《2013年苏教版语文三下《剪枝的学问》ppt课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年苏教版语文三下《剪枝的学问》ppt课件2（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永善县桧溪镇中心校 李玲,26剪枝的学问,学习目标,1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会本课10个生字，2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.了解剪枝是为了得到更多更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理,自由读课文,想想课文写了一件什么事?,本文记叙“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因。,冬 剪枝 春 开花 夏 结桃,课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。那你知道“我”三次走进桃园都看到了什么？,冬剪枝,“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。,“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只是吸收营养，不结果实。这种枝条如果不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”,春
2、 开花,春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。,夏 结桃,啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。,课文中的“我”三次走进王大伯的桃园。那么“我”的心理有什么变化呢？找出课文中有关的词语。,满怀好奇,一脸疑惑,将信将疑,又惊又喜,我的心理变化,我着急地问：“王大伯，您怎么啦？ 干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,我将信将疑：剪去了这些枝条， 来年真的能长出更多更大的桃子吗？,我又惊又喜，不禁想起王大伯去年 剪枝时说的那番话，还真有道理呢！,启示我们：“减少”是为了“增加”； 生活中处处有学问，我们要做有心人。,王大伯剪掉了（ ）虽然减 少了（ ），但是增加了 （ ）, 使桃园得到了丰收。,生活中有很多的学问，我希望大家做生活中的有心人，处处留心生活，用一双善于发现的眼睛去观察，善于思考的头脑去探索，你一定能成为生活中有学问的人。,学了这篇课文，你明白了什么？,
