人、枪、虎

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1、大班户外体育活动:人、枪、虎大一班 苏欣玥活动目标:1. 理解人、枪、虎之间的关系,能够遵守游戏规则2. 能够集中注意力,有目的地快速跑3. 能以小组为团队,增强团队意识活动准备:1. 会玩剪刀石头布2. 音乐、录音机、红蓝手环、旗子、记录板、笔、场地布置活动过程:一、随着音乐做准备活动。今天苏老师带来了一首好听的音乐,我们跟着音乐动起来吧!二、以故事形式引出新授课师:小朋友跳的真棒,今天苏老师还带来了一个故事,我们来听听。有一天,人在森林里遇见了一只大老虎,想想他们会发生什么事?(虎吃人)在这个时候啊有一个猎人他扛着一把枪过来了,(强调人扛枪)老虎怎么样?(枪打老虎)小结:对呀,在故事里人可

2、以拿枪,枪可以打老虎,老虎可以吃人!三、进行游戏今天我们就玩这个“人、枪、虎”的游戏。1. 学习动作师:做游戏之前苏老师请小朋友们来想想“人”用什么动作来表示。(依次“枪”和“虎”又能用什么动作表示呢?)(幼儿商讨)苏老师也想表演一个动作,想请我们小朋友和我一起表演。2. 巩固练习(集体)师:那我们一起来练习看看谁学得快,老师喊“一、二、三人”我们小朋友就赶快做“人”的动作。(依次喊“一、二、三枪”小朋友就做“枪”的动作,喊“一、二、三虎”小朋友就做“虎”的动作!)3. 教师和搭班老师示范那现在看看苏老师和王老师玩“人、枪、虎”的游戏的,你们猜猜是王老师赢了还是苏老师赢了?人拿枪时,谁胜利了?

3、谁失败了?枪打虎时,谁胜利了?谁失败了?虎吃人时,谁胜利了?谁失败了?小结:小朋友们真聪明!人拿枪时,人胜利了,枪失败了;枪打老虎时,枪胜利了,虎失败了;虎吃人时,虎胜利了,人失败了。4. 幼儿练习现在我们小朋友找到自己的一个好朋友来玩“人、枪、虎”的游戏,看看哪位小朋友反应最快。(教师巡回指导)5. 介绍游戏场地及游戏规则。师:刚才是两个小朋友在玩游戏,现在苏老师想分成两组比赛,看看哪组赢的多。宝宝们看一看自己的手上,手上是红色的圈那你就是红队的小朋友,蓝色的就是蓝队的小朋友,我们两队的后面都有一个圆,圆上分别有红蓝旗,这又是什么意思呢?这是安全区,如果小朋友在游戏时被人追的时候,就可以跑到安全区里,这样你就安全了。这次游戏时苏老师是红队的队长,王老师是蓝队的队长。游戏开始前,各队队长与队员到队里共同小声商议本队要做什么动作后,返回自己的队上等待苏老师发出信号,两队幼儿立刻说出自己商定的角色,并以动作表示,胜队立即追负队的幼儿,如果负队的小朋友跑到安全区里,胜队的小朋友就不可以再追了,如果在安全区外面被捉了,那可就是胜队赢啦。抓到的宝宝请站在原地不动,等待队长来记录人数,在跑到时候小朋友们还要注意安全,看到前面有人的时候赶紧让开,以免撞到了一起,明白吗?6. 幼儿游戏师带着幼儿游戏。选幼儿为队长,重新游戏2-3遍。7. 放松活动

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