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1、高一物理试卷一、单选题1. 在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是A. 伽利略 B. 亚里士多德 C. 牛顿 D. 爱因斯坦【答案】A【解析】试题分析：首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来是伽利略。考点：本题考查物理学史与物理学思想方法。2. 在下列运动员中，可以看成质点的是：A. 百米冲刺时的运动员 B. 在高台跳水的运动员C. 马拉松长跑的运动员 D. 表演艺术体操的运动员【答案】C【解析】试题分析：当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大时，该物体可看做一个有质量
2、的点，即质点，百米冲刺过程中的距离很小，所以运动员不能看做质点，我们需要研究跳水运动员的动作，所以不能看做质点，马拉松长跑的距离很长，所以运动员能看做质点，我们要研究体操运动员的动作，所以不能看做质点，故选C，考点：考查了对质点的理解点评：物体能否看做质点，与其体积大小，质量大小，运动状态无关，之和我们所研究的问题有关，3.在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于()A. 极限分析物理问题的方法B. 观察实验的方法C. 建立理想物理模型的方法D. 等效替代的方法【答案】C【解析】“质点”是为了研究问题简单方便而引入的理想化的物理模型，所以它们从科学方法上来说属于建立理
3、想物理模型的方法，故C正确，ABD错误故选C.4.甲物体的重力是乙物体的3倍，他们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是（）（不计空气阻力）A. 甲比乙先着地B. 甲比乙的加速度大C. 甲乙同时着地D. 无法确定谁先着地【答案】C【解析】自由落体运动中，加速度与物体质量无关，都是重力加速度，所以同时落地，C对；5.下边的四幅图中，能大致反映自由落体运动的图象是（ ）【答案】D【解析】试题分析：A、自由落体运动是初速度为零的匀加速运动，位移-时间图像为过原点的一条直线，所以A对B、自由落体的位移公式，位移-时间图像为二次曲线，B错C、自由落体的加速度a=g，是不变的值，加速度-时间图像为
4、一条平行于时间轴的直线，C错D、理由同C、D对故选AD考点：自由落体运动的图像点评：自由落体运动属于初速度为零的匀加速直线运动的特例，图像也和初速度为零的匀加速直线运动一致6.图示为 A、B两质点的速度图象，其加速度分别为aA、aB，在零时刻的速度分别为vA、vB那么，下列判断正确的是（ ）A. vAvBB. vAvBC. aAaBD. aAaB【答案】C【解析】解：由图象可知，A的初速度大于B的初速度，即vAvBA的斜率大于B的斜率，则aAaB故C正确，A、B、D错误故选C【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义7.在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由
5、落体运动，在时刻，速度达较大值时打开降落伞，做减速运动，在时刻以较小速度着地他的速度图象如图所示下列关于该空降兵在或时间内的平均速度的结论正确的是 () A. ， B. ，C. ， D. ，【答案】D【解析】【详解】空降兵在0t1时间内做自由落体运动，为匀变速直线运动，故有：，在t1t2时间内做加速度不断减小的减速运动，无法求出0t2这段时间平均速度，选项A错误；在t1t2时间内做加速度不断减小的减速运动，位移等于速度时间图线与时间轴包围的面积，故有：，故D正确，BC错误；故选D.【点睛】本题关键根据速度时间图象与坐标轴包围的面积表示位移以及匀变速直线运动的平均速度等于该段时间内的初速度与末速
6、度的平均值来进行分析计算.8. 一物体从斜面上某点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，3s末到达斜面底端，并开始在水平地面上做匀减速直线运动，又经9s停止，则物体在斜面上的位移与在水平地面上的位移之比是（ ）A. 11 B. 12 C. 13 D. 31【答案】C【解析】考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；位移与路程专题：直线运动规律专题分析：物体先做匀加速运动，到达斜面底端时速度为v，又以此速度为初速度做匀减速运动，可以分别求出两段运动的平均速度，根据x=即可求解解答：解：设匀加速运动的最大速度为v，匀加速运动的平均速度为，位移x1=匀减速运动的平均速度为，位移x2=所以位移之比为3:
7、9=1:3，故C正确所以选C点评：本题可抓住匀变速运动的平均速度公式求解较为方便，注意匀加速运动的末速度即为匀减速运动的初速度，难度适中9.物体做匀变速直线运动，加速度为 4m/s2，下列说法正确的是（ ）A. 物体在某秒末的速度一定是该秒初的 4 倍B. 物体在某秒末的速度一定比该秒初增加了 4m/sC. 物体在某秒末的速度一定比前秒初改变了 4m/sD. 物体速度的改变量与这段时间的比值一定是 4m/s2【答案】BD【解析】【详解】物体做匀变速直线运动，加速度为4m/s2，知某秒末的速度比该秒初的速度大4m/s，故A错误，B正确。物体在某秒末和前秒初相差2s，则速度的变化量为8m/s。故C
