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1、第一部分,基,础,第一章 古诗文背诵默写,文言文、古代诗词背诵篇目及其默写的考查情况： (1)考纲推荐文言文(24 篇)： (见课本) (2)考纲推荐古代诗词(48 首)：(见课本),(以上古代诗歌的具体内容及文言文的经典背诵段落见第,四部分必备锦囊),一、(2017 年广东省卷)根据课文默写古诗文。(10 分) (1)_，于我如浮云。(论语)(1 分) (2)孟浩然过故人庄中“_，_ _”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜 悦之情。(2 分),(3)_，_。谈笑有鸿儒，,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(2 分),(4)持节云中，_？(苏轼江城子)(1 分),(5)请把李贺的雁门太守
2、行默写完整。(4 分) _，_。 _，_。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 答案：(1)不义而富且贵 (2)开轩面场圃 把酒话桑麻 (3)苔痕上阶绿 草色入帘青 (4)何日遣冯唐,甲光向日金鳞开,角声满天秋色里,(5)黑云压城城欲摧 塞上燕脂凝夜紫,二、(2016 年广东省卷)根据课文默写古诗文。(10 分) (1)子夏曰：“博学而笃志，_，仁在其中,矣。”(论语)(1 分),(2)_，关山度若飞。(木兰诗)(1 分) (3)_，_。四面边声连角 起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲秋思)(2 分) (4)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“_ _，_
3、”的诗句，说明了新事物终将取代 旧事物的道理。(2 分),(5)请把白居易的钱塘湖春行默写完整。(4 分) 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。,_，_。 _，_。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 答案：(1)切问而近思 (2)万里赴戎机,(3)塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 (4)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春,(5)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄,三、(2015 年广东省卷)根据课文默写古诗文。(10 分) (1)蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。(诗,经蒹葭)(1 分),(2)日月之行，若出其中；_，若出其里。(曹,操观沧海)(1 分),(3) 桃花源记中描
4、写老人和孩子生活幸福的句子是,_，_。(2 分),(4)_，_，山河表里潼关路。(张养浩山坡,羊潼关怀古)(2 分),(5)把王维的终南别业默写完整。(4 分) 中岁颇好道，晚家南山陲。,_，_。 _，_。 偶然值林叟，谈笑无还期。 答案：(1)白露未晞 (2)星汉灿烂,(3)黄发垂髫 并怡然自乐 (4)峰峦如聚 波涛如怒,(5)兴来每独往 胜事空自知 行到水穷处 坐看云起时,一、直接默写型,【考题举例】,1.(2017 年广东广州卷)_，无案牍之劳形。,(刘禹锡陋室铭)(给出下句),2.(2017 年广东广州卷)人生自古谁无死？_。,(文天祥过零丁洋)(给出上句),3.(2015 年广东深圳
5、卷)蒹葭苍苍，_。所谓伊人，,在水一方。(诗经蒹葭)(默写中间句),答案：,1.无丝竹之乱耳,2.留取丹心照汗青 3.白露为霜,【答题技巧】,直接默写型题目虽然难度较低，但也要预防两种情况：一 种是给出下句默写上句的题型，在做题时偶尔会出现瞬间忘记 的现象，这时可尝试背诵整首诗，如果整首都背不出来，先跳 过该题，等心情平静后再尝试背诵；另一种是背诵默写很流利， 但写了错别字，所以要注意检查，避免这种情况。,【题型专练一】,1.子曰：“_，匹夫不可夺志也。”(论语) 2._，野渡无人舟自横。(韦应物滁州,西涧),3.君问归期未有期，_。_，,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北),4.居庙堂之高则忧
6、其民，_。(范仲,淹岳阳楼记),5.剪不断，理还乱，是离愁，_。(李煜相,见欢),6.天下英雄谁敌手？曹刘。_。(辛弃疾南,乡子登京口北固亭有怀),答案：1.三军可夺帅也 2.春潮带雨晚来急,3.巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 4.处江湖之远则忧其君 5.别是一般滋味在心头 6.生子当如孙仲谋,二、理解默写型,【考题举例】,1.(2017 年广东深圳卷)山水历来是文人墨客笔下之常物， 如王观卜算子送鲍浩然之浙东中“水是眼波横，山是眉峰 聚”，描绘了山水的灵动之貌；李白渡荆门送别中 “_ _，_”，展现了山水的壮阔之美；欧 阳修醉翁亭记中“醉翁之意不在酒，_”， 则蕴含了山水的怡情之趣。,2.(
