《高考物理一轮复习幻灯片：第一章-第1讲-描述运动的基本概念》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习幻灯片：第一章-第1讲-描述运动的基本概念（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1讲 描述运动的基本概念,1.定义 在描述一个物体的运动时，选来作为 的另外的物体 2对参考系的理解 (1)参考系的选取是任意的，但为了观测方便和运动的描述尽可能简单，一般以 为参考系 (2)同一运动选择不同参考系时，其运动情况可能 如坐在高铁中的乘客，以车为参考系，乘客是静止的；以地面为参考系，乘客是运动的 (3)为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的 ,标准,地面,不同,坐标系,1.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一如图111是我国自行研制的第三代战斗机“歼10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系，可以认为加油机是运动的( ) A“歼10”战斗机 B地面上
2、的房屋 C加油机中的飞行员 D“歼10”战斗机里的飞行员 【解析】 空中加油时两飞机保持相对静止，以“歼10”战斗机、加油机中的飞行员、“歼10”战斗机里的飞行员为参考系，加油机都是静止的；以地面上的房屋为参考系，加油机是运动的，本题选B. 【答案】 B,【针对训练】,1.定义 用来代替物体的有 的点叫质点 2意义 为了使研究问题简化而引入的一个 的物理模型 3物体可以当做质点情况 (1)物体的形状、大小在所研究的问题中可以忽略 (2)物体各部分的运动情况都完全相同(如做平动的物体)，一般都可以看成质点 (3)物体有转动，但相对于平动而言可以忽略其转动,质量,理想化,【针对训练】 2第30届奥
3、运会于2012年7月27日至8月12日在伦敦举行，全部比赛历时19天中国代表团以38金、27银、23铜名列奖牌榜第2名下列与体育运动有关的叙述中，研究对象可以看做质点的有( ) A讨论运动员参加10 000 m比赛的时间时 B研究体操运动员动作的规范性时 C研究乒乓球的旋转角度和受力点时 D研究铁饼在空中的运动轨迹时 【答案】 AD,相对位置,有向线段,轨迹,【针对训练】 3一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是( ) A物体的位移一定等于路程 B物体的位移与路程的方向相同，都从A指向B C物体的位移的大小总是小于或等于它的路程 D物体的位移是直线，而路程是曲线 【答案】 C,1.平均速度
4、 (1)定义：运动物体在某段时间内的 与发生 这段位移所需时间的比值 (2)定义式： . (3)方向：跟物体 的方向相同 2瞬时速度 (1)定义：运动物体在 或 的速度 (2)物理意义：精确描述物体在某时刻或某位置 的运动快慢 (3)速率：物体运动的瞬时速度的 ,位移,位移,某位置,某时刻,大小,【针对训练】 4关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的是( ) A瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 B做变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等 C物体做变速直线运动时，平均速度的大小就是平均速率 D物体做变速直线运动时，平均速度是
5、指物体通过的总路程与所用总时间的比值 【答案】 A,1.定义式：a ；单位是 . 2物理意义：描述 的快慢 3方向：与 的方向相同 4判断物体加速或减速的方法 (1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体 (2)当a与v垂直时，物体速度 不变 (3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体 ,m/s2,速度变化,速度变化,加速,大小,减速,【针对训练】 5(2013届延安大学附中模拟)在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是( ) A加速度与速度无必然联系 B速度减小时，加速度也一定减小 C速度为零时，加速度也一定为零 D速度增大时，加速度也一定增大 【解析】 速度和加速度无必然联系，A对
6、；速度减小时，加速度也可以增大或不变，B错；速度为零时，加速度不一定为零，C错；速度增大，加速度也可以不变或减小，D错 【答案】 A,1.平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段时间或一段位移相对应瞬时速度能精确描述物体运动的快慢，它是在运动时间t0时的平均速度，与某一时刻或某一位置相对应 2瞬时速度的大小叫速率，但平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间的比值，它与平均速度的大小没有对应关系,【审题视点】 题图为轨迹图，已知每个坐标方格线度1 m，可求出各段位移大小，但不能计算出轨迹长度,【答案】 BC,【即学即用】 1.2012年伦敦奥运会中，牙买加飞人博尔特
7、在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.63 s和19.32 s的成绩卫冕成功，获得两枚金牌，成为历史上连续两次卫冕男100 m和200 m双项奥运冠军的第一人如图113为博尔特在比赛中的英姿对于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是( ) A200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍 B200 m决赛中的平均速度约为10.35 m/s C100 m决赛中的平均速率约为10.38 m/s D100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s,【答案】 C,关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是( ) A速度变化越大，加速度就越大 B速度变化越快，加速度就越大 C加速度不变
8、，速度方向也保持不变 D加速度不断变小，速度大小也不断变小 【解析】 速度变化大，可能所用时间也很大，则加速度不一定大，故选项A错误由加速度的物理意义可知选项B正确速度的变化包括大小和方向，可知选项C错误，加速度的方向和速度方向相同时，速度不断变大，加速度方向和速度方向相反时，速度不断变小，故选项D错误 【答案】 B,【解析】 由于正方向是人为规定的，可以规定初速度方向为正方向，也可以规定与初速度方向相反的方向为正方向，这样，当a0时，物体不一定做加速运动；要分析是加速运动还是减速运动，应分析加速度方向与速度方向的关系故正确答案为A、D. 【答案】 AD,(2013届吴中中学质检)如图117所
9、示，是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度图118中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔t1.0 s，超声波在空气中传播的速度是v340 m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图118可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是_m，汽车的速度是_m/s.,【答案】 见规范解答,【答案】 2.0103 m,理解参考系，位移等概念 1(2012宝鸡模拟)湖中O处有一观察站，一小船从O处出发向东行驶4 km，
10、又向北行驶3 km，则下列说法中正确的是( ) A相对于O处的观察员，小船向东北方向运动了7 km B相对于小船，O处的观察员始终处于静止状态 C相对于O处的观察员，小船最终位于东偏北37方向5 km处 D相对于湖岸上的另一观察员，小船不可能是静止的,【答案】 C,“匀速运动”模型应用 2(2012山东高考基本能力)图119是一种应用传感器监测轨道车运行的实验装置在轨道某处设置监测点，当车头到达传感器瞬间和车尾离开传感器瞬间，信号发生器各发出一个脉冲信号，由记录仪记录,假如轨道车长度为22 cm，记录仪记录的信号如图1110所示，则轨道车经过该监测点的速度为( ),A0.20 cm/s B2.0 cm/s C22 cm/s D220 cm/s,【答案】 C,平均速度的理解与计算 3为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带测得：运动员在前7 s跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10.8 s则下列说法正确的是( ) A运动员在百米全过程的平均速度约是9.26 m/s B运动员在前7 s的平均速度约是9.2 m/s C运动员在7 s末的瞬时速度约为0.92 m/s D无法估算运动员在7 s末的瞬时速度,【答案】 A,【答案】 A,【答案】 BC,
