《2013-2014学年高二语文同步课件：310 琵琶行（并序） 锦瑟（苏教版必修4）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年高二语文同步课件：310 琵琶行（并序） 锦瑟（苏教版必修4）（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、琵琶行并序/锦瑟,哲思短章 良好的心境 安妮宝贝 坐在火车上，看得到风景在出现、消失、又出现，一直此起彼伏，那是因为你在前进。你只能带着自己去旅行。对他人，可以善待，珍重，但无需寄予厚望。没有人可以解释我们的内心。,哲学、宗教、数学和物理诸如此类，一切方式，我认为并非让人远离简单的生活，而是让我们的生活更简单，因为它们的系统在建立中有强大的超脱感。理性思考分析和辩证，让我们的心灵在劳作中单纯。烦恼即菩提，只是说明，黑暗与光明，是与非，此与彼，罪与荣耀都是彼此依存相衬的关系，密不可分，而不是泾渭分明。物质世界的种种元素环环相扣，精神层面组合也不会是单一。,多少言语，多少书本，不是为了解答众多答案
2、，它们没有这种力量。是那些在寻找解答的人，在寻找中得到了力量。认真走路的时候，会忘记真实的目标在哪里，持续而明确的发力本身，就带来抵达。如果你有过长途跋涉，会对这种感觉记忆深刻。 看似建造已好的心境崩塌于一个夜晚，一个眼神，或是一段文字，又有什么不好呢，说明那颗心依旧柔软。这和坚定无冲突。良好的心境是一片大海，要承容下微澜或巨浪，而非停滞静止。心可以无限扩大，敏感善良却难得。,修身名句 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 白居易大林寺桃花 赏读：常常怨恨春天一去而无处可觅，想不到它转到这里来了。大林寺，在庐山香炉峰顶。诗人登临时已是四月，大地春归，所有的花儿已凋谢，但却意外地在高山古寺之中遇上了
3、一片刚刚盛开的桃花，诗人惊喜异常，这两句诗表现了诗人对春天的热爱、留恋之情。这里，诗人把春光拟人化，它不仅形象美丽，而且顽皮好动，仿佛会和人捉迷藏似的，写得活灵活现。,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐无题 赏读：春蚕直到死时银丝才可吐尽，蜡烛燃尽成灰烛泪方能流干。这一千古奇句以“春蚕”“蜡炬”一对颇富表现力的比喻，描写恋人间至死不渝的爱情。春蚕吐丝，丝尽命亡；蜡烛长燃，泪干身尽。深深相爱的恋人不得不分别，那离别后呕心沥血的相思，就像春蚕吐丝、蜡烛成灰一样至死方休。这忠贞的感情撼人心弦，它所体现的执著追求精神，更具有普遍意义。,嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 李商隐嫦娥 赏读：嫦娥：神
4、话中的月中仙子。传说她原是后羿的妻子，因为偷吃了不死药，飞到月宫成了仙子。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，如今独在月宫伴着碧海青天寂寞伤心。 人们多羡慕神仙的生活，在诗人看来，仙子嫦娥虽摆脱了尘世的烦恼，可她那幽居月宫，日日夜夜面对碧海青天的孤寂生活，应该使她后悔成为仙人了吧？诗表面上写嫦娥，其实是自慨。追求超凡脱俗的境界，是很多清高文人的理想，但追求的结果，常常使自己处于更孤独的境地。因此，这两句诗的描写更具有典型意义。,知识卡片 1作家作品 白居易(772年846年)，字乐天，晚年又 号香山居士，河南新郑人，唐代伟大的现实 主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样， 语言平易通俗。白居易是新乐府运动的
