2017高考政治一轮复习-1.3-多彩的消费课件

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1、第三课 多彩的消费,-2-,-3-,-4-,考点一,考点二,消费及其类型 一、影响消费水平的因素 1.是什么根本因素、主要因素、衡量指标 (1)根本因素:社会经济发展水平。 (2)主要因素:居民的收入。 (3)衡量指标:恩格尔系数,即食品支出在家庭消费总支出中所占的比重,这一比重越低,消费水平越高。,-5-,考点一,考点二,2.怎么样收入怎样影响消费 (1)当前可支配收入:在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大。收入增长越快,消费增长也越快。 (2)未来收入预期:对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大。 (3)居民收入差距

2、:社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低。,-6-,考点一,考点二,二、消费类型 1.是什么消费类型的划分 (1)按消费方式不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 (2)按照消费目的,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 2.为什么消费类型变化的原因 消费类型会随着经济的发展、收入水平的变化而变化。总的发展趋势是生存资料的消费比重逐步下降,发展和享受资料的消费逐步上升,进而导致恩格尔系数逐步缩小。,-7-,考点一,考点二,疑难点拨各种消费都是消费者掌握商品的使用权和所有权。贷款消费有助于提高居民当前消费水平是因为其能

3、减轻社会不平等程度,促进宏观经济的稳定,增加人们的预期收入。(试判断 ),-8-,考点一,考点二,点拨:消费贷款有助于提高居民当前消费水平是因为其暂时增加了收入,与社会不平等程度改善无关,有利于促进宏观经济的稳定,不能增加人们的预期收入。,-9-,考点一,考点二,典型例题1(2015安徽)出境游作为一种大众消费,其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素,图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有( ) A. B. C. D.,答案,解析,-10-,考点一,考点二,类题解法:回答本类型的试题需要注意以下几步:判断供求、找准变量、分析方向。一般按照三步走:第一步,解

4、读题干文字信息,准确把握题意,结合文字背景,明确曲线呈现的原因以及曲线表达的主旨。第二步,将曲线信息转化为文字信息,复合型曲线可以拆分为单曲线,明确曲线表达的经济信息。第三步,对比文字信息、曲线信息和题肢选项,找出正确答案。,-11-,考点一,考点二,对应训练1 (2014课标全国)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民( ) 消费行为越来越不理性 收入差距不断扩大 日用品消费支出不断增长 生活水平逐步提高 A. B. C. D.,答案,-12-,考点一,考点二,树立正确的消费观 一、消费心理 1.是什么消费心理的种类。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。

5、 2.怎么样怎样正确认识和评价四种消费心理,-13-,考点一,考点二,-14-,考点一,考点二,二、消费行为 怎么办践行正确的消费观的具体要求,-15-,考点一,考点二,疑难点拨贷款消费属于超前消费,不值得提倡;崇尚节俭等于滞后消费,同样不值得提倡,应坚持适度消费。(试判断 ),点拨:只要预期未来收入能还上贷款,贷款消费就不属于超前消费,对未来收入有保障的居民不失为一种明智的消费类型。 崇尚节俭是中华民族的传统美德,并不是某种具体的消费方式,也不会限制人们的消费。作为优良传统,何时都应坚持继承和发扬,与扩大内需和消费不矛盾。 适度消费,即合理消费,就是使消费与我国的国情及家庭收入相适应,量入为

6、出,既不滞后,又不超前,既不人为抑制,又不盲目攀比,而是根据生产力发展水平和家庭收入的多少合理进行消费。适度消费的“度”,应该包括两个方面的内容:一是国情,二是个人家庭收入。人们的消费水平与国情和家庭收入相适应才是适度消费。适度消费避免了消费的盲目性、攀比性,既有利于提高个人生活水平,也有利于促进社会经济的发展。,-16-,考点一,考点二,正确理解影响消费的因素及提高消费水平的措施,-17-,考点一,考点二,-18-,考点一,考点二,-19-,考点一,考点二,典型例题2(2015浙江)“双十一购物狂欢节”那天,不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动,很多消费者为了获得购物券而凑足购

7、买500元的商品。狂欢之后,一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为( ) A.是求异心理引发的,不值得提倡 B.是攀比心理引发的,并不可取 C.违背了理性消费的原则 D.违背了适度消费的原则,答案,解析,-20-,考点一,考点二,类题解法:题中两种消费心理、两种消费原则是容易混淆的,对于易混淆的概念和原理一定要正确理解,注意辨别并同材料相对应。,-21-,考点一,考点二,对应训练2 (2013天津)阅读材料,回答问题。 材料一:20042011年我国汽车消费及相关指标,-22-,考点一,考点二,材料二:当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也

8、带来了诸多问题。相关资料显示,机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因,汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 根据材料一和材料二,运用经济生活的知识说明,应该如何看待我国汽车消费增长。,答案:汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高,根本原因是经济的发展,也受到攀比、从众等消费心理的影响。汽车消费对经济增长有推动作用,不应盲目排斥。汽车消费也带来了许多问题,要求我们理性消费、绿色消费。,-23-,-24-,-25-,-26-,-27-,问题思考: 1.总结材料,说明现阶段我国的消费具

9、有哪些特点。,2.运用生产与消费的关系说明企业应如何更好地满足消费者需要。,答案:从商品的使用价值和价值角度看,消费者始终关注质量优,价格能体现商品价值的商品;从消费心理来看,求异心理、求实心理引发的消费比较多,更加注重绿色消费等消费原则;从生产资料和发展资料、享受资料消费来看,比例更加恰当。,答案:生产决定消费,生产是消费的动力。不断提升的生产水平,改善着人们的消费对象、消费方式、消费质量和水平;消费对生产具有反作用,消费引导生产,对生产的调整和升级起着导向作用,带动相关产业发展。,-28-,3.随着科技的进步、互联网的盛行,网络商店遍地开花,网上购物悄然改变着人们的生活方式,网络团购正成为新的消费热点。对此认识正确的是( ) 生产决定消费的方式并为消费创造动力,消费引导生产,是生产的目的和动力 价格影响消费,因为网购减少了流通环节,降低了商品成本 网络团购行为属于从众心理消费和求实心理消费 网络购物标志电子货币时代的到来,货币职能发生了本质变化 A. B. C. D.,答案,

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