PLC自动洗衣机课程设计报告.docx

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1、 电气控制与PLC课程设计报告专业: 电气工程及其自动化 班级: 201级 班 姓名: 学号: 指导教师: 张立明 自动控制与机械工程学院 2015年 6 月第一部分: 电气线路安装调试技能训练 技能训练题目一: 交流电动机Y/启动继电控制线路电气原理图:电气安装接线图:本人完成的安装线路实物图片一:本人完成的试验台线路图片一:技能训练题目二: 交流电动机反接或能耗制动继电控制线路电气原理图:电气安装接线图:本人完成的安装线路实物图片二:本人完成的试验台线路图片二:技能训练小结:1.电气原理图的绘制要求:(1)电气原理图一般分为主电路和辅助电路。主电路是从电源到电动机或电路末端的电路,是强电流

2、通过的部分,画在原理图的上面或左侧。辅助电路是通过小电流的电路,一般是按钮,电器元件的线圈,接触器的辅助触点,继电器的触点等组成的控制电路,照明电路,信号电路及保护电路等,画在原理图的右侧。(2)每一电气元件采用国家规定的统一的图形符号来表示,在图形符号附近用文字符号标注属于哪类电器。(3)同一电器的各个部分在图中的位置,根据便于阅读和研究的原则来安排,可以不画在一起,但属于同一电器的部件均编以相同的文字符号。若有多个同一种类的电器元件,可在文字符号后面加上数字符号。(4)对于接触器,继电器的触点按吸引线圈不通电状态画出,控制手柄按趋于零位时的状态画出,按钮,行程开关触点按不受外力作用时的状态

3、画出。(5)在原理图中,无论是主电路还是辅助电路,各电气元件一般按动作顺序和信号流从上到下,从左到右依次排列,可水平布置或者垂直布置,并尽可能减少线条和避免线条交叉。(6)直流和单相电源电路用水平线画出,一般画在图样上方和下方。多相电源电路,用水平线集中画在图样上方,相序自上而下排列。中性线和保护接地线放在相线之下。主电路和电源电路垂直画出。控制电路与信号电路垂直画在两条水平线之间。耗电元件直接直接与下方水平线连接,控制触点连接在上方水平线与耗电元件之间。(7)为了方便检索电气电路,方便阅读和分析,在原理图的上方或右方将图分成若干图区,并标明该区电路的用途与作用。(8)在电气原理图中,接触器和

4、继电器线圈与触点之间的从属关系要加以说明,即在原理图中相应线圈的下方,给出触点的文字符号,并在其下注明相应触点的索引代号。2.电气接线图的绘制要求:(1)同一电气的各部件画在一起,其尺寸和比例没有严格要求,各部件的位置尽量符合实际情况。(2)各电气元件的图形符号、文字符号和回路标记,均应以原理图为准,并且要保持一致。(3)不在同一控制箱内或不是同一块配电屏上的各电气元件之间的连线,必须通过接线端子板进行连接。同一控制箱内的各控制元件之间可以直接连接。安装接线图上所表示的电气连接,一般不表示实际走线的途径,施工时由操作者根据实际情况选择最佳走线方式。(4)应该详细地标明配线用的各种导线的型号、规

5、格、截面积及连接导线的根数。标明所穿管子的型号、规格等,并标明电源的引入点。3.电器安装、接线的工艺要求:(1)三按生产:按工艺、按标准、按图纸。(2)操作方法:选择正确的材料和正确的使用工具。(3)安装要求:横平竖直、安装牢固和防震、做好通风、远离热源。(4)接线要求:横平竖直、弧度一致、接线牢固、主 次分离、不露铜丝、号码清晰一致。(5)环境卫生:动前整理、完后清扫。.实训线路发生的故障及排除办法:故障1:题目一接好线路通电启动后发现没反应 排除方法:用万用表测量发现时熔断器内保险管块了,替换后故障排除。故障2:题目二接好线路通电后发现不能实现反转排除方法:经检查线路后发现KM2主触头线路

6、接错未反向,替换任意两根导线后故障排除。第二部分: 全自动洗衣机的PLC控制一、概述全自动洗衣机的实物示意图如图1.1所示。图1.1 全自动洗衣机示意图全自动洗衣机的洗衣桶(外桶)和脱水桶(内桶)是以同一中心安放的。外桶固定,作盛水用。内桶可以旋转,作脱水(甩水)用。内桶的四周有很多小孔,使内外桶的水流相通。该洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行。进水时,通过电控系统使进水阀打开,经进水管将水注入外桶。排水时,通过电控系统使排水阀打开,将水由外桶排出到机外。洗涤正转、反转由洗涤电动机驱动波盘的正、反转来实现,此时脱水桶并不旋转。脱水时,通过电控系统将离合器合上,由洗涤电动机带动