5、倡导者， 主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 与元稹合称“元白”。官至翰林学士、左赞善大夫。,白居易：有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。,李商隐(约813约858)，字义山，号玉谿生。 祖籍怀州河内(今河南沁阳)，生于河南荥阳。 于唐文宗开成三年(公元838年)进士及第。曾任 弘农尉、佐幕府、东川节度使判官等职。 早期，李商隐因文才而深得牛党要员令狐楚的赏 识，后因李党的王茂元爱其才而将女儿嫁给他， 他因此而遭到牛党的排斥。此后，李商隐便在牛李两党争斗的夹缝中求生存，辗转于各藩镇幕府当幕僚，郁郁而不得志，后潦倒终身。晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下有着大不如前的趋势，而李商
6、隐却将唐诗推向了又一个高峰，是晚唐最著名的诗人。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。,李商隐：据新唐书有樊南甲集二十卷，樊南乙集二十卷，玉谿生诗三卷，赋一卷，文一卷，部分作品已佚。诗作有贾生、夜雨寄北等，以及无题多首。,2写作背景 琵琶行并序 唐宪宗元和十年，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝廷重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨，他有满腔的怨愤无处倾诉，只好将所有的愁闷郁积心底。一个萧瑟的秋夜，诗人送客浔阳江头，偶逢琵琶女，从其苦难的身世遭遇联想到
7、自己政治上的坎坷失意，顿时触动天涯沦落的痛苦心境，悲怆之意油然而生。他饱蘸满腹辛酸之泪，尽情倾诉悲愤之情，写下了千古绝唱琵琶行。,锦瑟 锦瑟是李商隐的代表作，大约作于唐宣宗大中十二年(858)，这年诗人46岁，罢官后回郑州闲居，不久病故。标题“锦瑟”是用了起句的前两个字。有人认为这是咏物诗，也有人认为此诗与瑟事无关。著名学者周汝昌认为，它不同于一般的咏物诗，也并非只是单纯“截取首二字”的发端比兴而与字面毫无交涉的无题诗，它所写的情与事分明是与瑟有关的。,3文体常识 歌、行、引 歌、行、引(还有曲、吟、谣等)，本来是古代歌谣的三种形式，源于汉魏乐府，是乐府曲名，后来成为古代诗歌体裁。三者的名称虽
8、不同，其实并无严格区别，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。,4审美视窗 关注民生的诗人白居易 白居易，你作为与李白、杜甫一样蜚声四海、映照古今的唐朝三大著名诗人之一，不仅以自己那如椽之笔，为中国文学史抒写了光辉灿烂的一页，更以自己的拳拳之心，眷眷之情，为民众呐喊奔走，留下了千古不朽的英名。你生不逢时，活在李唐统治走下坡路之时，你同情下层人民，不畏权势、直言指斥时政，决定了你官场上的失意，然而也奠定了你在古代诗人行列中伟大而崇高的地位。作为封建士大夫，你的政治理想是“达则兼济天下”，提出的最基本的主张就是发展农业生产，认为农业生产是,“斯人之性命系焉，国之贫富
9、属焉”；作为谏官，你更以自己的赤诚，对关系到国家生死攸关的问题犯颜直谏，对贪官污吏无比痛恨，表现出不畏强暴的精神；作为诗人，你以诗歌作为斗争的武器，把官僚统治集团的丑恶行径暴露于字里行间，把关心人民疾苦的一腔热血倾注于笔端，为后世留下了大量优秀诗篇。,5文言句式 (1)感斯人言。 ( ) 译文：_ (2)血色罗裙翻酒污。 ( ) 译文：_ (3)尝学琵琶于穆、曹二善才。 ( ) 译文：_ (4)转徙于江湖间。 ( ) 译文：_,(5)使快弹数曲。 ( ) 译文：_ (6)送客湓浦口。 ( ) 译文：_ (7)沉吟放拨插弦中。 ( ) 译文：_ (8)望帝春心托杜鹃。 ( ) 译文：_,答案 (
10、1)被动句 (我)被这个人的一席话触动。 (2)被动句 鲜红色的罗裙被泼上了酒而玷污。 (3)状语后置句 曾经跟穆、曹两位著名琵琶乐师学艺。 (4)状语后置句 在江湖上辗转奔波。 (5)省略句 让她痛痛快快地弹几支曲子。 (6)省略句、状语后置句 我在湓浦口为朋友送行。 (7)省略句 她轻叹一声，将拨子插入弦中。 (8)省略句 望帝将春心托给杜鹃。,结构图示,主旨归纳 琵琶行并序 诗人因政治迫害而愤懑感伤，饱蘸满腹辛酸之泪，借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人在政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。诗人把一个歌女视为风尘知己，与她同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉、生命的悲
