《2012北师大版八年级语文上册辛劳的蚂蚁课件选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012北师大版八年级语文上册辛劳的蚂蚁课件选（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辛劳的蚂蚁,题目解说,辛劳是辛苦劳累的意思，着重指身心上的劳累。这里用来修饰，突出蚂蚁的劳碌，具有讽刺意义。,1、体会马克吐温充满同情和宽容的幽默感。 2、领会马克吐温“冀有所悟，以迁于善”的讽喻主旨。 3、学习从比较中辨析创作风格的异同,学习目标,马克吐温， 是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。2006年，沃伦被美国的权威期刊大西洋月刊评为影响美国的100位人物之一（名列第16位）。 1896年2月，其作品百万英镑获得爱斯洛文学奖。 马克吐温又是著名的幽默讽刺作家，他的幽默讽刺风格别具特色。鲁迅评价马克吐温；幽默是为了生活，而在幽默中又含着
2、哀怨，含着讽刺，则是不甘于这样的缘故了。马克吐温自己则说：“不能一味逗乐，要有更高的理想。” 马克吐温的幽默讽刺不仅仅是嘲笑人类的弱点，而且是以夸张手法，将它放大了给人看，希望人类变得更完美、更理想。,作者简介,拭去（sh ） 蹭到一边 （cn）扬镳（bio） 豌豆（wn ） 痒 （yn ） 褒扬（bo ） 卸下（xi ） 顶巅（din） 轱轆（lu） 蜣螂（qinln ） 蚱蜢（zhmn ）,字词,1：蚂蚁有哪些特点？ 2：课文从哪几个方面描写蚂蚁的愚蠢的？ 3：你觉得本文好在哪里呢？,4、马克.吐温笔下的蚂蚁具有怎样的特点？ 徒劳欺世盗名：无目的、无功效、 5、蚂蚁的愚蠢表现在哪几个方面？
3、 1、无目标、无方向的辛劳 2、重复做无用功 3、两只蚂蚁朝相反方向拉拽,写法探究,你觉得本文好在哪里？,1.一反平常人的观点，另辟蹊径。 2.幽默、讽刺的笔调。 3.生动、细致的描绘。 4运用大量的修辞方法。,本文的风格，并不客观冷静，相反是很轻松的，很诙谐的，充满了幽默感的。蚂蚁的无效劳动，虽然是愚蠢的，但并不可恶，也不可恨，而是在可笑中带着可爱。这是因为什么呢?因为文章强调了蚂蚁辛劳和徒劳之间显而易见的荒谬。文章前面的一只蚂蚁，搬运的东西是很沉重的，比它的躯体大六倍。后面的一只，马克吐温用很通俗的比喻这样形容：在二十分钟内所从事的劳动，其分量相当于人将两匹各重八百磅的马绑在一起，扛着它们
4、越过一千八百英尺的光滑的大圆石，攀登了一座像尼亚加拉河上的悬崖顶，再从那里跳下去，登上三座塔尖，每座塔高一百二十英尺，然后卸下两匹马，放在一个毫无掩蔽的地方，也不用人看守着，就一径走开，又去干另一件莫名其妙的傻事。如此辛劳并不是为了储藏食物，完全是“白白浪费”。而搬运的方向，又是和蚂蚁的窝背道而驰的，加之搬运的方法又是极其笨拙的。可是，蚂蚁又十分执着，遇到障碍，如卵石，它不是绕过去，而是倒退着向上把东西往上“拽”。在艰难攀登之中，又是“扯”，又是“拉”，又是“拖”，又是“掀”，又是“爬”，又是“攀”，总之是反复地、顽强地折腾。,写作特点,作者用幽默的笔调，辛辣的讽刺了那些不用头脑思考，不理解自己的命运，更无法掌握自己前进的方向，制装模作样勤劳，盲目而又愚蠢的干一些毫无意义甚至莫名其妙的傻事，爱好虚荣，并不讲求实效的欺世盗名之徒。,中心思想,在今后的学习和生活中，你认为还需不需要提倡和发扬刻苦、勤奋的“辛劳”精神？,自我感悟,
