河北省大名县一中高三上学期期末强化训练(二)物理---精校Word版含答案

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1、高考专题练习二一单选题(每题4分,共8个 小题共计32分)1下列说法正确的是( )A 氢原子从低能级跃迁到高能级时能量减少B 在核反应中,X为质子C 若用蓝光照射某金属表面时有电子逸出,则用红光(频率比蓝光的小)照射该金属表面时一定有电子D 将放射性元素掺杂到其他稳定元素中并大幅降低其温度后,其半衰期减小2下列说法中正确的是( )A 发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子具有复杂的结构B 结合能越大的原子核,原子核中的核子结合得越牢固,原子核越稳定。C 根据玻尔理论可知,氢原子核外电子跃迁过程中电子的电势能和动能之和守恒D 在光电效应实验中,用同种频率的光照射不同的金属表面,从金属表面逸出

2、的光电子的最大初动能Ek越大,则这种金属的逸出功W0越小3测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员质量m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦、质量),悬挂重物m2,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带上侧以速率v向右运动,下面是人对传送带做功的四种说法:人对传送带做功;人对传送带不做功;人对传送带做功的功率为m2gv;人对传送带做功的功率为(m1m2)gv以上说法正确的是( )A B C 只有 D 只有4一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并立即留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示。则在子弹打击木块A至弹簧第一次被压缩最短的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成

3、的系统( )A 动量守恒,机械能守恒 B 动量守恒,机械能不守恒C 动量不守恒,机械能不守恒 D 动量不守恒,总动能减小5如图所示,质量为M的物体置于光滑水平面上,该物体上表面为半径为R的光滑圆弧面,其左端最高点距圆弧面最低点的高度为h。一质量为m的小球从左端最高点由静止释放,已知Mm,重力加速度为g,则小球第二次到达圆弧面最低点时,对圆弧面的压力大小为( )A B C D 6水平面上有质量相等的a、b两个物体,水平推力F1、F2分别作用在a、b 。一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下。两物体的vt图线如图所示,图中ABCD。则整个过程中( )A 水平推力F1、F2大小可能相等B a

4、的平均速度大于b的平均速度C 合外力对 a 物体的冲量大于合外力对 b 物体的冲量D 摩擦力对 a 物体做的功小于摩擦力对 b 物体做的功7如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R:bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其他轨迹最高点,机械能的增量为( )A 2mgR B 4mgRC 5mgR D 6mgR8如图甲所示,足够长的固定光滑细杆与地面成一定夹角,在杆上套有一个光滑小环, 沿杆方向给环施加一个拉力 F,使环由静止开始运动,已知拉力

5、 F 及小环速度 v 随时间 t变化的规律如图乙所示,重力加速度 g 取 10 m/s2.则以下判断正确的是( )A 小环的质量是 2 kgB 细杆与地面间的夹角是 30C 前 3 s 内拉力 F 的最大功率是 2.5 WD 前 3 s 内小环机械能的增加量是 6.25 J二(多项选择题,共6个小题每题4分共计24分)9用中子轰击原子核,发生一种可能的裂变反应,其裂变方程为,则以下说法中正确的是( )A X原子核中含有86个中子B X原子核中核子的比结合能比原子核中核子的比结合能大C X原子核中核子的平均质量比结合能比原子核中核子的平均质量大D X原子核的结合能比原子核的结合能大10如图所示,

6、为氢原子能级图,现有大量氢原子从n=4的能级发生跃迁,并发射光子照射一个钠光管,其逸出功为2.29ev,以下说法正确的是( )A 氢原子可能发出6种不同频率的光B 能够让钠光电管发生光电效应现象的有4种光子C 光电管发出的光电子与原子核发生衰变时飞出的电子都是来源于原子核内部D 钠光电管发出的光电子轰击处于基态的氢原子只能使氢原子跃迁到n=2的能级二、多选择题(4个小题,共计16分)11如图甲所示,在光滑水平面上,轻质弹簧一端固定,物体A以速度向右运动压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量为,现让弹簧一端连接另一质量为的物体B(如图乙所示), 物体A以2的速度向右压缩弹簧,测得弹簧的最大压缩量仍为,则

7、( )A A物体的质量为3mB A物体的质量为2mC 弹簧压缩最大时的弹性势能为mD 弹簧压缩最大时的弹性势能为12如图所示,A、B两个矩形木块用轻弹簧和一条与弹簧原长相等的轻绳相连,静止在水平地面上,绳为非弹性绳且可承受的拉力足够大。弹簧的劲度系数为k,木块A和木块B的质量均为m。现用一竖直向下的压力将木块A缓慢压缩到某一位置,木块A在此位置所受的压力为F(Fmg),弹簧的弹性势能为E,撤去力F后,下列说法正确的是( )A 弹簧恢复到原长的过程中,弹簧弹力对A、B的冲量相同B 当A速度最大时,弹簧仍处于压缩状态C 当B开始运动时,A的速度大小为D 全程中,A上升的最大高度为13如图所示,质量

8、为m的竖直光滑圆环A的半径为R,固定在质量为3m的木板B上,木板B的左右两侧各有一竖直挡板固定在地面上,B不能左右运动。在环的最低点静止放有一质量为m的小球C现给小球一水平向右的瞬时速度v0,小球会在圆环内侧做圆周运动,为保证小球能通过环的最高点,且不会使环在竖直方向上跳起,初速度v0必须满足( )A 最小值为 B 最小值为C 最大值为 D 最大值为14如图,柔软的轻绳一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,杆上的A点与光滑的轻小定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处定滑轮与直杆的距离也为d,质量为2m的重物悬挂在轻绳的另一端.现将环从A处由静止释放,下列说法正确的是( )A 环

