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1、学前心理学,教师教育学院 学前教育教研组,内容提要,学前心理学是研究从出生到入学前儿童心理发展规律的科学。研究儿童的年龄范围是0-6岁。 学前心理学的两个研究任务：一是揭示学前儿童心理变化的基本规律；二是解释从出生到入学前儿童的心理变化。,第一章 概述,第一节 学前心理学研究的内容和任务,第二节 研究学前儿童心理的原则和方法,第一节 学前心理学研究的内容和任务,三、学习意义,理论价值和实践意义,研究对象,学前儿童（0-6岁）心理发展的基本规律、特点及其应用的学科。,一、研究内容,（1）个体高级心理活动的发生 （2）学前儿童心理发展的变化过程 （3）学前儿童心理发展的年龄特征 （4）学前儿童心理
2、发展的一般规律 （5）影响学前儿童心理发展的因素,二、研究任务,（1）揭示儿童心理变化的基本规律； （2）解释从出生到入学前儿童心理变化。,心理学将儿童期心理过程划分为以下几个时期：,青年 早期,少年期,童年期,幼儿期,婴儿期,0-3岁，在家庭接受教育阶段,12-15岁，在初中接受教育,15-18岁，在高中接受教育,6-12岁，在小学接受教育,3-6岁，在幼儿园接受教育,学前期是一个人发展的重要时期，通常分为：婴儿期和幼儿期,婴儿期（0-3） 分两个阶段：0-1岁哺乳阶段&1-3岁幼儿早期 学会独立行走准确的用手摆弄和操作物体，并在此基础上产生了最简单的游戏，学习和自我服务等活动； 语言迅速发
3、展，能够自由的运用语言与他人交往，并能通过语言对自己的行为和心理活动进行初步调节。使婴儿能够更好的适应社会生活，并在心理上产生新的质变。,幼儿期（3-6） 分三个阶段：3-4岁幼儿早期（小班）；4-5岁幼儿中期（中班）； 5-6岁幼儿晚期（大班）,（一、二）心理和个性的发展变化 认知过程：感觉、知觉、思维、想象、记忆 心理： 情感过程：情绪情感 注意 （普遍心理特性） 心理 个性：在一定的社会环境中，人的心理发展最终形成个体稳定的精神面貌。 反应个人态度和活动积极性的个性倾向性需要、 包含三个方面： 动机、兴趣、理想、信念、世界观等； 反应个人特点的个性心理特征能力、气质、性格 自我意识,意志
4、过程：意志行动的心理过程,一、学前心理学研究内容,一、学前心理学研究内容,（三）学前儿童心理发展的年龄特征 含义：是指在一定的社会和教育条件下，在心理发展的每个不同年龄段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征。 内容：一是心理发展的年龄特征。包括感知觉、记忆、思维、 语言、想象等。 二是幼儿社会性发展的年龄特征。包括兴趣、动机、情 绪、自我意识、能力、性格、人格等。,一、学前心理学研究内容,（四）学前儿童心理发展的一般规律 方向性和顺序性； 连续性和阶段性； 不均衡性； 个体差异性。,（一）学前心理学研究内容,（五）学前儿童心理发展的个别差异及影响因素 心理发展的个别差异重要是指不同个体在心
5、理发展过程中表现出来的心理状况、速度和水平等方面的差别。 影响因素大致分为两类：遗传和环境（家庭、幼儿园、社区） We are 100% genes and 100% enviornment!（40年代黑猩猩视觉实验）,三、学前心理学的意义,掌握学前儿童心理的基本知识。,培养对学前儿童的兴趣，树立专业思想,掌握研究学前儿童心理的方法,揭示,解释,1.揭示儿童心理变化的基本规律。 2.解释从初生到入学前儿童心理的变化。,二、学前心理学研究任务,学前期婴幼儿心理处于萌芽期，容易受到干扰和侵害，研究时需要遵循一定的原则和方法。,“,一 原则,二 方法,第二节 研究学前儿童心理的原则和方法,一、 研究
6、学前儿童心理的原则,二、 研究学前儿童心理发展的方法,吉布森和沃克“视崖实验”：探究婴儿深度知觉的发展,（三）测验法 1.含义：用编制好的心理测验作为工具测量儿童的某一行为表现， 然后将测得的数据与心理测验提供的平均水平相比较， 可以看出被试的个别差异。 2.测验法的使用必须具备的两个要求： 信度：是指一个测验的可靠程度。 效度：是指某测验有效地测量了所需要的心理品质。 如： 婴儿的智力测验 ：贝利婴儿发展量表（1969年）测量2个月至2岁半的婴儿。它包括：心理量表； 动作量表；婴儿行为记录 比纳西蒙量表 斯坦福比纳智力量表（SB量表） 韦克斯勒学前和小学智力量表（1967年）,（五）作品分析法：这是了解儿童心理的辅助方法。儿童的作品有作业、绘画、手工、日记等， 通过对儿童作品的分析，可以了解分析儿童的观察力、想象力、理解力、兴趣、能力和性格等。,为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在班级，详细纪录其交往过程的语言和动作，这一研究方法属于？,小试牛刀,材料：印度男孩出生后被狼叼走8年，初回人类社会不会说话和行走。某夫妇为了使她变成人，做了大量的工作，直到17岁，他去世也只掌握了四五十个单词，智商相当于三岁半的孩子。 问题：以上材料说明什么问题？,Thanks,教师教育学院 学前教育专业,
