力的描述课件

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1、第七章 力,二、力的描述,足球比赛中,运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同,就会使足球的运动大不相同。,课堂引入,力作用于物体所产生的不同效果,与力的哪些因素有关呢?,活动:力的作用效果与哪些因素有关?,一、力的三要素,(a)分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位,(b)用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位,(c)用大小、方向都相同的力推书的不同部位,实验表明,力的作用效果不但与力的大小、方向有关,而且还与力的作用位置,即作用点有关。,大小,方向,作用点,力的三要素,力的单位,力一般用字母F表示,力的单位是牛顿(N),简称牛,牛顿,常见物体力的大小,(a)蚂蚁的拉力约0

2、.005 N,(b)托两个鸡蛋用的力约1 N,(c)一个中学生对地面的压力约500 N,(d)大型拖车的拉力约4 x 104 N,(e)“长征”系列火箭的推动力越约6 x 105 N,讨论交流:“开门”体验力的三要素,开门的时候,用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力,其效果不同。再用同样大小的力依次再A、B、C点沿箭头方向施力,其效果也不相同。试用力的三要素解释这个现象。,二、力的图示,阅读P8第一段,说一说力的图示的画法。,用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点(也可用终点)表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的图示。,力的图示,画力的图

3、示的步骤:,1.确定受力物体。(图示要画在受力物体上),2.画出力的作用点。,3.选择合适的标度。,4.沿力的方向画一条线段,根据标度的大小 确定线段的长短。(线段的长度是标度2倍以上的 整数倍),5.在线段末端(不能出格)画上箭头表示力的方向。,6.用规定的符号、单位写出力的大小。,用60N的力水平向右推小车,20N,F=60N,(画出此力的图示),练习,O,物体对地面的压力为40N,(画出此力的图示),10N,F=40N,O,沿斜面向上拉小车的力为125N,(画出此力的图示),25N,F=125N,O,(1)物体对地面的压力为30N (2)沿水平方向向右拉小车的力为50N (3)沿斜面拉小

4、车的力为100N,(1),(2),(3),画出以下力的图示,三、力的示意图,在一般情况下分析物体受力时,常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。,力的示意图:,F=80N,20N,力的图示,F=80N,力的示意图,O,O,小结,1、力的三要素,2、力的图示,3、力的示意图,例:请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。,F拉,O,2. 力,1. 力的两个作用效果,小 结,物体发生形变,物体的运动状态改变,物体间力的作用是相互的,大小、方向、 作用点,牛顿,简称牛,符号为 N,力的三要素:,单位:,力是物体对物体的作用,概念:,巩固练习,1. 运动员用网拍击球时,球和网拍都变了

5、形,这表明两点:一是_;二是_。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还使物体的_发生改变。,力可以使物体发生形变,物体间力的作用是相互的,运动状态,2. 如图,钢条下端固定。现分别用不同的力去推它,发生 A、B、C、D 四种形变,F1=F2=F3F4,则 (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_和_。 (2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_和_。 (3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_和_。,A,D,A,C,A,B,3. 力是_。孤立的一个物体不会出现力的作用,且受力物体存在时,一定有_存在。 4. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力

6、时,甲对乙物体有作用力的同时,乙对甲物体也有力的作用,这一对力互称为_,且大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。,物体对物体的作用,施力物体,作用力和反作用力,5、用手拍打墙,施力物体是 , 受力物体是 .手感到很疼,这说明 .,6、用绳子从井中提一桶水,提绳子时手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是( ) A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手,7、小孩用力可将弹簧拉长,将木条压弯,这些现象说明: ,足球运动员用头顶球,可让球向反方向飞出,汽车刹车后会越来越慢,这些现象说明: .,手,墙,力的作用是相互的,C,力可以改变物体的形状。,力可以改变物体的运动状态,8、下图包含了哪两个物理原

7、理?,1、物体间力的作用是相互的,2、力能改变物体的运动状态,9游泳运动员用手、脚向后划水,于是人就前 进。下面说法中正确的是 ( ) 运动员是施力者,自己不受力 水是受力物体,不是施力物体 运动员是施力者,同时又是受力者 运动员在水中前进时不受重力,C,11、下列说法正确的是( ) A:只有相互接触的物体间才会有力的作用 B:“风吹石头跑”说明地球附近的所有物体都受到重力作用 C:磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗 的力 D:在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力,D,12、如图所示,物体运动状态发生改变的是( ),A弯道上沿曲线滑行的运动员 B吊在天花板下的静止电灯,C路上匀速直线行驶的小车 D 空中匀速直线下落的降落伞,A,

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