《2012高考语文一轮复习人教必修1精品课件5荆轲刺秦王》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考语文一轮复习人教必修1精品课件5荆轲刺秦王（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、目 录,走近作者,课文翻译,合作讨论,文言实词,文言虚词,文字通假,问题1,问题2,问题3,导 语,文言句式,古今异义,知能新整合,问题4,课文主旨,了解背景,词类活用,文体知要,识记字形,识记字音,熟语释义,问题5,艺术技巧,导 语,返回目录,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”荆轲作为诸多风流人物之一，仅留下了短短两句吟唱，而这两句却成为千古绝唱，这就是易水歌：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！诗中透露出无限的悲凉和对人生的留恋，但荆轲仍然义无反顾。“壮士一去兮不复还”，许多英雄就这样永远地走入历史深处。今天，让我们在前人的记述中再来探寻英雄的足迹，倾听历史的回音。,返回目录,走近作者,刘
2、向（约前77前6），又名刘更生,字子政，西汉经学家、目录学家、文学家。刘向沛县（今属江苏）人。楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正，因反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又因反对恭、显下狱，免为庶人。成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校慰。曾奉命领校秘书，所撰别录，为我国最早的图书公类目录。治春秋榖梁传。著九叹等辞赋三十三篇，大多亡佚。今存新序说苑列女传等书，五经通义由清人马国翰辑本。原有集，已佚，明人辑为刘中垒集。,刘 向,了解背景,秦已于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(秦灭赵是在公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱
3、小的国家。当初，燕王喜为了结好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人质。而秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为了抵抗强秦的大举进攻，同时也为了报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。,返回目录,战国策是战国末年和秦汉年间人编辑的一部国别体历史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有国策国事短长事语长书修书等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为战国策。全书共三十三篇，分国别编辑，依次是：西周一篇，东周一篇，秦五篇，齐六篇，楚四篇，赵四篇，魏四篇，
4、韩三篇，燕三篇，宋、卫合一篇，中山一篇。所记史实从东周贞定王十七年(前452)到秦始皇三十一年(前216)，共245年。,文体知要,返回目录,战国策的内容，主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。 战国策的作者在记叙历史事件时，过分夸张渲染谋臣策士的作用，有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节，不免违背历史的真实。 战国策长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。,文体知要,返回目录,给下列加线字注音： 长侍（ ）足下 拜谒（ ） 樊於（ ）期 戮（