7、内桶正转进行甩干。高、低水位开关分别用来检测高、低水位。启动按钮用来启动洗衣机工作。停止按钮用来实现手动停止进水、排水、脱水及报警。排水按钮用来实现手动排水。二、设计任务和要求该全自动洗衣机的要求可以用动作流程图来表示。PLC投入运行,系统处于初始状态,准备好启动。启动时开始进水,水满(即水位到达高水位)时停止进水并开始正洗涤。正转洗涤15s后暂停,暂停3s后开始反转洗涤。反转洗涤15s后暂停,暂停3s后若正、反洗涤未满3次,则返回从正转洗涤开始的动作;若正、反洗涤满3次时,则开始排水。排水水位若下降到低位时,开始脱水并继续排水。脱水10s即完成一次从进水到脱水的工作循环过程。若未完成3次大循

8、环,则返回从进水开始的全部动作,进行下一次大循环;若完成了3次大循环,则进行洗完报警。报警10s结束全部过程,自动停机。此外,还要求可以按排水按钮以实现手动排水;按停止按钮以实现手动停止进水、排水、脱水及报警。三、设计方案3.1PLC的选型目前,PLC在小型化、大型化、大容量、强功能等方面有了质的飞跃,使早期的PLC从最初的逻辑控制、顺序控制,发展成为具有逻辑判断、定时、计数、记忆和算术运算、数据处理、联网通信及PID回路调节等功能的现代PLC。但是,仍然沿用着顺序扫描、程控等基本模式及CPU+通信+I/O的基本结构。PLC的主要特点:选定PLC的型号为:FX3U系列三菱PLC 第三代微型可编

9、程控制器 内置高达64K大容量的RAM存储器 内置业界最高水平的高速处理0.065S/基本指令 控制规模:16384(包括CC-LINK I/O)点 内置独立3轴100kHz定位功能(晶体管输出型) 基本单元左侧均可以连接功能强大简便易用的适配器3.2主接线路如下图所示:3.3动作流程图3.4顺序功能图 183.5 I/O接线图 3.6 I/O分配表类别元件端子号作用输入SB1X0启动按钮SL1X1高水位开关SL2X2低水位开关输出YV1Y0进水电磁阀KM1Y1电机正转接触器KM2Y2电机反转接触器YV2Y3排水电磁阀YC1Y4脱水电磁离合器KM3Y5报警蜂鸣器3.7 定时器、计数器说明:类别

10、器件号设定值作用计时器T015s正转洗涤计时T13s正洗暂停计时T215s反转洗涤计时T33s反洗暂停计时T410s脱水计时T510s洗完报警计时计数器C030次正、反洗循环计数C13次脱水(大循环)计数四、PLC程序设计4.1 梯形图4.1 指令表试验台控制接线图设计总结这次全自动洗衣机PLC控制课程设计让我进一步熟悉了PLC程序设计,而且得到了用PLC程序设计解决实际问题的宝贵经验。课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异,当今PLC应用在生活中可以说得是无处不在。因此作

11、为二十一世纪的大学来说掌握PLC技术是十分重要的。经过这次课程设计学习,使我对PLC程序设计有了更进一步的认识和了解。在不长的时间里我明白了,不仅仅是要重视,而且要通过不断的上机操作才能更好地学习这门课程。同时,我认识到我有很多不足的地方。首先是在理论知识上,有一些指令还不是很清楚。但通过这次实训,我感觉自己有了很大的提高。通过设计实践,使我在很多方面的认识有所提高。例如,这次的实训内容是全自动洗衣机PLC控制设计,通过这次实训,我了解到了很多关于PLC程序设计方面的知识,如:全自动洗衣机PLC的控制,这就是PLC的一个应用领域,在这次的实训中,利用PLC相关知识,将全自动洗衣机的硬件图、IO

12、表、流程图以及梯形图编辑出来,然后在计算机中进行模拟,让我们目睹了这一模拟过程,使我们进一步认识到PLC的重要性。在这次实训过程中我也遇到了很多难题。但在通过查阅资料,以及向同学请教后,也终于成功的运行了课程设计所要求的程序。这次程序设计是我在PLC程序的思想下第一次整体完成的程序设计,所以还有很多的不完美的地方,希望老师予以指出和改正。通过这次的全自动洗衣机PLC控制课程设计,我懂得了无论什么事都要去做才会发现问题,才有可能去解决问题。对知识的学习,不能潜偿辄止,要深入去学习,去了解,这样才会有所收获。参考文献1 郁汉祺 电气控制与PLC应用技术 (东南大学出版社)20102 汪志峰 编程控制器原理与工程应用 (西安电子科技大学出版社)20043 史国生 控制与可编程控制器技术 (北京化学工业出版社)20054 丁炜 编程控制器在工业控制中的应用 (杭州化学工业出版社)20045 张运刚 宋小春 郭武强 从入门到精通三菱FX2NPLC技术与应用 (北京人民邮电出版社)2007

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