7、2015 年广东梅州卷)古人善于借动物写景抒情。李白借 “杨花落尽子规啼”表达了对朋友离别的不舍，王安石借“闻 说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，吴均在与朱元思书 中“_，_”的句子， 同样善借动物创造了奇特而优美的境界。,答案：,1.山随平野尽 江入大荒流 在乎山水之间也 2.蝉则千转不穷 猿则百叫无绝,【答题技巧】,理解默写题首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句； 其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记 清楚古诗文名句中的每个字，不能写错别字。,【题型专练二】,1.赵师秀在约客中“_，_ _”的诗句用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的氛围。 2.岑参白雪歌送武判官归京中“_，
8、_”的诗句比喻新颖传神，成为千古传诵的咏 雪名句。,3.辛弃疾在西江月夜行黄沙道中里通过嗅觉和听觉捕 捉夏夜景物特征，用“ _，_” 的诗句表现出对丰收在望的喜悦心情。,4.刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中借用典故感叹 物是人非、世事变迁的诗句是_，_。 5.周敦颐在爱莲说中用“_，_”,赞美了莲花不同流合污的高洁品质。,6.湖心亭看雪巧妙地从人的听觉和心理感受上写出大 雪的威严的句子是_，_。,答案：1.黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 2.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 3.稻花香里说丰年 听取蛙声一片 4.怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 5.出淤泥而不染 濯清涟而不妖 6.大雪三日 湖中人
9、鸟声俱绝,三、运用默写型,【考题举例】,1.(2017 年海南省卷)海南实施“建设美丽乡村”“打造宜 居宜游城市”的发展规划以来，城乡面貌日新月异，正如岑参 白雪歌送武判官归京中所说：“_，_ _。”,2.(2016 年海南省卷)人以德立身，不管身处的环境如何恶 劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如陋室铭 中所云：“_，_。”,答案：,1.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 2.斯是陋室 惟吾德馨,【答题技巧】,这类题型是通过设置特定的情境，让考生根据情境展开联 想，选择恰当的古诗文语句填空，古为今用，使它与题目设定 的情境互相协调、吻合。这是一种更深层次的默写，不仅考查 考生的记忆能力、
10、理解能力、迁移联想能力，还考查考生活学 活用的能力。,【题型专练三】,1. 风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的 “_，_”(饮酒(其五)，一束 花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对 影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡 的“_，_”(陋室铭)，一 架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。,2.任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐， 正如苏轼在水调歌头明月几时有中所写：“_ _，_”。(只写三句中的前两句),3.古代仁人志士都有超越个人忧乐的博大襟怀和以天下为 己任的济世担当，范仲淹岳阳楼记中的名句“_ _，_”就体现了这种襟怀和担当。 4.
11、每年一度的亚洲博鳌论坛，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我 们可以用论语中的“_，_” 来诠释这份情怀。,5.杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难。 他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时，引用了李白行路难(其 一)中的两句诗，这两句诗应是：_ ， _。,6.当你站在江边，微风轻抚你的脸庞，江水浩淼平阔，轻 风和顺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，正如王湾 在次北固山下中说的“_，_”。 这景色真是美不胜收！,答案：1.采菊东篱下 悠然见南山 可以调素琴 阅金经 2.人有悲欢离合 月有阴晴圆缺,3.先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 4.有朋自远方来 不亦乐乎,5.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 6.潮平两岸阔 风正一帆悬,
