作、心理健康教育、就业指导、安全教育等工作。（一）思想教育1、引导和鼓励学生追求真理，组织班级政治理论学习，制定班级工作计划，每学期有班级工作总结，每月召开1次主题班会,开展班级学生思想教育活动，增强学生社会责任感和集体荣誉感。2、教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育和引导学生养成良好的道德品质，
3、健康的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，督促学生履行高等学校学生行为准则和遵守学校的各项规章制度。3、了解和掌握学生思想状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾与冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。关心学生日常生活，每月找2-3名学生进行谈话，有谈话谈心记录。4、加强学生政治理论学习，引导学生积极向党组织靠拢，协助党组织做好入党积极分子的教育培养工作，向党团组织推荐优秀学生成为加入党组织，做好发展对象再教育再培养的工作。（二）日常管理1、组织建设（1）加强班团干部队伍建设，重视班团干部的培训选拔工作。每学期至少召开班团干部会议5次，有会议记录，有
4、班纪班规。（2）认真组织学生参加学院和学校举办的各种活动。（3）指导学生党、团支部建设，组织、协调学生干部、党员共同做好经常性的思想教育工作。2、学风建设（1）抓好所管班的班风、学风建设，督促学生遵守学校的各项规章制度和纪律。对学生进行专业学习教育，加强与任课教师的沟通和联系，及时了解班级教学情况，每学期对学生的学习情况进行调查分析，对学习上有困难的学生及时进行帮助。配合做好学生现场实习、等各项工作。每月向班干部了解1次本班学生上课情况。对于违反各种规章制度的学生要及时提出批评，帮助其纠正不良行为。（2）每学期召开2次全班学生会议，总结本班学风和纪律情况，表扬先进，鞭策后进。（3）帮助学生提高
5、学习积极性，掌握好的学习方法，搞好学习。每学期最少开展1次学习交流会，请教师或有经验的学生介绍学习方法。对学习成绩差的学生，及时了解原因，帮助他们迎头赶上。对由于各种原因缺乏学习积极性的学生，要找他们谈话，帮助他们提高积极性。3、宿舍文明建设（1）每月到学生宿舍至少1次，检查学生遵守各项规章制度和内务卫生情况。（2）经常深入学生寝室，主动询问、了解、收集学生的思想、学习生活中存在的问题，积极引导、解决，并及时向相关领导和部门反映。（3）积极开展文明修身教育，召开主题班会，重视“文明宿舍”创建。4、活动开展（1）组织学生开展各种健康有益的第二课堂活动和社会活动。制订出活动计划，每学期组织学生开展
6、丰富多彩的文体活动不低于2次。（2）每学期组织开展专业技能活动、校园文化活动、实践创新活动不少于2次。（三）、就业指导（1）积极组织并指导学生参加社会实践并开展活动，注重对学生的职业规划、设计及全程就业指导，就业指导有计划、有落实、有记录、有成效。积极配合学校就业指导部门，认真组织毕业生参加就业指导讲座、人才交流会、面试应聘等活动。就业信息传递准确，就业推荐认真负责。（2）所带年级或班级学生考研工作指导规划和方案，并分不同阶段分步实施。（3）对于就业困难学生个别谈心工作落实到位，有主题，有记载，平均每个月1人次以上。（四）心理健康教育（1）关心学习、经济、就业有困难的学生，主动与有特殊情况学生
7、的学生进行谈话，帮助学生解决实际困难。（2）做好特殊学生的日常学习、生活和心理健康教育，有特殊群体学生档案和工作记录。（3）积极做好学生心理健康教育工作，及时、妥善处理好学生中的突发事件，关注女生心理健康。（五）奖、助、贷及优秀学生评定工作（1）协助有关部门做好学生勤工助学工作，学生助学贷款申请工作，督促班级学生做好学费缴纳工作，并做好催缴记录。（2）关心经济困难学生，认真贯彻落实国家有关政策，家庭经济困难学生界定准确、档案完备、情况掌握全面，有帮扶措施。（3）协助年级政治辅导员做好每学年的学生综合测评工作和评优工作。组织班委会做好本班学生的品德、学习、文体方面表现的综合测评的有关工作。在此基础上评出“三好”学生、奖学金获得者及其他先进个人，在规定时间将评出的结果上报学院。（六）安全教育（1）抓好班级综合治理工作，加强安全纪律教育，增强学生安全防范意识，切实做好防火防盗防事故工作，每学期召开至少1次安全教育班会。（2）强化学生宿舍安全管理，切实保障学生的人身、财产安全，及时查找问题排除隐患，每学期进行学生宿舍安全隐患排查至少1次。（3）抓好考风考纪，严格执行请、销假制度和学生节假日管理制度。
