《亲情友情》主题班会

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1、班会主题:留驻友情,拥抱亲情 活动时间:5月16日下午 活动地点:高一(5)班课室 活动时间:第13周 参加人员:高一(5)班全体同学 指导老师:丘老师,留驻友情,拥抱亲情,高一(5)班 “亲情、友情”网络主题班会,真 情,亲 情,友 情,爱 情,奉献,索取,more,less,友共情,下雨天 总挂念从前 球场上那可爱片段突然又已一年 祈望再会面旧朋友 就算心永未遥远但这刻渴望见 即使重聚再短时光可变 世界可变 人情亦许多都变迁友共情不变 那种真找不到缺点你我再次相见 随年和月 身心虽耗损友共情从难扭转 心内那热暖仍是纯真未变 (Half Rap):Now And Then Think Of

2、You And Me Forever Friends Forever Well Be Time Is Changin But Nothings To Be Blamed Cos Our Heart Forever Sing,小 品 时 间,珍贵的友情,编剧: 导演: 演员: 本故事纯属虚构,如有雷同,敬请原谅!,Fish和Nichel是一对好朋友,一次不小心,nichel弄坏了fish的珍贵的音乐盒,fish伤心,nichel抱歉,小品1,蝌蚪、阿骄、包包三个是好朋友,但阿骄表面上跟他们很好,背地里却在别人面前说另外一个人的坏话,结果,小品2,真正的友情?,讨论,如何维持?,面对的困境,友情,

3、友 情 与 爱 情,从 众,左右为难,嫉妒,朋友间也会面对困境,妒忌,当你的好朋友上领奖台上拿奖时,或受老师表扬时,你会?,友情,友 情 与 爱 情,从 众,左右为难,嫉妒,朋友间也会面对困境,亲情,家长式,朋友式,威信、 服从,代沟、 专制,民主、 谈心,放纵、 没有威信,回报父母,方式,分担家务,谈心,一份惊喜,能力:独立(学习、生活、)、交际,适应能力,你心目中的他(她),同学: 我觉得你是一位 的人(写优点), 若你能够改变一下 不够完美的地方,你一定会更加成功! 同窗好友:,拿出手上的纸片和笔,写下你对他(她)的看法,格式如下:,一年同窗,一生友情,因为朋友 迷途的羔羊寻回努力的航向 枯涩的挣扎绽放生命的热忱 失意的征程唤出真诚的喝彩 引领着快乐,世上的朋友, 在漫漫的人生道路上, 自己走路是多么的孤寂与危险, 旦夕祸福, 没有人知道你是从何处来,又往何处去。,友情, 它不是茶, 越冲越淡 友情, 它是酒, 越酿越浓,留驻友情 拥抱亲情,

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