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1、必修4 生活与哲学,金寨南溪中学 张尚海,考点、内容、考情、课标要求,考向分析、复习策略,考向分析 1.从内容上看：价值观的导向作用、价值判断与价值选择的客观依据及社会历史性、价值的实现形式、个人价值与社会价值的统一是历年高考的重点，其余考点考查很少。 2.从形式上看：选择题，往往以漫画、古诗文及热点材料为考查背景，非选择题往往以热点材料为考查背景。 复习策略 本课把握“一个基本观点、一个导向作用、两个关系”。一个基本观点即人生价值对社会的责任和贡献；一个导向作用即价值的导向作用；两个关系即奉献与索取、个人与社会。,重点理论 1个特征：价值判断和价值选择特征 2个作用：价值观的作用 2个标准：
2、价值判断和价值选择的标准 2对关系：奉献与索取、个人与社会 3个途径：实现人生价值的途径,名师点睛,1、人的价值：（后面还有） 含义：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 评价：对一个人的价值的评价归根结底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 【特别提示】 个人对社会的贡献是多方面的，但归根到底是物质贡献和精神贡献两种形式。 2、价值观及其导向作用： 价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是
3、价值观。 社会主义核心价值观： a.国家层面：富强、民主、文明、和谐。 b.社会层面：自由、平等、公平、法治。 c.个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。,考点一-二：价值、价值观及导向作用,价值观的导向作用：对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 a.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 b.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 【特别提示】 1、 价值观的导向作用：从领域来看，表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面；从性质来看，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。 2.分清意识的反作用、社会意识的反作用与价值观的导向作用 (
4、1)正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。 (2)先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；反之则起阻碍作用。 (3)不同的价值观对人们认识世界和改造世界的活动及人生道路的选择具有不同的导向作用。 (4)三者的联系：价值观是一种社会意识，社会意识是意识在社会领域的体现；它们的反作用都因性质不同而具有双重性，都需要通过实践起作用。,考点一、二：价值、价值观及导向作用,(2014新课标全国)2013年12月，中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工
5、程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是 ( ) 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用 价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值 价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运 A. B. C. D. 【解析】 本题考查价值观的有关知识。本题借“社会主义核心价值观”考查价值观的作用，从对社会、对个人两个角度正确说明了价值观的作用。事物的性质和价值由事物自身的属性决定，故说法错误；价值观不能决定人类社会的前途和命运，故说法也是错误的。,A,【理解】价值
6、判断与价值选择 (3)阶级性： 人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 (4)价值冲突及评价标准： 表现：人们认识事物的社会地位、需求不同，角度不同，立场不同，对其价值的评价也就不同。 处理： a.自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准；（最高价值标准） b.牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。（最高价值追求） c.正确反映并妥善处理各种利益关系，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。,考点三-六：价值判断与价值选择,（5）比较真理标准与价值标准,（6）
7、易错点 错误理解价值判断与价值选择的实质、关系和特点 (1)实质：价值判断与价值选择属于社会意识，是对社会存在的反映。 (2)关系：价值判断是价值选择的基础。 (3)特点：价值判断与价值选择具有社会历史性、主体性，在阶级社会才具有阶级性。,考点三-六：价值判断与价值选择,1.(2014安徽)下图漫画揭示的哲理是 ( ) 价值判断超越社 会历史条件 价值判断应基于 价值选择 价值判断往往是 因人而异的 要用正确价值观 指引人生 A. B. C. D. 【解析】 本题考查价值判断与价值选择的知识。价值判断与价值选择具有社会历史性，排除。价值选择是在价值判断的基础上作出的，排除。漫画反映了不同人对同
8、一现象的不同评价，可见正确。漫画反映了一些人只重物质消费，忽视精神消费，可见其价值判断和价值选择是错误的，所以必须坚持正确价值观的指引，正确。,D,2.(2013新课标全国卷)有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕回答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有 ( ) 事物的价值是变化的,因为其属性和功能具有不确定性 事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 人们的立场和需要不同,其价值选择就不同 价值观对人的
