四川省成都市第七中学2018-2019学年高一下学期入学考试物理---精品解析Word版

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1、成都七中高 2 0 21 届高一下期入学考试物理试卷一、单项选择题(本题 6 个小题,每题只有一个选项符合题意,选对得 5 分,不选或选错得0分,满分30分) 1.下列说法中止确的是A. 位移越大,速度一定越大 B. 速度越大,加速度一定越大C. 速度的变化量越大,加速度一定越大 D. 作用力越大,其反作用力一定越大【答案】D【解析】【详解】位移越大,速度不一定越大,选项A错误;速度越大,加速度不一定越大,例如高速飞行的子弹加速度为零,选项B错误;速度的变化量越大,加速度不一定越大,还要看时间,选项C错误;作用力与反作用力是大小相等、方向相反的关系,则作用力越大,其反作用力一定越大,选项D正确

2、;故选D.2.如图所示,将一张 A4 纸(质量可忽略不计)夹在水平放置的 物理书内,书对 A4 纸的压力为 3N,A4 纸与书之间的动摩擦因数 为 0.3,要把 A4 纸从书中拉出,拉力至少应为A. 0.9N B. 1.8N C. 9.0N D. 18N【答案】B【解析】【分析】A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力,根据滑动摩擦力的公式即可求解【详解】A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力,则有:f=2FN=20.33N=1.8N;当拉力等于摩擦力时,拉力最小,所以有:F=1.8N,故选B。3.小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小 钢珠在水平桌面上从同一

3、位置以相同初速度运动,得到不同轨迹。图中 a 、 b 、 c 、 d为其中四条运动轨迹 。磁铁放在位置 A 时 ,小 钢 珠的运动轨迹是A. a B. bC. c D. d【答案】C【解析】【分析】首先知道磁体对钢珠有相互吸引力,然后利用曲线运动的条件判断其运动情况即可。【详解】当磁铁放在位置A时,小钢珠运动过程中有受到磁体的吸引,小钢珠逐渐接近磁体,所以其的运动轨迹是c;故选C.【点睛】明确曲线运动的条件,即主要看所受合外力的方向与初速度的方向的关系,这是判断是否做曲线运动的依据。4.如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线 游到 A 点和 B 点后,立即沿原路线返回到O点,OA、O

4、B 分别 与水流方向平行和垂直,且 OA=OB。若水流速度不变,两人 在静水中游速相等,则他们所用时间 t 甲、t 乙的大小关系为A. t 甲t 乙 B. t 甲=t 乙C. t 甲t 乙 D. 无法确定【答案】A【解析】【分析】甲、乙两同学实际的速度是静水中的游速与水流速度的合速度,设游速为v,水速为v0根据速度合成可知:甲游到A点的速度为v+v0,游回的速度为v-v0;乙来回的速度都为 明确了各自的合速度后,再用匀速直线运动规律求出时间进行比较。【详解】设游速为v,水速为v0,OA=OB=l,则甲整个过程所用时间: ,乙为了沿OB运动,速度合成如图:则乙整个过程所用时间: ,v,t甲t乙,

5、选项A正确,选项BCD错误。故选A。【点睛】本题考查运动的合成(主要是速度的合成)和匀速运动规律,运用速度合成的矢量平行四边形法则求出各自的合速度是关键。5.如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为 m 的物体 A,连接在一劲度系数为 k 的轻弹 簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为 ,现用一大小未知的水平力 F 向右拉弹簧,使 物体 A 做加速度大小为 a 的匀加速直线运动,重力加速度为 g,则下列说法中正确的是A. 弹簧弹力大小等于 FB. 物体所受合力大小等于 FC. 弹簧伸长量为D. 弹簧伸长量为【答案】A【解析】【分析】弹簧的弹力等于作用在弹簧一端的拉力大小;根据胡克定律求解弹簧的伸长量.

6、【详解】由题意可知,弹簧弹力大小等于 F,选项A正确;物体所受合力大小等于 F-mg,选项B错误;根据胡克定律:F=kx可知,弹簧伸长量为,选项CD错误;故选A.6.小球做自由落体运动,与水平地面碰撞, 立即以等 大速率反 弹,并最终回到出发点。 该过程中,小球的速度时间图像是右面四 幅图中的哪一幅A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】小球做自由落体运动,落地前做匀加速直线运动,与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等,方向相反,然后向上做匀减速直线运动,根据速度时间关系得到速度时间关系图象【详解】向下为正方向;小球的速度先从零开始正向增加(自由落体运动),触地后反弹(速度大小不变

7、、方向突变),再负向减小到零(竖直上抛运动中的上升过程),再重复这种运动,故C正确;ABD错误;故选C。【点睛】本题关键要注意速度的方向用正负来表示,然后结合自由落体运动和竖直上抛运动的速度时间关系来找出函数图象二、多项选择题(本题 4 个小题,每题有两个或两个以上的选项符合题意 ,选对得 6 分,选对不全得 3 分,不选或选错得 0 分,满分 24 分)7.关于平抛运动,下列说法中正确的是A. 水平抛出的运动就是平抛运动 B. 平抛运动是匀变速曲线运动C. 平抛运动的初速度越大,物体下落得越快 D. 平抛运动的速度方向一直在改变【答案】BD【解析】【分析】平抛运动的物体只受重力,加速度为g,

