正确对待同学之间的友谊

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1、真确对待同学之间的友谊,一、友谊小故事 二、友谊的重要性 三、说说你与同学之间的友谊 四、什么是真正的友谊? 五、怎样维持真挚的友谊? 六、男女生如何正确交往?,春秋时期,管仲与鲍叔牙是好朋友,但两人却各事其主。后来鲍叔牙侍奉的公子被立为齐桓公,鲍叔牙为向齐桓公推荐管仲为相而自己甘居其下。在管仲的辅佐下,齐国日益强大,最终成为“力分诸侯,一匡天下”的霸主。成功后的管仲十分感慨地说:“生我者父母,知我者鲍叔牙也。”,名人交友故事,1844年马克思和恩格斯在巴黎结识起,两人共同为国际共产主义运动努力奋斗,在斗争中结下了真诚而无私的友谊。40年间,他们精诚合作,亲密无间,在一切重大问题的看法上一致,

2、共同撰写了许多科学社会主义经典著作。就算分居两地,也要通信联系,交流思想,相互支持。两人都为结识对方而感到自豪,他们的友谊超越了一般的友情,成为国际共产主义运动史上的佳话。,名人交友故事,鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之间,彼此一见如故,十分默契。从此以后他们为推动革命文化运动而并肩战斗,结下深厚友谊。在白色恐怖中,瞿秋白避难于鲁迅家中,后鲁迅为瞿秋白安置住处,让他用白之的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白自拟的对联“人生得一知己足矣;斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。在瞿秋白就义后,鲁迅仍坚持抱病为好友编印海上述林以此表达深切的悼念。,名人交友故事,1、友谊有助于排解烦恼和忧愁。,为什么要

3、建立真挚的友谊?,2、友谊有助于个人更快进步。,3友谊能使集体更快地进步和成长。,关于友谊的问答,1友情存在于我们的生活中, 是人们在_基础上建立起 来的亲密友谊( ) A互相理解、互相信任 B互相帮助、互相尊重 C互相体贴、互相爱护 D互相呵护、相互宽容,B,2被称为个人电脑软件业之父的比 尔,盖茨,在中学时结识了比他高两 个年级的保罗艾伦,两人很快成为朋 友,他们在一起钻研计算机技术,一 起创办了微软公司,取得了惊人的成 就,这说明( ) A友谊能调节情感 B友谊给人以智慧 C友谊能给人以力量 D友谊是相互理解,C,3英国作家肖伯纳说:“如果你有一个 苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每

4、个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这一观点说明了( ) A思想进行交换后可以增多 B友谊能使人分享更多的欢乐和幸福 C思想是可以交换的 D友谊可以不断地提高和完善自己,D,4进入中学以后,大家渐渐地更愿 意同那些与自己志趣相投、能互相 理解、有共同语言的人做朋友,这说 明( ) A中学生择友更加注重兴趣 B中学生交友有统一的标准 C中学生择友更加注重友谊的内涵 D真正的友谊是精心培育的结果,C,5交损友会对我们造成的危害 是( ) A听不进不同的意见 B会对自己的道德品行产生不 良影响 C往往会“义气”行事 D要求别人服从

5、、听从自己,B,6中学时代,对男女同学之间能否建 立友谊的正确认识是( ) A中学时代,男女同学之间不应建立 友谊。 B男女同学之间正常交往有利于心理、 智力、能力方面的交流和发展。因此, 男女同学之间应该并可以建立真挚友谊 C中学时代,男女同学之间建立真挚友 谊是道德败坏的表现 D男女同学之间不可能建立友谊,B,7俗话说“患难时刻见真情”,这 是指( ) A只有患难时才有真情 B患难之际最能检验友谊 C平时的友谊靠不住 D平时人与人之间没有友谊,B,8真正的友谊是不含忌妒之心和狭隘 之意的。真正的好朋友能真诚地为朋友 的成功而祝福,为朋友的进步而高兴, 使一个人的欢乐和幸福成为几个人共同 的

