《送大乌龟回家 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《送大乌龟回家 教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四、集体学习：送大乌龟回家（以语言领域为主）活动名称：送大乌龟回家活动目标：1、能仔细观察画面，乐意用语言表述自己的想法。2、在理解故事内容的基础上，初步感受朋友间相互帮助的快乐。活动重、难点：乐意用语言表述自己的想法。活动准备：PPT 故事视频活动过程：谁来了（引发幼儿的关注）观察图片一（乌龟）（1） 谁来了？(乌龟)（既然小朋友们都认识乌龟，那请你们说一说乌龟有什么本领呀）（2）乌龟有什么本领？（爬（是这样子爬）游泳（对呀，乌龟可会在水里游泳了）（3）乌龟的家在哪里？（乌龟这么喜欢游泳，那它的家会在哪里呢？河里）（4）今天，我要给你们讲一个故事，故事名字就叫做送大乌龟回家。朋友们来帮忙（在
2、看看讲讲中，引导幼儿想出送大乌龟回家的办法，发挥想象力，并大胆表述自己的想法。）教师出示背景图，讲述故事第一段。提问大乌龟在爬山坡的时候，发生了什么事情？（乌龟从山上咕噜咕噜地滚了下来，真可怜）谁第一个发现了？小蚱蜢是怎么说的？谁听到了？ 小老鼠、小蚱蜢是怎样来帮助大乌龟的？它们成功了吗？为什么？（感受大与小）小结：大乌龟太大了，小蚱蜢，小老鼠的力气小，没有办法。（6）想想可以请哪些力气大的动物朋友来帮大乌龟呢？（那你们觉得可以请哪些力气大的动物朋友来帮大乌龟呢）小结：大象、大老虎，它们的身体大，力气也很大，都能帮助大乌龟。那我们来帮助小蚱蜢一起来喊喊“大象，大象，快来帮帮大乌龟呀！”大象、狮
3、子、老虎都没有听到，只有一只小刺猬和小兔子听到了。二、出示兔子和刺猬，教师讲述故事第二段。（1）可是今天只来了小兔、小刺猬。它们四个小动物会用什么方法帮助大乌龟？（观察图片，了解大与小）（2）怎么办呢？大乌龟很着急，朋友们也很着急，有没有好办法呀。这时小兔想到了一个办法，会是什么呢？我们去看一看吧。（3）小兔子想了个什么办法？（把大乌龟推到河里）请小朋友们试一试。小结：小兔真聪明，它知道大乌龟会游泳，把大乌龟送到河里。这个办法真好。大乌龟翻过来它会对小动物们说什么呢？（谢谢你们送我回家了） 三、送大乌龟回家（完整欣赏故事，体验同伴间互相帮助的快乐。）教师完整播放故事视频。故事中大乌龟遇到了困难
4、，小动物们一起去帮忙，它们觉得帮助朋友真是件快乐的事！如果你的朋友遇到了困难，你会去帮忙吗？小结：朋友间相互帮助是件快乐的事。故事：大乌龟爬山坡，一不小心，从山披上骨碌骨碌地滚下来，跌到山脚下，四脚朝天，爬不起来。小蚱蜢看见了，大声喊：“快来救救乌龟大叔！”小老鼠来了，使劲想把大乌龟翻过身来，但小老鼠力气小，帮不上忙。小刺猬来了，用力搬动大乌龟的身体，要把大乌龟翻过身来，但小刺猬力气小，也帮不了忙。小白兔来了，对大家说：“来，来，来！我有办法，我们把大乌龟推到河边去。”大家用力把大乌龟推呀，推呀，一直推到小河边， “扑通”一声，让大乌龟跌下河去。大乌龟在河水里翻过身来，划动四只脚，欢快地游开了。大乌龟回过头来，对大家说：“谢谢你们送我回家！”2
