2012北师大版八年级语文上册声声慢课件

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1、声声慢,预习检测,李清照名句默写 1、乍暖还寒时候,最难将息。 , ! 李清照声声慢 2、守着窗儿,独自怎生得黑! ,到黄昏,点点滴滴。 李清照声声慢 3、闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 ,载不动许多愁。李清照 武陵春 4、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 , , 。李清照 醉花阴 5、 ,雁字回时,月满西楼。 李清照一剪梅,李清照,(1084-约1151),字漱 玉,号易安居士,山东济南人,留有作品集漱玉词。宋代婉约派词人的代表之一。 南渡是李清照人生的分水岭。 前:生活闲适,夫妻志趣相投、感情笃厚; 后:北宋灭亡,漂泊江南,丈夫身亡、书画丢失。 前期清新明快、细腻婉转,多写大家闺秀的生活情趣、闺

2、怨离愁; 后期哀婉凄清、苍凉悲楚,多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。,一、知人论世,(二) 因声求气,吟咏诗韵,自由朗诵并思考: 1、文有文眼,诗有诗眼,词当然也有词眼,这首词的词眼是什么? 2、作者是如何写“愁”的:其中直接抒情的句子有哪些,通过哪些意象间接抒情。,愁,(三)置身诗境,缘景明情,1。直接抒情:,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 这次第,怎一个愁字了得!,品味:叠字的妙处!,1. 增强语言的韵律感 2. 起强调作用,(二)间接抒情:,【意象】:淡酒、急风、秋雁、黄花、梧桐、雨、黄昏,酒,雁,黄花,梧桐,小组讨论合作探究,这些意象我们曾经在那些诗句中接触过?总结这些意象所代表

3、的情感?,雨,结论: 酒是“愁”的象征。 过雁象征离愁。 黄花比喻女子憔悴的容颜。 梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。 雨是哀伤、愁丝的象征。,意象意境情感,意象:淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨,意境:冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境,添愁、助愁,情感:国破家亡之悲、丧夫孤独之愁 颠沛流离之苦,三、当堂检测写一写,练一练 用本词中出现的意象写一段表现相思的话。,四、当堂反思: 1、鉴赏诗歌有技巧可借鉴? 2、诗歌中某些意象有什么特定含义?,古诗人眼中的愁,1、白发三千丈,缘愁似个长。 -李白秋浦歌 2、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流-李煜虞美人 3、飞絮落花时候、一登楼便作春江都是泪,流不尽 许多愁秦观江城子 4、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。李清照武陵春 5、遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车如何载得起?王实甫西厢记 6、休问离愁轻重,向个马儿上驮也驮不动董解元西厢记诸宫调,课外延伸,

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