《2017年五年级语文下册第17课捐赠天堂教学课件冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年五年级语文下册第17课捐赠天堂教学课件冀教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
张丽钧,默读课文，读准字音，读通句子，想一想，课文讲了一件什么事？捐赠天堂指的是什么呢？,在这篇感人的文章中，你从哪儿感受到一颗童心给予另一颗童心的幸福与快乐？,是我求妈妈一定把它们送给你的。,这里为什么是说“求”妈妈呢？,那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，这是我所见过的最糟糕的剪纸。丈夫第一次向我炫耀它时，我大笑着说：“这算什么剪纸啊，我闭着眼睛都能剪得比这好十倍。”丈夫一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”,从哪里可以看出剪纸的糟糕程度？ 这么糟糕的剪纸为什么至今还珍存家中？,他分到的书很新，翻开第一页，里面竟有两张剪纸！他高兴得欢呼起来。,这句话中为什么用“竟”这个词，透过这个词你能想到什么？,我多么希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多么希望童年时的一次赠送被人刻骨铭心地 牢记着，越来越成为一笔千金不换的财富,作者两次用到了“多么希望”，又表明了什么呢？,一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。,对于孩子们来说什么才是“真正的天堂”？,请你想象灾区的小朋友收到毛毛熊和发带时的情景，续编故事。 要求：想象要合理，从儿童的角度去思考。,
