鱼骨图分析方法培训-自主管理常用手段

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1、鱼骨图分析方法培训,Company Logo,鱼骨图分析方法培训,鱼骨图的定义: 1953年,日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果(特性)与原因(影响特性的要因)的极方便而有效的方法,故名“石川图”。 因其形状很像鱼骨,是一种发现问题“根本原因”的方法,是一种透过现象看本质的分析方法,也既称为“鱼骨图”或者“鱼刺图”。 问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫“特性要因图”、“因果图” 。 头脑风暴法(Brain StormingBS):一种通过集思广益、发挥团体智慧,从各种

2、不同角度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。 BS有四大原则:严禁批评、自由奔放、多多益善、搭便车。,Company Logo,鱼骨图分析方法培训,鱼骨图的作用: 鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引起问题 (最终问题陈述所描述的问题) 潜在的根本原因。 它可以由项目小组或者和那些实际上关心项目流程的人员一起完成。 它使我们问自己:问题为什么会发生使项目小组聚焦于问题的原因,而不是问题的症状。 能够集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或不同的个人观点。 使组员了解项目小组在围绕某个问题时产生的集体智慧和意见,有助于找到有效的解决方案。,Company Logo,鱼骨图分析方法培训

3、,鱼骨图的三种类型,各要素与特性值间不存在原因关系,而是结构构成团系。,鱼头在右,特性值通常以“为什么”来写。,整理问题型,原因型,对策型,鱼头在左,特性值通常以“如何提高/改善”来写。,Company Logo,什么是6M:,6M,Manpower,Machinery,Materials,Methods,Measurement,Mother-nature,鱼骨图分析方法培训,Company Logo,鱼骨图的基本结构:,鱼骨图分析方法培训,特性/结果,人,测,环,法,机,料,中间原因,Company Logo,万事皆有因: 问题无时无刻不在我们周围。 问题是我们的朋友,但是它是大多数人不愿意

4、碰到的朋友。 我们需要持着找朋友的态度来找出问题发生的原因。 考虑对特性影响的大小,和对策的可能性,深究要因 (不一定是最后的要因)。 追查要因的时候,要由全员讨论决定。,鱼骨图分析方法培训,Company Logo,分析的步骤: 因果分析是一种小组技巧,其基本程序: (1) 确定问题或特性 (2) 确定主要问题的类别 (3) 根据原因类别,确定中间原因 (4) 确定最有可能的原因 (5) 采取改正措 (6) 用实验证明,鱼骨图分析方法培训,Company Logo,分析的要点: 、确定大要因(大骨)时,现场作业一般从“人机料法环”着手,管理类问题一般从“人事时地物”层别,应视具体情况决定;

5、、大要因必须用中性词描述(不说明好坏),中、小要因必须使用价值判断(如不良); 、脑力激荡时,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手分析; 、中要因跟特性值、小要因跟中要因间有直接的原因问题关系,小要因应分析至可以直接下对策; 、如果某种原因可同时归属于两种或两种以上因素,请以关联性最强者为准(必要时考虑三现主义:即现时到现场看现物,通过相对条件的比较,找出相关性最强的要因归类。) 、 选取重要原因时,不宜超过7项,且应标识在最末端原因。,鱼骨图分析方法培训,Company Logo,鱼骨图绘图过程:,鱼骨图分析方法培训,B、画出大骨,填写大要因,A、填写鱼头(按为什么不好的方式描述),画出主骨,要点:绘图时,应保证大骨与主骨成60度夹角,中骨与主骨平行,D、用特殊符号标识重要因素,C、画出中骨、小骨,填写中小要因,Company Logo,鱼骨图分析方法培训,绘制鱼骨图应注意的事项: 要把握脑力激荡法的原则,让所有成员表达心声: 列出的要因要给予层别化。 绘制时,重点应放在为什么会有这样的原因,并依照5W1H的方法。,Thank You !,

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