6、欢乐和幸福。这说明了( ) A友谊使人分享更多的欢乐和幸福 B友谊促进个人和集体的进步 C友谊有助于排解烦恼和忧愁 D友谊能使我们学习得更好,A,请你说说: 什么样的同学友谊能称为真挚的同学友谊?,友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦忧。 爱迪生,孔子云:“益友者三,损友者三。友直、友谅、友多闻,益矣:友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”,交友三原则: 1、善交益友 2、不交损友 3、乐交诤友,石友: 挚友: 素友: 诤友: 益友: 文友: 密友: 恒友: 至交: 忘年交: 忘形交 贫贱交: 布衣交: 患难之交: 金石之交: 肺腑之交:,情谊坚贞的朋友 志同道合的朋友;

7、真诚纯朴的朋友; 坦诚相见,直言相规的朋友; 对于自己有帮助的朋友; 进行文学交流的朋友 亲密的朋友 不离不弃的朋友,直到永远 友谊最深、不猜不疑的朋友。 打破年龄、辈份的差异而结为朋友。 指异性之间的友谊 贫困潦倒时结交的朋友。 彼此没有做官而结交。 同经磨难而成为朋友。 友谊深厚、如金石般坚固。 无话不谈、推心置腹的朋友。,活动:说一说这是不是真正的友谊,材料:自修课上小元正在做语文作业,好朋友张明悄悄地问他:“你数学作业做完了吧,借给我抄一抄。”小元看在好朋友的份上将自己的数学作业给了张明。 想一想: 1小元和张明的友谊是不是真正的友谊?为什么? 如果你是小元,你会怎么做?为什么?,材料

8、:小张得了100分,拿着试卷对小花说:“你看,太棒了,我 整整复习了三天啊!”小花不太高兴的转身欲走。小张说:“你怎么样?让我看看得了几分?“小花:“别看了啦,别看啦!” 小张: (欲拿试卷) 让我看看嘛! (争抢中,试卷被撕破了) 小花:(生气地) 你干什么?考个破100分,也不至于美成这样,有什么了不起的!你愿意看,给你!讨厌! (扔下试卷) 小张:(呆在当场)我,我- 小花很生气,小张觉得自己做得过分了点,但又不好意思承认,并且也认为小花的话伤了她的自尊,因而她俩有很长一段时间不理睬。,讨论:你是否认为先向好朋友道歉是很没面子的事? 如果你是小张,你会怎样做?如果你是小花,你又会怎么办?

9、,阿拉伯的传说故事,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问道:“为什麽我打了你以後你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 另一个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”,“世界上最广阔的东西是海洋

10、,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。” 雨果(法),如何建立真挚的同学友谊?,1学会关心别人,2敢于做诤友,学会说“不”;敢于说“不”;善于说“不”。,3学会宽容别人,4、学会欣赏别人,如何正确认识 男女同学之间的正常交往,如何发展男女生之间的真挚友谊?,应该以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊:,1、要自然的,大方的进行男女同学之 间的交往。 2、交往时男女同学都要学会尊重对方。 3、交往时男女同学都要学会自爱。,友谊古诗,友谊歌曲,友谊成语,真挚的友谊千古传诵,友谊古诗,黄鹤楼送孟浩然之广陵,赠 汪 伦,渭 城 曲,重送裴郎中贬吉州,杜少府之任蜀州,送 友 人,友谊歌曲,朋

11、友,驼 铃,友谊之歌,团结就是力量,永远是朋友,祝 酒 歌,友谊成语,志同道合,莫逆之交,情同手足,同甘共苦,肝胆相照,万古长青,生死之交,忘年之交,请你欣赏:,朋友是一杯清凉的茶水,当你干渴时,为你解渴。 朋友是一双温暖的手套,当你寒冷时,帮你取暖。 朋友是一把精致的小伞,当雨雪纷飞的时候,陪你一路前行。 朋友,朋友. . 是一种久久不能忘怀的友谊! 是一种高山流水寻觅的情谊!,我们一起来唱歌,朋友 这些年,一个人 风也过,雨也走 有过泪,有过错 还记得坚持甚么 真爱过,才会懂 会寂寞,会回首 终有梦,终有你,在心中 朋友,一生一起走 那些日子,不再有 一句话,一辈子 一生情,一杯酒 朋友,不曾孤单过 一声朋友,你会懂 还有伤,还有痛 还要走,还有我,

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