《《陋室铭》公开课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《陋室铭》公开课课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书卷多情似故人,说说你的座右铭,刘禹锡因得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县。按规定，他应在县衙里住三间三厢的房子。可地方官故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：,面对大江观白帆， 身在和州思争辩。,地方官很生气，吩咐差役把刘禹锡的住处迁到县城北门，由三间减少到一间半。新居附近垂柳依依，刘禹锡见景生情，在门上写了两句话：,杨柳青青江水边， 人在历阳心在京。,地方官见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。,陋室铭,刘禹锡,学习目标 1、理解文言词汇的意思及用法，培养自读文言文的能力。 2、领会作者托物
2、言志的写法。 3、通过反复的朗读，体悟人物的情感，学习古人的优秀品质，不断增强个人魅力。,山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？,陋室铭,结合课下注释和工具书自己翻译课文。,自主先学,1、你们认为这到底是不是一间陋室？请说出你的理由。,2、本文主要写的对象是陋室，但是文章结尾为什么还要写诸葛庐、子云亭？,合作探究,读罢此文，你觉得作者是一个怎样的人？,想一想,托物言志,借助某种事物来寄托作者的某种感情、抱负和志趣。,托物
3、言志,陋室,物,志,不慕名利安贫乐道,和州知县得知此事，气得七窍生烟，于是怒气冲冲前来兴师问罪。刘禹锡远远看见知县而来，便故意大声读起了陋室铭,此时你就是刘禹锡，请对着和州知县大声朗读陋室铭。,仿写课文 任选一个题材，仿写课文。（可以是全文，也可以是其中的某一句话或某几句话）,天赋不高，有志则行.成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯吾好勤。读书破万卷，求知凭悟性。谈笑添学问，思辩助长进。可以明事理，冶性情。无世俗之乱耳，有墨香之赏心。学海巧为舟，书山行捷径，吾辈云：“何乐不为？”,学生铭,分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可
4、以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。心里说，“混张文凭”。,教室铭,（讽刺某些学生）,位不在高，廉洁则名，权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，察真情，无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。繁森与焦禄，赢得万人钦。众人曰：公仆精神！,公仆铭,位不在高，有官则名；学不在深，有权则灵。这个衙门，唯我独尊。前有吹鼓手，后有马屁精；谈笑有心腹，往来有小兵。可以搞特权，结帮亲。无批评之刺耳，有颂扬之雷鸣。青云能直上，随风显精神。群众曰：“臭哉此翁。”,为官铭,网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老于曰：“何陋之有”,网页铭,
