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1、第八课唯物辩证法的发展观第一课时世界是永恒发展的世界观(对应)方法论1、联系的用联系的观点看问题,反对孤立的观点。辩证关系5、系统优普道性守煌系的|从重物固有的联系中把提事物,切忌主观随意性;根据固有的2注意分析和把握事物存在和发展的各积、整体和邹外柘立全局顽念,云足整体,统筹全局通择最条件,一切以耐间、坚点*条件为转移。优方案，实现整体最优目标，着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋门用自主学习1、为什么埕事物是变化发展的?2、发展的实质是什么?3、你认为什么样的事物才是新事物?*士别三日,当刮目相看。一.发展的普遍性1.自然界是发展的。自然界总是处在由低
2、级到高级、由简单到复杂的运动过程中。是什么引恭事物的发展?|“是由事物的相互联|“浩系引起的,正由于事物之间的相互联系、相互作用,构成了事A;物的变化和发展)sww.,AH4G一、发展的普遍性1、自然界是发展的2人类社会是发展的彷仁丶b吊关应s雷公扣击进鼓产生雷声;,电母持镜,形成电光。-“雷为夭怒雷电属自然现象。宇刀增|一心5人们对雨宁的仁仁九悍明了什么“回%2AtsL5扎|XNHiRE邑5一、发展的普遍性1、自然界是发展的;2、人类社会是发展的;3、人的认识是发展的。一位哲学大学生的总结:大一时不知道自己不知道,大二相知道自已师知道;大三时不知道自己知道,大四时知道自己知道。夙人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。河