5、 ）没 太息流涕（ ） 骨髓（ ） 揕（ ）其胸 偏袒（ ）扼腕 切齿拊（ ）心 以药淬（ ）之 忤( )视 变徵（ ）之声 瞋（ ）目 箕（ ）踞 被八创（ ）,sh,y,l,t,zhn,tn,f,自主学习识记字音,知能新整合,w,su,cu,w,zh,chn,j,chun,返回目录,根据注音，填写课文中的汉字。 l 地 旦 拜y kn 惧 q 约 j 踞 目xun l 没 骨su pin 袒 腕 b 斗 r 缕 qi 齿 自wn 心 w 视 kn 慨 惊 y 柱 变zh 水悲歌,略,暮,恐,契,眩,戮,髓,自主学习识记字形,谒,箕,偏,扼,搏,濡,切,刎,拊,忤,慷,愕,倚,徵,易,返回目
6、录,知能新整合,自主学习文言实词,解释下列各句中加线的实词： 略：进兵北略地。（荆轲刺秦王） 两岸连山，略无阙处。（郦道元三峡） 太尉以才略冠天下。（苏辙上枢密韩太尉书）,掠夺，夺取。,大略。,谋略。,返回目录,知能新整合,自主学习文言实词,解释下列各句中加线的实词： 遇：秦之遇将军，可谓深矣。（荆轲刺秦王） 或遇其叱咄。（宋濂送东阳马生序） 盖追先帝之殊遇。（诸葛亮出师表）,对待。,遇到。,待遇。,返回目录,知能新整合,自主学习文言实词,解释下列各句中加线的实词： 微：微太子言，臣愿得谒之。（荆轲刺秦王） 鬓微霜，又何妨。（苏轼江城子密州出猎）,假如没有。,略微。,返回目录,知能新整合,自主
7、学习文言实词,解释下列各句中加线的实词： 亲：则秦未可亲也。（荆轲刺秦王） 其将归见其亲也。（宋濂送东阳马生序） 亲射虎，看孙郎。（苏轼江城子密州出猎）,接近。,父母等亲人。,亲自。,返回目录,知能新整合,自主学习文言实词,解释下列各句中加线的词语： 引：秦王惊，自引而起，绝袖。（荆轲刺秦王） 乃引其匕首提秦王。（荆轲刺秦王） 不宜妄自菲薄，引喻失义。（诸葛亮出师表）,身子向上起。,举起。,摘引。,返回目录,知能新整合,自主学习文言虚词,解释下列各句中加线的词语： 乃：乃今得闻教。 乃遂私见樊於期。 事所以不成者，乃欲以生劫之。,副词，相当于“才”。,连词，相当于“于是”。,返回目录,判断动词
8、，相当于“是”。,知能新整合,自主学习文言虚词,解释下列各句中加线的词语： 以：愿得将军之首以献秦。 丹不忍以己之私。 倚柱而笑，箕踞以骂。 使工以药淬之。,连词，相当于“来”。,连词，相当于“因为”。,连词，相当于“而”。,返回目录,介词，相当于“用”。,知能新整合,自主学习文言虚词,解释下列各句中加线的词语： 以：日以尽矣，荆卿岂无意哉。 “而秦武阳奉地图匣，以次进”。,助词，相当于“而”。,介词，相当于“按照”。,返回目录,知能新整合,自主学习文字通假,指出下列句子中的通假字并解释：,返回目录,秦王必说见臣 今日往而不反者，竖子也 秦武阳色变振恐 荆轲逐秦王，秦王还柱而走 群臣惊愕，卒起
9、不意,说：通“悦”，喜欢，高兴。,反：通“返”，返回。,振：通“震”，惧怕。,卒：通“猝”，突然。,还：通“环”，绕。,知能新整合,自主学习古今异义,指出下列各句中的古今异义词并解释：,返回目录,樊将军以穷困来归丹 樊於期偏袒扼腕而进曰 诸郎中执兵，皆陈殿下,穷困：古，走投无路；今，贫穷。,偏袒：古，袒露一只臂膀；今，袒护双方中的某一方。,郎中：古，宫廷的侍卫；今，称中医医生。,知能新整合,指出下列各句中的词类活用现象： 皆白衣冠以送之 又前而为歌曰 秦兵旦暮渡易水 函封之 发尽上指冠,衣冠：名词用作动词，穿着白衣，戴着白帽。,前：名词用作动词，走上前。,旦暮：名词作状语，早晚，极言时间短暂。
10、,函：名词作状语，用盒子。,自主学习词类活用,返回目录,上：名词作状语，向上。,知能新整合,指出下列各句中的词类活用现象： 群臣怪之 太子迟之 而伤长者之意 可以解燕国之患 而报将军之仇者 使使以闻大王,怪：形容词用作意动词，以为怪。,迟：动词用作意动词，以为迟。,伤：一般动词用作使动词，使伤。,解：一般动词用作使动词，使解。,自主学习词类活用,返回目录,报：一般动词用作使动词，使报。,闻：一般动词用作使动词，使闻。,知能新整合,解释下列熟语： 怒发冲冠 图穷匕见 无可奈何,愤怒得头发直竖，顶着帽子，形容极端愤怒。如“他们谈起国家大事，有时慷慨激昂，有时怒发冲冠”。,比喻事情发展到最后，真相或