9、到达B处时,环与重物的速度大小相等B 环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能C 环到达B处时,重物上升的高度h=dD 环能下降的最大高度为d三(实验题共计12分)15(分)某实验小组用图甲实验装置探究合力做功与动能变化的关系。铁架台竖直固定放置在水平桌面上,长木板一端放置在水平桌面边缘P处,另一端放置在铁架台竖直铁杆上,使长木板倾斜放置,长木板P处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时的挡光时间。实验步骤是:用游标卡尺测出滑块的挡光宽度L,用天平测量滑块的质量m。平衡摩擦力:以木板放置在水平桌面上的P处为轴,调节长木板在铁架台上的放置位置,使滑块恰好沿木板向下做匀速运动。在铁架

10、台竖直杆上记下此位置Q1,用刻度尺测出Q1到水平面的高度H。保持P位置不变,长木板一端放置在铁架台竖直杆Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距离h1,将滑块从Q2位置由静止释放,由光电门计时器读出滑块的挡光时间t1。保持P位置不变,重新调节长木板一端在铁架台上的放置位置,重复步骤数次。.滑块沿长木板由Q2运动到P的过程中,用测量的物理量回答下列问题(重力加速度已知为g):(1)滑块通过光电门时的动能Ek_。(2分)(2)滑块克服摩擦力做的功Wf_。(2分)(3) 合力对滑块做的功W合_。(2分).某学生以铁架台竖起杆上的放置位置到Q1的距离h为横坐标,以滑块通过光电门的挡光时间平方倒数 为纵坐标,根

11、据测量数据在坐标中描点画出如图乙所示直线,直线延长线没有过坐标原点,其原因主要是_。(1分)16(分)如图所示,为验证动能定理的实验装置,较长的小车的前端固定有力传感器,能测出小车所受的拉力,小车上固定两个完全相同的遮光条A、B,小车、传感器及遮光条的总质量为M,小车放在安装有定滑轮和光电门的光滑轨道D上,光电门可记录遮光条A、B通过它时的挡光时间。用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连,轨道放在水平桌面上,细线与轨道平行(滑轮质量、摩擦不计)。(1)用螺旋测微器测遮光条的宽度,如图乙所示,则遮光条的宽度d=_mm。(2分)(2)实验过程中_满足M远大于m(填“需要”或“不需要”)。(1分

12、)(3)实验主要步骤如下:测量小车、传感器及遮光条的总质量M,测量两遮光条的距离L,按图甲正确连接器材。由静止释放小车,小车在细线拉动下运动,记录传感器的示数F及遮光条A、B经过光电门的挡光时间tA和tB,则验证动能定理的表达式为_(用字母M、F、L、d、tA、tB表示)。(2分)四、解答题17(10分)一辆汽车在平直的路面上以恒定功率由静止行驶,设所受阻力大小不变,其牵引力F与速度的关系如图所示,加速过程在图中B点结束,所用的时间t=10s,经历的路程s=60m,10s后汽车做匀速运动求:(1)汽车运动过程中功率的大小;(2)汽车的质量(3)汽车加速度为5 m/s2时,此时车的速度大小18(

13、10分)如图,水平光滑轨道AB与半径为R的竖直光滑半圆形轨道BC相切于B点。质量为2m和m的a、b两个小滑块(可视为质点)原来静止于水平轨道上,其中小滑块a与一轻弹簧相连。某一瞬间给小滑块a一冲量使其获得初速度向右冲向小滑块b,与b碰撞后弹簧不与b相粘连,且小滑块b在到达B点之前已经和弹簧分离,不计一切摩擦,小滑块b离开C点后落地点距离B点的距离为2R,重力加速度为g,求:(1)小滑块b与弹簧分离时的速度大小;(2)上述过程中a和b在碰撞过程中弹簧获得的最大弹性势能 ;(3)若刚开始给小滑块a的冲量为,求小滑块b滑块离开圆轨道的位置和圆心的连线与水平方向的夹角。(求出角的任意三角函数值即可)。

14、19(12分)如图所示,竖直平面内,固定一半径为R的光滑圆环,圆心为O,O点正上方固定一根竖直的光滑杆。质量为m的小球A套在圆环上,上端固定在杆上的轻质弹簧与质量为m的滑块B一起套在杆上,小球A和滑块B之间再用长为2R的轻杆通过铰链分别连接。当小球A位于圆环最高点时,弹簧处于原长;当小球A位于圆环最右端时,装置能够保持静止。若将小球A置于圆环的最高点并给它一个微小扰动(初速度视为0),使小球沿环顺时针滑下,到达圆环最右端时小球A的速度vA=(g为重力加速度)。不计一切摩擦,A、B均可视为质点。求:(1)此时滑块B的速度大小;(2)此过程中,弹簧对滑块B所做的功;(3)小球A滑到圆环最低点时,弹

15、簧弹力的大小。参考答案1B【解析】【详解】氢原子从低能级跃迁到高能级时需要吸收能量,则能量增加,选项A错误;在核反应中,X的质量数为1,电荷数为1,则X为质子,选项B正确;因红光的频率比蓝光的小,则若用蓝光照射某金属表面时有电子逸出,则用红光照射该金属表面时不一定有电子,选项C错误;外界条件不能改变放射性元素的半衰期,选项D错误;故选B.2D【解析】【详解】发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子核具有复杂的结构,选项A错误;比结合能越大的原子核,原子核中的核子结合得越牢固,原子核越稳定,选项B错误。根据玻尔理论可知,氢原子核外电子跃迁过程,电子的总能量将减小(或增加)即电子的电势能和动能之和是不

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