《2018年第一章第一节马克思主义中国化及其发展孟爱玉》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年第一章第一节马克思主义中国化及其发展孟爱玉（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、时间无法消磨马克思主义的锋芒，风雨更难遮掩它的光彩，空间也没有阻隔它的传播 。经济全球化时代的金融危机重新燃起了人们对马克思主义的关注。,从狭义上说，马克思主义指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。,（1818-1883),1820-1895,马克思主义,辩证唯物主义 历史唯物主义,资本主义经济运行规律,资本主义必然灭亡社会主义必然胜利,1818-1883,1904-1997,1926.8,1820-1895,广义的马克思主义既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平
2、等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了马克思主义，即中国化的马克思主义。,1893-1976,1942.12,1953.6,1870-1924,马克思主义 - 诞生的标志： 1848年2月共产党宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。,2015年，英国“学术书周”活动上 被评为最具学术影响力的20本书之一。,陈望道 1891.1.18-1977.10.29 曾赴日本早稻田大学留学学习文学、哲学、法律等并阅读马克思主义书籍， 回国后任复旦大学校长，上海大学等高校教授。他翻译了中国第一篇共产党宣言我国早期传播马克思主义思
3、想的先驱。 ，担任过旷世巨著辞海总主编。,马克思主义中国化两大理论成果,第一章,马克思主义中国化两大理论成果,第一章,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第一章马克思主义中国化两大理论成果(1-37),主要内容,第二节 毛泽东思想,第三节 中国特色社会主义理论体系,第四节 思想路线与理论精髓,第一节 马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第一章马克思主义中国化两大理论成果,核心问题,什么是马克思主义中国化？,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第一章马克思主义中国化两大理论成果,第一节 马克思主义中国化及其发展(1-8),毛泽东思想和中国特色社会主义理
4、论体系概论,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,1、马克思主义中国化的提出过程 2、为什么要实现马克思主义中国化,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,1、马克思主义中国化的提出过程,少数人的认识,中共中央 的认识,全党共识,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,1、马克思主义中国化的提出过程（1-3）,李大钊等党的早期领导人曾经提出过要以马克思主义为指导解决中国实际问题的思想,第一二次国内革命战争取得很多成绩也有很多失误。,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,胡适1891.12.171962.02.24,多研究些问题， 少谈些“主义”,“治所
5、有病痛的万灵药是不存在的”，输入的主义不一定适合时下的实际需要，中国的问题也不可能一下子解决。” 1917.3每周评论,长沙市中山东路原船山学社内 湖南自修大学是中国共产党第一所培养干部的学校，学校注重引导学生学习马克思主义，研究中国革命的实际问题，并号召学生直接参与社会革命实践，被湖南人民誉为“革命策源地”。,胡适1891.12.171962.02.24,多研究些问题， 少谈些“主义”,李大钊1889.10.29- 1927.4.28,“治所有病痛的万灵药是不存在的”，输入的主义不一定适合时下的实际需要，中国的问题也不可能一下子解决。”,再论问题与主义,承认我们最近发表的言论偏于纸上空谈的多
6、，涉及实际问题的少，以后誓向实际的方面去做,“一个社会主义者为使他的主义在世界上发生一些影响，必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。” (1919年)他在社会主义与社会运动里讲到，社会主义的理想“因各地、各时之情形不同，务求其适合者行之，故中国将来发生时，必与英、德、有异。”(1920年),李大钊1889.10.29- 1927.4.28,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,我们研究马克思的学说，“不能仅仅研究其学说，还须将其学说实际去活动，干社会的革命。”,“我们的任务，在寻求一个适合 国情，而又合于共产主义的方针来。”,陈独秀 1879.10.9-1942.5.27,第一
7、章第一节马克思主义中国化及其发展,邓中夏（18941933） 1917年入北京大学国文门学习。1920年10月参加北京的共产党早期组织。,张国焘（18971979），1916年，张国焘进入北京大学读书，五四运动中表现积极。中国共产党创始人之一、中共早期领导人之一。,国破家亡挺身立党，有始却无终，已辩忠奸留史册； 涛惊浪骇分道扬镳，将功难补过，非凭成败论英雄。,蒋介石（1887.10.311975.4.5）,1866.11.12-1925.3.12,国民革命，亦称“第一次国内革命战争”或“大革命”，是指1924至1927年中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命战争，是中国人民反
8、对北洋军阀统治的战争和政治运动,1927.81937.7,中国共产党领导中国工农红军和中国人民为反对国民党的反动统治，废除封建土地制度，建立工农民主政权而进行的革命战争。又称第二次国内革命战争。,李立三“左倾”冒险主义（ 1930年6月1930年9月）,（1921-1927.8.7） 陈独秀,瞿秋白 “左倾”盲动主义（1927.111928.4）,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,王明（1931-1938）,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,自苏联的德国共产党人，1933年来到瑞金。不仅同中国红军一起亲历了二万五千里长征，更是这一历史壮举的重要决策人和初期的主要指挥者。但正是由于他的错
