2019届高考政治一轮复习第一单元生活与消费第1课神奇的货币课件新人教版必修1201804202163-

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1、经济生活,必 修 一,第一单元 生活与消费,考 情 解 读,第一课 神奇的货币,备 考 导 向,考 点 梳 理,(一)货币的本质 1商品及其基本属性 (1)含义:商品是_的劳动产品。 (2)基本属性:_和_。 提示:不用于交换的劳动产品不是商品。商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。,考点剖析,用于交换,使用价值,价值,2货币的产生与本质 (1)产生:货币是_发展到_的产物。 (2)含义:货币是从商品中分离出来的_的商品。 (3)本质:_。 提示:货币的本质不是一般的商品。货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。因此,货币的本质是一般等价物。,商品交换,一定阶段

2、,固定地充当一般等价物,一般等价物,价值大小,提示:货币的基本职能是指货币产生时就有的职能。货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能。,交换媒介,贮藏手段,支付手段,世界货币,(3)商品交换与商品流通的主要区别,4金属货币与纸币 (1)货币的发展:金银条块_电子货币。 (2)纸币的含义:由_(或某些地区)发行并强制使用的。 (3)纸币发行规律:必须以_为限度。 提示:纸币的发行量受纸币发行规律的制约,如果超出流通中实际需要的货币量,过多地发行纸币,会引发通货膨胀,影响人民的生活。,铸币,纸币,国家,流通中所需要的货币量,(二)货币的种类与形式 1货币与财富 (1)正确态度:对于金钱,要取之_,用

3、之_,用之_。 (2)现实意义:正确的金钱观指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 提示:货币的本质是一般等价物,它能和一切商品进行交换。在一定意义上,货币是财富的象征,因此人们崇拜货币。如何看待金钱,如何获取金钱,如何使用金钱,体现出不同的金钱观。树立正确的金钱观,会使我们的灵魂更加纯洁,道德更加高尚,人生更有意义。,有道,有益,有度,2结算与信用工具 (1)结算方式:_结算和_结算。 (2)信用工具:信用卡:是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的_。优越性:集存款、_、_、消

4、费、_、_为一体,减少现金使用,方便购物消费,_。 支票:是_凭证。分类:_支票和_支票。,现金,银行转账,电子支付卡,取款,借款,结算,查询,给持卡人带来诸多便利,活期存款的支付,现金,转账,外币,支付,兑换比率,升高,跌落,保持物价总水平,保持人民币汇率,人民生活,金融稳定,【易错1】商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值,因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义 分析:商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值,但要获得商品的价值,必须生产适销对路、质量上乘的商品。如果商品生产者不能为商品购买者提供合格的使用价值,商品生产者生产的商品就会卖不出去,商品生产者就不能实现“商品货币”这一“惊

5、险的跳跃”,这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品生产者。,易错辨析,【易错2】购买商品需要货币,商品和货币是一对孪生兄弟,因此商品和货币是同时产生的 分析:购买商品需要货币,商品和货币似乎是一对孪生兄弟,其实,商品和货币不是同时产生的,货币的出现要比商品晚得多,货币是商品交换发展到一定阶段的产物。,【易错3】小张在商店购买一件打折商品,原标价50元,实际“支付”40元,在这次购买过程中货币执行的是支付手段职能 分析:流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,即“一手交钱,一手交货”。支付手段是货币在商品赊销赊购中被用来偿还债务,或被用来支付地租、工资、利息、税款等,即“先给货,后付款”或

6、“先付款,后给货”。在这次购买过程中,货币执行的是流通手段职能,做题时不能一看到“支付”二字就选支付手段。,【易错4】在互联网上“以物换物”属于商品流通 分析:商品流通是以货币为媒介的商品交换。其公式是“商品货币商品”。在互联网上“以物换物”属于商品交换,但不属于商品流通。 【易错5】国家有权规定纸币的面值,有权规定纸币的发行量,也有权规定纸币的实际购买力 分析:当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。因此,国家有权规定纸币的面值,也有权规定纸币的发行数量,但无权规定纸币的实际购买力。纸币的实际购买力取决于纸币发行量与流通中所需要的货币量的比值关系,取决于它代表的金属货币的价值。,【

7、易错6】物价上涨就是通货膨胀 分析:通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一,但引起物价上涨的因素还有商品供不应求、国家的宏观调控等,因此,可以说通货膨胀必然引起物价上涨,但物价上涨不一定就是通货膨胀。,【易错7】使用信用卡可以减少流通中所需要的货币量,有利于抑制通货膨胀 分析:流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比,与货币流通速度成反比,与使用不使用信用卡无关,因此,信用卡的使用并不能减少流通中所需要的货币量,当然也不能抑制通货膨胀。但使用信用卡可以减少市场上的现金流通量。 【易错8】外汇就是外国的货币 分析:外汇是用外币表示的用

8、于国际间结算的支付手段。外汇包括外币,但并非只有外币,还包括外币支付凭证、外币有价证券等。,【易错9】人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算,有利于提高(或稳定)人民币汇率 分析:人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算,有利于降低企业金融交易成本,有利于降低企业汇率波动的风险,促进对外贸易的持续健康发展,有利于促进人民币在国际市场上自由流通,加快人民币国际化进程,提高人民币国际地位,但人民币与主权国家货币直接兑换,与人民币汇率变动无直接关系。,核 心 突 破,1货币的职能,核心考点一:货币的本质,2正确认识纪念币 (1)含义:纪念币是具有特定主题的、由国

