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,理想的翅膀,中和镇实验中学 徐新菊,北师大版三年级下册,教学目标:,1、学会本课的生字，会读由生字组成的新词。 2、学习课文内容，了解风筝放飞理想的含义。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。,翅 筝 扯 舞 筑 胎 棒 竖 勺,每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。,每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。,地面上，我们扯着线跑着；天空中风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。,在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。,我们的“理想”,我的 水兵帽,小薇薇 大蝴蝶,二喜 瓦片,兰兰红红 双体花瓶,根子 竖琴,芳芳 头像,课堂检测： 文中的我放飞了 风筝，因为我长大了想当 。小薇薇的巧手做的是 风筝,因为她想像她爸爸一样，当个 。未来的建筑大师二喜放飞了 风筝。那 是双胞胎 和 的。最棒的要数小音乐家根子的 风筝了。最有意思的是 的风筝，她直到现在也没决定长大干什么，所以只好 。,作业超市,1.生字组词。 2.选择喜欢的段落背诵。 3.放飞理想的翅膀和小伙伴们交流一下你眼中的春天。,谈理想：这么多风筝带着“我”和小伙伴的理想越飞越高，那么你想放飞什么样的风筝呢？,下节课再见,