9、误指挥，红军被迫进行战略转移，并在长征初期付出惨重代价。,奥托布劳恩（李德）,博古（1907年5月14日-1946年4月8日）,毛泽东曾尖锐地指出：“李德不了解中国的国情，也不了解中国工农红军的情况，不作调查研究，听不得不同意见，生搬硬套在苏联有效在中国行不通的战略战术。李德和博古等人在军事上的一系列错误的战略战术，使我们吃尽了苦头，付出了惨重的血的代价。”,我终于明白了，中国同志比我更了解他们在本国进行革命战争的正确的战略战术，我没有根据中国的地理形势、中国人特有的作战传统进行指挥,教条主义、经验主义,所谓教条主义，就是一切从本本出发而不是从实际出发，照搬照抄苏联的经验，或者按照马克思的经典
10、著作中的一些个别结论只言片语,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,第二阶段：1935年1941年,1935年1月，遵义会议召开，确立毛泽东在中共中央的领导地位。1938年，在党的六届六中全会上，毛泽东在论新阶段的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。,马克思主义必须通过民族形式才能实现.没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义.所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题.,第一章第一节马克思主义中国化及
11、其发展,第三阶段：1941-1945,延安整风（1941年-1945年），马克思主义中国化的思想成为全党的共识。,延安整风,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,第三阶段：1941-1945,刘少奇关于修改党的章程毛泽东思想是“中国化的马克思主义” 中共七大正式将毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想，并写入党章,中共七大（年月日月日）,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,第四阶段：十一届三中全会以后,继续推进马克思主义中国化，形成中国特色社会主义理论体系,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,新时代中国特色 社会主义思想,马克思主义伴随着十月革命的炮声传播到中国。随着中国革命的实践探索，马克
12、思主义中国化的道路逐渐清晰起来，历时三年多的延安整风运动，把全党的思想从教条主义的束缚中解放出来，使全党学会了怎样把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合。也是在这场思想整风运动中，毛泽东思想这个概念脱颖而出，中共七大上中国共产党筑成了自己独创的第一座理论大厦毛泽东思想。,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,当使中国陷入困顿时，中国共产党再次把马克思主义普遍真理同中国实际相结合，开创和发展了中国特色社会主义，形成了中国特色社会主义理论体系。马克思主义与时代发展同进步，与人民群众共命运，焕发出强大的生命力、创造力和感召力。,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,1938年，在党的 上，毛泽
13、东在论新阶段的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。,1、马克思主义中国化的提出过程,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,考点点拨,经过（ ）推进马克思主义中国化成为全党的共识,（ ）正式将毛泽东思想确立为我党的指导思想。（ ）是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,十一届三中全会以后，党领导人民继续推进马克思主义中国化，开创和发展了中国特色社会主义形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的（ ）,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,1、马克思主义中国化的提出过程,2
14、、为什么要实现马克思主义中国化,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,美国顶尖大学生们的十大必读书目。,马克思的共产党宣言在历史类中排名第三，而在社科领域位居第一,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点方法研究和解决中国革命和建设中的实际问题，坚持
15、和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。（解决）,总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验坚持和发展马克思主义。（创新）,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。（融合）,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,（1892一1978 ）,马克思说：我是特为领教而来。我们的主义已经传到你们中
16、国，我希望在你们中国能够实现。但是近来有些人说，我的主义和你的思想不同，所以在你的思想普遍着的中国，我的主义是没有实现的可能性。因此我便来直接领教你：究竟你的思想是怎么样？和我的主义怎样不同？而且不同到怎样的地步？这些问题，我要深望你能详细地指示。,孔子对马克思惊叹：“你这个理想社会和我的大同世界竟是不谋而合”,马克思对孔子惊叹：“我不想在两千年前，在远远的东方，已经有了你这样的一个老同志！你我的见解完全是一致的，怎么有人曾说我的思想和你的不合，和你们中国的国情不合，不能施行于中国呢？”。,1818.5.5-1883.3.14,前551.9.28 前479.4.11日,考点点拨,如何理解马克思主义中国化的科学内涵？,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,一脉相承又与时俱进,第一章第一节马克思主义中国化及其发展,毛泽东思想 中