9、行为起着重要的导向作用 A. B. C. D. 【解析】选D。事物的属性和功能是客观的,具有确定性,因此,说法错误。子罕和献玉者具有不同的价值判断,因此,作出了不同的价值选择,正确。不同的价值观其导向作用也不同,甚至有性质上的差别,入选。,D,3.(2013上海单科)人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是 ( ) A.价值观是人的行为的“定向器” B.创造人生价值需要发挥主观能动性 C.人民的根本利益是价值判断的根本标准 D.个人对社会贡献越大其人生也越有价值 【解析】选A。人的思想和行为是受价值观支配的,说明价值观对人的活动具有导向作用,A项正确;题干没有涉及人生价值的创造和判断问
10、题,B、C两项不符合题意;人生的真正价值在于贡献,D项说法正确,但与题意不符。故选A。 4.(2014盐城模拟)江苏常州市2013年8月16日出台剩菜剩饭管理处罚办法,要求对剩菜剩饭多的餐饮企业进行处罚。该不该处罚?该处罚谁?板子要打多重才见效?争议声随之而来。争议说明 ( ) 确立真理要不断克服谬误 价值判断和价值选择具有主观差异性 认识具有反复性、多样性 人们对同一问题有多个真理性的认识 A. B. C. D. 【解析】选C。人们对事物有争议表明人们认识的主观性,符合题意;与题意无关;真理具有客观性,真理只有一个,表述错误。,A,C,5、下边的漫画(选自人民论坛总第354期)可以表明 (
11、) 社会意识具有相对 独立性 社会意识有 先进与落后之分 价值判断是社会存在 的反映 不同的价值 判断源自不同的认识 A. B. C. D. 【解析】 面对房价上涨这一社会问题，不同的社会群体作出了不同的反映，说明社会意识具有相对独立性，正确；“涨和跌”这两种不同的社会意识没有先进与落后之分，错误；无论是涨还是跌，都是基于自身实际的反映，说明价值判断是社会存在的反映，正确；价值判断与价值选择均源于社会存在，错误。,B,1.人生价值,【特别提示】1.用“两点论”和“重点论”认识和处理贡献与索取的关系 (1)坚持重点论。贡献和索取在人生价值中的地位是不平衡的，个人要把对社会的责任和贡献放在首位。社
12、会价值决定自我价值，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 (2)坚持两点论。人生价值是贡献与索取的统一，是社会价值和自我价值的统一。不能片面强调一个方面，而忽视另一个方面，只讲索取，不讲贡献，社会就不能发展；只讲贡献，不讲索取，就不能满足个人生存和发展的需要，个人就会失去为社会作贡献的物质基础和积极性。,考点七-八：价值的创造与实现,【重点突破】2、人的社会价值和自我价值的关系,考点七-八：价值的创造与实现,2.人生价值的实现,考点七-八：价值的创造与实现,【特别提示】正确认识影响人生价值的创造与实现的两大因素,考点七-八：价值的创造与实现,1.(2013浙江)社会发展犹如列车前行，需要正能
13、量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们 ( ) A.个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件 B.社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出 C.只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D.只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值 2.(2014盐城模拟)中国首位太空教师王亚平说:“追逐梦想的路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再近一点。”这给我们的启示是 ( ) 发挥主观能动性是实现人生价值的前提 要取得成功必须以挫折和困难为基础 实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功 实现人生价值需要有坚定的理想信念指引 A. B. C
14、. D. 【解析】选D。有梦想表明有理想,符合题意;“擦干眼泪不轻言放弃”表明要不断努力提高自身素质,入选;表述错误,排除。,B,D,3.(2013安徽文综)漫画蕴含着深刻的哲理,它给我们的人生感悟是 ( ) 个性发展是实现人生价值的基础 坚持在绝对不相容的对立中思维 模仿和重复别人的人生难以出彩 人的成长要善于把握自己的优势 A. B. C. D. 【解析】选D。社会提供的客观 条件是实现人生价值的基础,错误; 中“绝对不相容的对立”的说法 忽视了矛盾双方的同一性,是错误的; 很多人的成长由“原创”到“盗版”, 说明没有发挥自身的优势,走了“模仿” 和“重复”的路,符合漫画寓意。故选D。,D
15、,4、 美国著名诗人罗伯特弗罗斯特有一首名为未选之路的诗，诗中写道：两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是 ( ) 价值观是人生的重要向导 要在砥砺自我中实现人生价值 价值判断与价值选择往往会因人而异 价值观对人的行为具有驱动和决定作用 A. B. C. D. 【解析】 本题考查价值观的导向作用及价值判断与价值选择的主体性。要读懂材料，这是在强调不同的价值观对人生有不同的影响作用。与题目无关，说法错误，价值观对人的行为产生重要影响，但不能说起决定作用。 5、 (2012新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明 社会和他人提供的条件是实现人生价值的前提 发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 A. B. C. D.,A,C,6.(2014新课标全国)冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多