11、哀，全部融为一体，因而使作品具有不同寻常的感染力。,锦瑟 这是一首朦胧诗作，寄托了作者的凄清幽怨之情，甚至还有生离死别之恨。不过，自宋元以来，对这首诗的主旨，人们揣测纷纷，莫衷一是。归纳起来，大约有这样几种意见：一、爱情说，认为此诗为怀念令狐楚家侍婢而写；二、为咏唱锦瑟这一乐器而写；三、为怀念某一佳人而写(此说类似令狐楚家侍婢一说)；四、为悼念其亡妻王氏而写(因王氏生前喜弹锦瑟)；五、为唐王朝将衰而写，认为“望帝”隐指皇帝；六、自伤身世而写。 近年来的研究表明，多数人倾向自伤说，认为这首诗是诗人借“锦瑟”为题，悼念往事，抒发惆怅哀怨之情。,重点突破 琵琶行并序 本诗塑造了琵琶女和诗人自己两个形
12、象，这两个形象各有什么特征？有哪些相似之处？ 提示 一个独守空船，借乐诉怨；一个送客江头，有酒无乐。一个善弹，一个善听，两个身世相同的人演绎了一个千古传诵的知音故事。,本文对音乐的描写非常成功，是我国古典诗歌中描写音乐的绝唱。作者是运用什么方法具体描写乐声的？ 提示,这段描写运用一连串贴切形象的比喻，声情并茂地描写了琵琶声，犹如江潮叠涌，奇峰层出，不愧为古典诗歌中描写乐声的绝唱。,锦瑟 锦瑟中运用的四个典故各有什么作用？ 提示 典故一：庄生晓梦迷蝴蝶。诗人借此写昔日的理想和情思是那样美好，在回忆中又是如此真切，如此使人迷恋，致使诗人觉得它才是真实的存在，而眼下的困顿状况只不过是一场梦。 典故二
13、：望帝春心托杜鹃。杜鹃啼春，这与锦瑟有何关联呢？原来，锦瑟繁弦，哀音怨曲，引起诗人无限悲戚。难言的怨愤，如闻杜鹃的哀啼，送春归去。诗人似乎表明了对“华年”的一往情深，无论是梦是真，他都不会让自己的“春心”自生自灭，即使死去，也要像望帝那样唱出自己的悲哀。,典故三：沧海月明珠有泪。诗人借此把月、珠、泪合而为一，形成了一种朦胧的妙境，表达出一种复杂的怅惘情怀，既有对其高旷意境的爱赏，又有对其凄寒孤寂的感伤。 典故四：蓝田日暖玉生烟。蓝田的玉山为日光煦照，蕴藏其中的美玉的精气冉冉升腾，远察如在，近观却无。诗人借具有极高美学意味的理想景象，抒发了一种对高洁情感无法亲近的怅恨。,尾联表达了怎样的曲折意蕴
14、？ 提示 尾联收束全篇，诗人明白提出“此情”二字，与开端“华年”相呼应。意思是说：这样的情感，不用等到今日才来追忆。在当年发生之时，便已惘然自失，何从追寻？意思正是：那么今朝追忆，其怅恨又当如何？可谓几经曲折，终为道出那凄婉愁苦之情。,美是多方面的，美是含有神秘性的。李商隐诗歌就具有这样的朦胧美，它的这种朦胧美是怎样表现出来的？请结合锦瑟谈谈你的理解。 提示 (1)运用了象征的手法来表达情感，无论是起兴的“锦瑟”，还是其他的“蝴蝶”、“杜鹃”、“珠”、“玉”等，它们表现的情调可以意会出来，但一探究其具体所指，就如坠云雾了。也许，正是李商隐诗歌中表现出的这种深厚的朦胧美，才吸引了一代又一代的读者
15、。,(2)善用典故。用典可以增加诗句的内涵，铸造出诗歌典雅、厚重的意蕴；还可以借题发挥，为我所用，创出新意来。以锦瑟而论，如果不引用“庄周梦蝶”的典故，又如何能用七个字传达出诗人自我认定时的迷惘呢？如果不引用“杜鹃啼血”的典故，又怎能表现出那种生可以生、死可以死的至死不渝的情感呢？用典是李商隐刻意追求的一种表达手段，但他锤炼得好，融贯得好，达到了浑然天成的效果，所以不妨碍他诗句的流利，情感的宛转。,1文本审美 琵琶行并序 (1)结构严谨缜密，错落有致。双线结构，一虚一实，交汇在“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”上。 (2)妙用叠词、双声叠韵词，语言极富音乐性。如“瑟瑟”、“嘈嘈切切”、“凄凄”等词，使诗歌朗朗上口，具有音乐的美感。,
