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1、21.太空医院,资料宝袋,太空医院是根据王亚法的同名科幻小说改编的，文章反映了科技的高速发展将给人们生活带来的变化。那启智的题材、优美的文字，令人不忍释卷。文章用富有童趣的语言，生动形象地描写，寓丰富的科学知识于大胆的想象中，向我们描述了“我”在太空医院神奇的经历。,资料宝袋,特别是第二部分，故事情节紧凑，悬念丛生。感受着这奇异的一切，伴随着一个个疑问的解决，“我”“怀疑”“迷惑”“诧异”“大吃一惊” 而这奇异、新鲜的一切，又怎能不让我们感叹科技的神奇、科技的巨大力量？与此同时，作者丰富的科学知识、大胆的想象也令我们折服，给少年儿童插上素质成长的翅膀！,王亚法,资料宝袋,王亚法，原少年儿童出版
2、社编辑，九三学社社员，中国科普作协第一届理事。上世纪80年代，曾在新民晚报连载彩笔风流失踪的马队等中长篇小说，并发表诗歌、科幻等作品百余万字。1988年赴澳洲定居，旅澳时曾发表他乡演义故乡演义等连载小说，并经常为澳洲日报和华人日报的专栏撰稿。近年来常为港台报刊撰写介绍大陆艺术家的文章。,资料宝袋,王亚法主要作品： 王亚法 太空医院（1978） 王亚法橙黄色的头盔（1978） 王亚法 海豚阿回（1978） 王亚法 一场奇怪的演出（1979） 王亚法 球场外的趣闻（1979） 王亚法 小城风波（1979） 王亚法 魔枕（1979）,资料宝袋,太空医院选自科学幻想作品集。,预习检查,听课文朗读，注意
3、读音。,自由朗读课文，注意读音。,比赛朗读课文，看谁读得好。,预习检查,字词乐园,怀疑 困惑 奇怪 诧异 大吃一惊 惊叹不已,预习检查,课文详解,课文分段,第一部分：(12)烧伤后置身于其环境。 第二部分：（322）太空医院的奇特经历。 第三部分：(2324)伤好后乘船返回地球。,我困惑地转过头，一个戴着口罩的白衣大夫飘飘悠悠地移到我身边。,课文详解,课文详解,可是干裂的嘴唇发出火灼般的疼痛，我口渴，想呼喊。说来也奇怪，天花板上的一只方瓶慢慢转动了，从瓶里冒出一根细长的塑料管，朝我嘴里伸来。顿时，一股清甜的饮料注进我的嘴里，我感到浑身舒服，我是在梦境里么？我不由得怀疑起自己来了。,课文详解,初
4、读课文，整体感知。,请同学们自由读课文，说说每一节主要讲了什么。,课文详解,我体会到了：,因为在这个奇异的环境里我计划是想什么就有什么了，所以我不禁怀疑自己是否在梦境里。,课文详解,“烧伤病人在太空医院治疗是最理想的，这里绝对没有细菌，不用担心细菌感染，也没有地球吸引力，病人可以舒服地悬在空中，伤口不会接触到被褥等东西。”,课文详解,这是白衣大夫向我解释太空医院，太空医院与地球上的医院产生了鲜明的对比，让我们不得不感叹太空医院的高科技啊！,课文详解,小组合作学习，解决以下问题。,1、画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。,2、说说这一节主要讲什么。,课文详解,课文记叙了“我”一个烧伤的病人
5、第一次来到太空医院接受治疗的经过，说明了太空医院非常神奇，反映了现代科技的高超高速发展给人们的生活带来了变化。,图解结构,21太空医院 （奇异） 生物电流控制 真空无菌 怀疑困惑奇怪诧异大吃一惊惊叹不已,概括主题,课文记叙了“我”一个烧伤的病人第一次来到太空医院接受治疗的经过，说明了太空医院非常神奇，反映了现代科技的高超高速发展给人们的生活带来了变化。,写法点拨,“我”一个全身严重烧伤的病人，在太空医院仅仅住院五天就出院了。虽然即将回到地球，但我们有理由相信，太空医院一定给他留下了深刻的印象。,拓展提升,是啊，随着科学技术的不断发展，未来社会将变得更加美好，同学们是否想象过未来社会是什么样的？
6、或者想象过未来的某一种事物是什么样子的？请你们把自己想象中的“未来”大胆地告诉给老师和同学们吧，大家可以大胆地想象，尽量能反映出自己美好的愿望，不怕将来做不到，就怕现在想不到。,心灵感悟,想象是孩子的天性，阅读想象性的文章也是孩子们的最爱，顺应学生的天性，引导学生在对太空医院的神奇有所掌握之后，引导学生展开丰富的想象，想象作者进太空医院时医生涂保护膜的情景，想象生物电流控制作者吃饭、看书、看电视等情景，想象未来社会有哪些变化等。填补文章空白，丰富文章内容，培养学生的想象力和创造力。,随堂练习,1、理解句子 烧伤病人在太空医院治疗是最理想的，这里绝对没有细菌，不用担心细菌的感染，也没有地球的吸引力，病人可以舒服地悬挂在空中，伤口不会接触到被褥等东西。 （1）烧伤病人在太空医院治疗是最理想的，为什么？ 因为太空绝对没有细菌，不用担心细菌的感染，也没有地球的吸引力，病人可以舒服地悬挂在空中，伤口不会接触到被褥等东西。 （2）为什么我躺着的时候，脑子想翻身就翻身呢？ 这是因为：因为病房天花板上的仪器会听从“我”的大脑发出的生物电流的指挥。 2、展开你的想象，太空除了是医院外，还可能是什么？ 高品质农作物生产基地、失重训练场、生物研究中心等。,
