《2016届高考政治(人教版必修四)一轮总复习课件：第四单元第12课--实现人生的价值(共56张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考政治(人教版必修四)一轮总复习课件：第四单元第12课--实现人生的价值(共56张ppt)（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第12课 实现人生的价值,基础梳理题眼突破 核心考点1 价值观、价值判断与选择 1.价值与价值观 (1)人的价值： 含义：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 评价：对一个人的价值的评价归根结底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 【特别提示】 个人对社会的贡献是多方面的，但归根到底是物质贡献和精神贡献两种形式。,(2)价值观及其导向作用： 价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
2、社会主义核心价值观： a.国家层面：富强、民主、文明、和谐。 b.社会层面：自由、平等、公平、法治。 c.个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。,价值观的导向作用：对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 a.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 b.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 【特别提示】 价值观的导向作用：从领域来看，表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面；从性质来看，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。,2.价值判断与价值选择 (1)客观依据： 原因：人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合
3、社会发展的客观规律。 要求：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 (2)社会历史性： 表现：价值判断与价值选择因时间、地点和条件的变化而不同。 意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。,(3)阶级性： 人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同。 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 (4)价值冲突及评价标准： 表现：人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也就不同。,处理： a.自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准； b.
4、牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 c.正确反映并妥善处理各种利益关系，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。,题眼突破 1.用“两点论”和“重点论”认识和处理贡献与索取的关系 (1)坚持重点论。贡献和索取在人生价值中的地位是不平衡的，个人要把对社会的责任和贡献放在首位。社会价值决定自我价值，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 (2)坚持两点论。人生价值是贡献与索取的统一，是社会价值和自我价值的统一。不能片面强调一个方面，而忽视另一个方面，只讲索取，不讲贡献，社会就不能发展；只讲贡献，不讲索取，就不能满足个人生存和发展的需要，个人
5、就会失去为社会作贡献的物质基础和积极性。,2.分清意识的反作用、社会意识的反作用与价值观的导向作用 (1)正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。 (2)先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；反之则起阻碍作用。 (3)不同的价值观对人们认识世界和改造世界的活动及人生道路的选择具有不同的导向作用。 (4)三者的联系：价值观是一种社会意识，社会意识是意识在社会领域的体现；它们的反作用都因性质不同而具有双重性，都需要通过实践起作用。,真题演练 命题角度1 价值观的导向作用 1.(2014新课标全国)2013年12月，中共中央办公厅印发关
6、于培育和践行社会主义核心价值观的意见。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是 ( ),价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用 价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值 价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运 A. B. C. D.,【解析】 本题考查价值观的有关知识。本题借“社会主义核心价值观”考查价值观的作用，从对社会、对个人两个角度正确说明了价值观的作用。事物的性质和
7、价值由事物自身的属性决定，故说法错误；价值观不能决定人类社会的前途和命运，故说法也是错误的。 【答案】 A,命题角度2 价值判断与价值选择 2.(2014安徽)下图漫画揭示的哲理是 ( ),价值判断超越社会历史条件 价值判断应基于价值选择 价值判断往往是因人而异的 要用正确价值观指引人生 A. B. C. D.,【解析】 本题考查价值判断与价值选择的知识。价值判断与价值选择具有社会历史性，排除。价值选择是在价值判断的基础上作出的，排除。漫画反映了不同人对同一现象的不同评价，可见正确。漫画反映了一些人只重物质消费，忽视精神消费，可见其价值判断和价值选择是错误的，所以必须坚持正确价值观的指引，正确
8、。 【答案】 D,核心考点2 人生价值的实现 1.在劳动和奉献中创造价值 (1)劳动着的人是幸福的：劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 (2)努力奉献的人是幸福的：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。,2.在个人与社会的统一中实现价值 (1)个人价值与社会价值是统一的，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 (2)强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。 (3)在奉献社会中实现自己的价值，必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。,3.在砥
9、砺自我中走向成功 (1)实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 (3)实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。,题眼突破 影响人生价值实现的因素 (1)客观因素： 客观规律。必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 客观条件。充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 社会实践。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。,(2)主观因素： 站在正确的立场上。 充分发挥主观能动性。 全面提高个人素质。 树立坚定的理想信念
10、。 【特别提示】 回答如何实现人生的价值，首先要指出，应当树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。,真题演练 命题角度1 个人与社会的关系 3.(2013浙江)社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们 ( ) A.个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件 B.社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出 C.只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D.只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值,【解析】 本题考查人生价值的实现、价值观的导向作用。题干告诉我们，社会发展需要正能量，正能量
11、的集聚需要每个人的“微贡献”，即社会发展离不开个人的付出，只有B符合题意。A说的是个人价值的实现离不开社会，C强调价值观的导向作用，D强调人生价值的实现需要正确处理个人与社会的关系，都不符合题意。 【答案】 B,命题角度2 实现人生价值 4.(2014新课标全国)冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰民间兽医本草，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一
12、起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。,经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草，共计638万字，插图2 353幅，书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。,结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春我的梦”主题班会，请你以“理想奋斗价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。,方法技巧 近年来，围绕模范人物的先进事迹，高考从民族精神
13、、精神文明和道德建设、价值判断与价值选择、价值观与人生价值的实现等不同角度对考生进行了考查。常见的设问方式有：价值观启示、从人生价值实现的角度分析说明或评析某事等。备考时应注意对基本原理的把握。,巧学增分能力提升 易错提醒 易错点1 错误理解价值观的导向作用 【提醒】 价值观都有导向作用，无论是正确的还是错误的价值观。不同性质的价值观的导向作用不同，正确价值观起积极的导向作用，错误价值观起消极的导向作用。,【训练1】 美国著名诗人罗伯特弗罗斯特有一首名为未选之路的诗，诗中写道：两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是 ( ) 价值观是人生的重要向导 要
14、在砥砺自我中实现人生价值 价值判断与价值选择往往会因人而异 价值观对人的行为具有驱动和决定作用 A. B. C. D.,【解析】 本题考查价值观的导向作用及价值判断与价值选择的主体性。要读懂材料，这是在强调不同的价值观对人生有不同的影响作用。与题目无关，说法错误，价值观对人的行为产生重要影响，但不能说起决定作用。 【答案】 A,易错点2 错误理解正确价值观的标准 【提醒】 正确的价值观要符合事物发展的规律，符合人民根本利益。 【训练2】 在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明 ( ) 先进的社会意识有利于促进社
15、会经济文化的发展 正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A. B. C. D.,【解析】 在审题过程中找到“福建精神”“具有重要的现实意义”“这表明”等“题眼”，明确题干强调社会精神力量的作用，因而表述正确且符合题意。正确价值观是指符合社会发展规律及人民根本利益的价值观，理解错误；社会意识是一种精神力量，通过实践活动才能转化为物质力量，表述错误。 【答案】 B,易错点3 错误理解价值判断与价值选择的实质、关系和特点 【提醒】 (1)实质：价值判断与价值选择属于社会意识，是对社会存在的反映。 (2)关系：价值判断是价值选择的基础。 (3)特点：价值判断与价值选择具有社会历史性、主体性，在阶级社会才具有阶级性。,【训练3】 下边的漫画(选自人民论坛总第354期)可以表明 ( ) 社会意识具有相对独立性 社会意识有先进与落后之分 价值判断是社会存在的反映 不同的价值判断源自不同的认识 A. B. C. D.,【解析】 面对房价上涨这一社会问题，不同的社会群体作出了不同的反映，说明社会意识具有相对独立性，正确；“涨和跌”这两种不同的社会意识没有先进与落后之分，错误；无论是涨还是跌，都是基于自身实际的反映