11、本意显露了出来。如“这次谈判双方针锋相对，已经到了图穷匕见的最后阶段了”。,感到没有办法，只有这样了。如“这孩子太调皮，有时连妈妈也无可奈何”。,自主学习熟语释义,返回目录,知能新整合,指出下列各句的句式特点： 而燕国见陵之耻除矣 父母宗族，皆为戮没 使毕使于前 群臣侍殿上者,介宾后置句，即“使于前毕使”。,被动句，“见”表示被动。,被动句，“为”表示被动。,自主学习文言句式,返回目录,定语后置句，即“侍殿上之群臣”。,知能新整合,指出下列各句的句式特点： 太子及宾客知其事者 见燕使者咸阳宫 取之百金 今日往而不反者，竖子也,省略句，即“取之以百金”。,定语后置句，即“太子及知其事之宾客”。,
12、省略句，即“见燕使者于咸阳宫”。,自主学习文言句式,返回目录,判断句，“者，也”式。,知能新整合,秦国的将军王翦攻破赵国，俘虏赵王，占领了赵国全部的国土，进而向北侵占土地，到达燕国南部的边界。 燕国的太子丹很害怕，就请求荆轲说：“秦军马上就要渡过易水，那么虽然我想长久地侍奉您，又怎么能够做得到呢？”荆轲说：“不用太子说，我也要来同您讲了。现在假如空手而去，没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来悬赏他的头颅。果真能够得到樊将军的首级及燕国督亢一带的地图献给秦王，秦王一定高兴地召见我，我就有办法来报答太子了。”太子说：“樊将军因为走投无路，处境困
13、窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意，希望您另外考虑对策吧!”,返回目录,课文翻译,返回目录,荆轲知道太子不忍心，于是私下里会见樊於期，说：“秦国对待将军，可以说是刻毒透顶了。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入宫为奴。现在听说用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来悬赏将军的首级，您将怎么办？”樊将军仰面朝天，长长地叹息，流着眼泪说：“我每当想起这一点，常常恨入骨髓，但是想不出什么计策啊!”荆轲说：“现在有一个建议，可以用来解除燕国的忧患，报将军的深仇大恨，怎么样？”樊於期于是上前问道：“怎么办？”荆轲说：“希望得到樊将军的首级来献给秦国，秦王一定高兴而又友好地接见我。我左手
14、抓住他的衣袖，用右手刺他的胸膛，这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。将军是否有这个心意,课文翻译,返回目录,呢？”樊於期脱下一只衣袖露出一只胳膊，左手握住右腕，走近一步说：“这是我日日夜夜为之咬牙切齿、捶胸痛恨的事，今天才得到您的指教!”于是自己抹了脖子。 太子听说了这件事，赶着马车跑去，伏在樊於期的尸体上大哭，非常悲伤。事已至此，没有办法挽回了，于是就收拾安放樊於期的首级，用盒子封好它。 于是太子预先寻求世上锋利的匕首，得到赵国徐夫人的匕首，用一百金把它买到，叫工匠用毒药水淬过火。于是太子整理了行装，派遣荆轲上路。 燕国有个勇士秦武阳，十二岁的时候就杀过人，人们不敢同他正眼相看。于
15、是叫秦武阳做助手。,课文翻译,荆轲等待着一个人，想同他一起去，那个人住得很远，没有来，因而停下等候他。 过了一阵还没动身，太子嫌荆轲走晚了，怀疑他有改变初衷和后悔的念头，就又请求他说：“时间已经不多了，您难道没有动身的意思吗？请允许我先遣发秦武阳!”荆轲发怒，呵斥太子说：“今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的小子!现在光拿着一把匕首进入不可意料的强暴的秦国，我之所以停留下来，是因为等待我的客人好同他一起走。现在太子嫌我走晚了，请允许我告别吧!”于是出发了。 太子和他的宾客中知道这件事的人，都穿着白衣，,返回目录,课文翻译,戴着白帽给他送行。到易水上，祭过路神，就要上路。高渐离敲着筑，荆轲和着节拍唱歌，发出变徵的声音，众宾客都流着眼泪小声地哭。荆轲又上前作歌唱道：“风声萧萧悲鸣啊易水彻骨寒冷，壮士这一离去啊就永远不再回还!”又发出悲