8、是匀加速曲线运动,水平方向做运动直线运动,竖直方向做自由落体运动,根据平抛运动的基本规律即可求解【详解】水平抛出的物体,若只受重力作用,其运动才是平抛运动,选项A错误;平抛运动的加速度恒定为g,则平抛运动是匀变速曲线运动,选项B正确;平抛运动的加速度恒定为g,物体下落的快慢程度相同,选项C错误;平抛运动的速度方向一直在改变,选项D正确;故选BD.8.如图所示,水平传送带由电动机带动并始终保持以速度 v 匀速运动现将质量为 m 的 某物块由静止释放在传送带上的左端,过一会儿物块能保持与传送带相对静止设物块 与传送带间的动摩擦因数为 ,对于这一过程下列说法正确的是 A. 物体先做匀加速运动,后作匀

9、速运动B. 物体先受滑动摩擦力,后受静摩擦力C. 越大,物体在传送带上的运动时间越短D. m 越大,物体在传送带上的运动时间越长【答案】AC【解析】【分析】分析物体在不同阶段的受力情况从而分析物体的运动情况.【详解】开始时,物体受向右的摩擦力作用,则物体先做匀加速运动,当物体与传送带共速后,随传送带作匀速运动,选项A正确;物体先受滑动摩擦力,匀速运动后不受摩擦力,选项B错误; 越大,物体在传送带上加速阶段的加速度a=g越大,加速运动的时间越短,则物体在传送带上运动时间越短,选项C正确;物体在传送带上加速阶段的加速度与物块的质量无关,则m 越大,物体在传送带上的运动时间不变,选项D错误;故选AC

10、.9.如图所示为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图,已知在 B 点时的速度与加速度相互垂直,则下列说法中正确的是A. D 点的速率比 C 点的速率大B. A 点的加速度与速度的夹角小于 90C. A 点的加速度比 D 点的加速度大D. 从 A 到 D 加速度与速度的夹角一直减小【答案】AD【解析】【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同;由牛顿第二定律可以判断加速度的方向【详解】由题意,质点运动到B点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,速度沿B点轨迹的切线方向,则知加速度方向向下,合外力也向下,质点做匀变速曲线运动,合外力恒定不变,质点由

11、C到D过程中,合外力做正功,由动能定理可得,D点的速度比C点速度大,故A正确;物体在A点受力的方向向下,而速度的方向向右上方,A点的加速度与速度的夹角大于90,故B错误;质点做匀变速曲线运动,加速度不变,故C错误;从 A 到 B 加速度与速度的夹角从大于900角一直减小;质点由B到E过程中,受力的方向向下,速度的方向从水平向右变为斜向下,加速度与速度的夹角一直减小。故D正确;故选AD。【点睛】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,掌握了做曲线运动的条件,本题基本上就可以解决了10.如图,轻绳 OA 一端系在水平天花板上的 O 点,另一端 系在小球 A 上;轻绳 AB 一端系在小球 A上,另一

12、端系在小 球 B 上。水平外力 F1 向右作用于 A、水平外力 F2 向左作用于 B,系统保持静止。已知小球 A、B 的质量相等,两绳长度相 等,OAB=60,B 在 O 的正下方。OA 绳上拉力大小为 T1, AB 绳上拉力大小为 T2。则下列说法中正确的是A. T1:T2=1:1 B. T1:T2=2:1 C. F1:F2=3:1 D. F1:F2=1:1【答案】BC【解析】【分析】对小球B和AB的整体受力分析,根据正交分解法列出水平和竖直方向的方程即可求解.【详解】对小球B受力分析,可得:;对AB整体:;解得T1=4mg,F1=3mg,则T1:T2=2:1;F1:F2=3:1,故选项BC

13、正确,AD错误;故选BC.三、实验题(共 10 分,每空 2 分)11.某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。(1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)。(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。为了便于探究、减小误差,应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。(3)该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。_cm。由此可算出小车的加速度a=_m/s2。(结果保留两位

14、小数)【答案】 (1). (1)偏大 (2). (2)小于 (3). (3)1.80 (4). 5.00【解析】【分析】(1)实验前应平衡摩擦力,根据图示图象分析答题。(2)根据实验装置分析小车所受拉力与砝码和砝码盘重力间的关系;平衡摩擦力后当小车质量远大于砝码和砝码盘质量时可以近似认为小车所受拉力等于砝码和砝码盘的重力。(3)根据匀变速直线运动的推论x=at2求出加速度。【详解】(1)由图乙所示图象可知,当拉力F为零时就有加速度,说明平衡摩擦力过度,木板垫起的倾角偏大造成的;(2)小车运动过程砝码和砝码盘向下做加速运动,砝码与砝码盘处于失重状态,小车受到的拉力小于砝码和砝码盘的重力; (3)

15、根据图丙可得:D点对应2.60cm,G点对应6.50cm,A点对应0.50cm,故。s=sDG-sAD=(6.50-2.60)-(2.60-0.50)=1.80cm,T=1/f=0.02s,由匀变速直线运动的推论x=at2可知,加速度为:。【点睛】本题考查了实验注意事项与实验数据处理,实验前要平衡摩擦力;掌握基础知识是解题的前提与关键,应用基础知识即可解题,平时要注意基础知识的学习与积累,注意保留两位有效数字。四、计算题(共 46 分,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最 后答案的不能得分。)12.小球从离水平地面高为 H 的地方以大小为 v 的初速度做平抛运动,重 力加速度为 g,求:(1)小球到达地面所用时间(2)小球到达地面的速度【答案】(1)t=(2)方向:与水平方向或斜向下,满足tan=【解析】【分析】根据平抛运动在水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动

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