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1、第十五单元 近现代中国的思想解放 潮流和理论成果,单元主题概述,考点1 近代中国的思想解放潮流,知识系统整合,近代地主阶级向西方学习的思想,技以制,师夷长,夷,四洲,志,海国图志,强,师夷长,技以自,近代资产阶级救亡图存思想 1早期维新派(时间：19世纪60年代以后) (1)背景：外国资本主义侵略的加深和洋务运动的开展；中国民族资本主义的产生。 (2)代表：王韬、_等。 (3)主张：革新政治制度，实行君主立宪制；发展民族工商业、进行商战；文化上主张兴办学校，学习西方自然科学知识。 (4)局限：尚未形成完整理论体系，未付诸实践。,郑观应,2康梁维新思想 (1)背景 政治上：甲午战争后，民族危机加
2、剧。 经济基础：中国民族资本主义初步发展。 思想基础：早期维新思想。 (2)代表人物及主张 康有为：著_孔子改制考，借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性与合理性。,新学伪经考,梁启超：发表_，抨击封建君主专制制度，宣传伸民权、_、变法图存的思想。 严复：反对君主专制，主张国家属于人民。 (3)实践：戊戌变法：1898年光绪帝实行变法，结果失败。 (4)影响：近代一次思想解放潮流，起了_的作用，促进了人民的觉醒。,变法通议,设议院,思想启蒙,新文化运动与马克思主义的传播,资产阶级,自由,五四运动,青年杂志,胜利,庶民实探究,要点 维新思想 【史料】 他的思想中包括一整套西方的政
3、治价值观，这是康有为与其他同时代维新派思想家全都具有的，所不同的是康氏用一种思想体系来阐明这些价值：这个体系不但把它们纳入对儒家总的解释之中，而且将它们和清末国内的重要思潮联系在一起。由于康有为以人们熟悉的传统形式提出问题，因而西方的政治价值观发挥的号召力比以往其他形式所发挥的要大得多。 费正清主编剑桥中国晚清史下卷,【问题】 根据材料，分析概括康有为维新思想的主要来源和特点。 【解读】,【结论】 来源：西方资本主义国家的政治学说；中国传统的儒家学说。 特点：将西方政治思想与中国传统儒家思想相结合。,【深化拓展】 儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运,高考命题透析,维新思想 例1 (
4、2013年安徽文综，13)梁启超在戊戌政变记中写到：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明 ( ) A康梁意识到启发民智的重要 B戊戌变法没有借鉴外国经验 C康梁认为变法不能依靠朝廷 D戊戌变法是发自民众的运动,解题思路 本题考查学生对材料有效信息的解读能力。材料中梁启超强调“各国之革政，未有不从国民而起者”，强调先启民智，发展民众，从下而上的推动改革的发展。因此A项正确。B项本身说法错误，戊戌变法借鉴了日本的明治维新；C项理解错误，梁启超强调的是不能光依靠朝廷，而不是不能依靠朝廷
5、；戊戌变法缺乏群众基础，故D项错误。答案为A。,(2014雅礼中学模拟)梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表论民族竞争之大势，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有 ( ) 推动维新思想的形成 唤起民众救亡图存的民族意识 促成戊戌变法的开展 激励有识之士探索救国救民的道路,A B C D 答案：C,新文化运动 例2 (2013年江苏历史，7)一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传
6、统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动 ( ) A反对旧道德崇尚现代文化 B混淆了先进与落后的界限 C充分肯定了文言文的价值 D存在对旧文化的传承与创新,解题思路 本题考查学生阅读材料分析问题的能力。根据材料信息“当时知识分子不但没有全盘反传统”而且还使白话小说“成了中国文学史的重要内容”，说明作者认为新文化运动对传统文化的传承与创新，故D项正确，A、B、C三项与材料意思不符。答案为D。,(2014唐山模拟)新文化运动勃兴之际，胡适、黄远庸、蒋梦麟等人将其定性为中国的文艺复兴。这一观点 ( ) A有道理，二者都有反封建的一面 B错误，二者完全没有相同之处 C错误，前者是对传统的否定，后者是对古典的复兴 D正确，二者从形式到本质毫无二致 答案：A,