8、错误。加速度等于单位时间内的速度变化量，所以物体速度的改变与这段时间的比值一定是4m/s2故D正确。故选BD。10.一个物体从静止开始做匀加速直线运动。它在第一秒内与在第二秒内位移之比为S1 : S2 ，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1 : v2。以下说法正确的是( )A. S1 : S2 = 1 : 3, v1 : v2 = 1 : 2 B. S1 : S2 = 1 : 4, v1 : v 2 = 1 : 2C. S1 : S2 = 1 : 3, v1 : v2 = 1 : D. S1 : S2 = 1 : 4, v1 : v2 = 1 : 【答案】C【解析】试题分析：根据得，1
9、s内和2s内的位移之比为1：4，则第1s内和第2s内的位移之比为1：3根据得，通过1m、2m的速度之比为故选C考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系点评：熟练运用匀变速直线运动规律的各个公式，能够推导出各种特殊规律。二、多选题11.下列说法符合历史事实的是( )A. 在物理学的发展历程中，牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动B. 在物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动C. 伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量加速度D. 伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度【答案】BD【解析】【详解】在
10、物理学的发展历程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动，选项A错误，B正确；伽利略研究自由落体运动时，遇到的困难是无法准确测量瞬时速度，C错误，D正确；故选BD.12.甲、乙两物体的质量之比为m甲m乙=51，甲从高H处自由落下的同时，乙从高2H处自由落下，若不计空气阻力，下列说法中错误的是()A. 在下落过程中，同一时刻二者速度相等B. 甲落地时，乙距地面的高度为HC. 甲落地时，乙的速度大小为D. 甲、乙在空中运动的时间之比为21【答案】ABC【解析】【详解】A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为，任意时刻的速度为：,所以两物体下落过程中
11、，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A正确 B、甲落地时，甲乙运动的位移都为H，所以乙离地面的高度为：，故B正确； C、甲落地时，由位移速度关系式：，可得，它们的速度相同，故C正确D、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为，由得：甲下落的时间为，乙下落的时间为,所以甲、乙在空中运动的时间之比为1：，故D错误故选：ABC13.一辆汽车从甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么和两段时间内，下列说法中正确的是（ ）A. 速度的方向相反B. 加速度的方向相反C. 加速度的大小之比为2：1D. 位移的大小之比为1：2【答案】BCD【解析】Av-t图像的正负表示方向，和两段时间内
12、速度方向相同，故A错误，B根据速度图象的斜率等于加速度，则有在和两段时间内加速度大小之比为：，方向相反，故B正确，C正确；D根据“面积”等于位移大小，则有位移之比为，故D正确故选：BCD点睛：速度的正负表示方向，v-t的斜率大小表示加速度的大小，正负表示加速度的方向。14.一物体做自由落体运动，取。关于该物体的运动情况，下列说法正确的是A. 第1s末的速度为 B. 第1s末的速度为C. 第1s内下落的距离为15m D. 第1s内下落的距离为5m【答案】AC【解析】根据速度-时间公式得：v=gt=20m/s，故A正确，B错误；根据位移时间公式：，可得下落的高度为：，故C正确，D错误。所以AC正确
13、，BD错误。15.做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（ ）A. 物体在A点的速度大小为B. 物体运动的加速度为C. 物体运动的平均速度为D. 物体在B点的速度大小为【答案】AC【解析】试题分析：匀变速直线运动的平均速度等于该过程中的中间时刻的瞬时速度，A正确；根据匀变速直线运动的判别式可知，物体运动的加速度为，B错误C正确；物体在B点的速度大小为，D正确。考点：匀变速直线运动及其公式三. 实验题16.在探究“小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器依次在纸带上打出一系列的点A、B、C、D、E相邻两点
14、间的距离如图所示，打点计时器的周期为0.02s，则AD间的平均速度为_m/s;打C点的瞬间，纸带的速度大小为_m/s，纸带的加速度大小为_ 。（以上结果均保留两位有效数字）【答案】0.50 0.55 5.00m/s2【解析】试题分析：根据平均速度公式可得：根据匀变速直线运动过程中的平均速度等于该段过程中中间时刻速度可得：根据逐差法可得。考点：考查了小车速度随时间变化规律”的实验点评：匀变速直线运动的两个推论是处理纸带问题的重要依据17.在“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0
15、、1、2、3、4量得x1=3.01cm，x2=3.62cm，x3=4.20cm，x4=4.83cm，则打点2时小车的瞬时速度为_m/s和小车的加速度为_m/s2（实验结果保留两位有效数字）【答案】 (1). 0.39； (2). 0.60【解析】每五个点取一个点作为计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：四、计算题18.一物体从距地面高h =125m处做自由落体运动，已知重力加速度。求：（1）物体的下落时间（2）物体着地时的速度【答案】(1)t