9、家统一计划发行的法定货币。 (2)特征:特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。 (3)意义:纪念币在作为法定货币能够流通的同时,还具有较高的收藏、保值和投资价值。 (4)分类:纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类,普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞。,3流通中的货币量与经济政策的关系,命题点1 货币的本质和职能 命题揭秘:最常见的考法是考查考生对货币概念的理解以及运用货币本质及职能的知识对社会经济现象进行分析和判断的能力。一般的考法是以现实生活中货币的使用为背景,直接考查体现了货币的什么职能,或货币的本质和职能的具体知识,如考查流通手段与商品流通的区别、价值尺度职能对货币的要求、纸

10、币执行的职能等。,解析 该外国品牌笔记本电脑标价是8000元,此时货币执行价值尺度职能;小夏用信用卡购买该商品从本质上看是现钱现货交易,此时货币执行流通手段职能;小夏通过银行偿还该消费款,此时货币执行支付手段的职能,C正确。,典题 1,C,D,解析 用来标明纯电动轿车价格的17万元执行的是货币的价值尺度职能,首付的9万元执行的是货币的流通手段职能,通过银行按揭购买此车的8万元执行的是货币的支付手段职能,故本题答案应为D。,流通手段与支付手段的区分 (1)流通手段一般是钱货两清的交易,其特点是“一手交钱,一手交货”,买和卖是同一过程。支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,其特点是获得商品与给付价

11、值在时间与空间上分离。“赊购”“赊销”“预付款或延期付款”等属于支付手段。 (2)网络购物中的货币执行的职能:网络购物有两种付款方式,即第三方支付和货到付款。通过第三方支付,货币执行的是支付手段职能;货到付款,货币执行的是流通手段职能。,命题点2 货币流通规律 命题揭秘:通常考查货币流通量变化及其对经济生活的影响,考查影响时一般同时考查通货膨胀与通货紧缩的知识,对通货膨胀的考查有时也与国家的财政政策、货币政策相结合。,典题 2,A,解析 通货紧缩是由社会总供给大于社会总需求引起的,表现为物价总水平持续下跌。题目要求排出可能引发通货紧缩的传导路径,而是通货紧缩的直接原因和表现,应该排在最后;根据

12、材料显示的信息,该国的通货紧缩是由产能利用率不足引起的,产能过剩引起价格下降、企业利润下滑,故排在首位;企业利润下滑会降低企业投资积极性,而投资不足会导致就业率和居民收入下降,故排在第二位;收入是消费的前提和基础,收入减少导致需求下降,从而使社会总需求减少,故排在第三位。故A项正确。,C,解析 美国退出量化宽松政策,美国信贷投放规模会缩小,通货膨胀压力减小,美元升值,国外热钱流入中国将减少,会减少中国输入性通货膨胀压力,人民币升值压力则减轻,促使国内物价总水平回落,正确,错误;正确答案为C。,传导类选择题的解法 (1)第一步,根据题意定传导的起始点。比如典例2题干指出引发通货紧缩的原因起点是“

13、产能利用率不足”,即产能过剩,所以题肢应排在第一位。 (2)第二步,根据题目要求确终结点。比如典题2最终是引发通货紧缩,此即为终结点,由此可知应排在最后。,(3)第三步,根据引起和被引起的关系找准对接点,即根据知识间的因果关系将各题肢进行对接,逐项排下去。 (4)第四步,根据逻辑关系对自己的排序选择进行审查,一般逻辑思维过程是由原因引起结果,此结果又成为下一个结果的原因,以此类推,另外一个逻辑思维过程就是由很具体(或说较小)的原因引起越来越大(或说抽象)的结果的出现。,1正确认识信用卡 信用卡本身是基于卡中的货币而使用的,卡中的货币存储于商业银行中,商业银行中的货币是国家已经发行出来的,是处于

14、流通领域的,可随时提取出来使用。这样,信用卡的使用只能减少纸币的使用量,并不能减少流通中的货币量,也不能防止通货膨胀。,核心考点二:信用工具和外汇,2汇率变化与货币币值的关系,注意 某币汇率与该币币值为正相关关系。,3影响汇率的因素 在浮动汇率制度下,汇率同商品的价格一样受供求关系的影响。影响汇率的因素主要有本国的经济发展状况、国际收支状况、通货状况、利率水平、汇率政策、重大的国际政治事件等。 4保持人民币币值基本稳定的措施 通过对纸币发行量的控制,可以实现保持人民币币值基本稳定的目标。当物价持续上涨或者人民币汇率跌落时,可以适当减少人民币的发行量;当物价出现持续跌落或者人民币汇率出现升高时,

15、可以适当增加人民币的发行量。,5汇率升降的利与弊,6开展人民币国际结算业务有何积极意义? (1)有利于扩大人民币在国际贸易中结算的范畴,改变中国“贸易大国、货币小国”的尴尬现状,推动金融国际化发展。 (2)有利于外贸企业规避汇率风险,减少外贸企业因为国际汇率变动而带来的损失。 (3)降低当前高额外汇储备的风险,能够减少外汇储备的规模,规避捆绑美元所带来的损失。,命题点1 结算与信用工具 命题揭秘:此考点在近年的高考中并不是热点,但支票和信用卡作为生活中常见的信用工具,尤其是信用卡的使用数量每年都有很大的提高,可以说信用卡已成为人们日常经济生活中必不可少的工具,今后关于此考点出题的可能也有了一定程度的提升。最常见的考法是在材料中提供某种经济活动,由考生选择使用何种信用工具,从而考查信用卡、支票的含义、使用条件;或直接由材料引到信用工具,考查该信用工具的功能等知识。,典题 3,C,解析 在线支付,借助互联网和支付平台在购买商品或服务时实现即时转账结算,相当于一手交钱一手交货,这里货币执行的是流通手段职能,C正确。在线支付,强调的是日常消费的付款,

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