《1奶奶最喜欢的铃儿分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1奶奶最喜欢的铃儿分析（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前交流,生活中你在什么地方见过怎样的铃儿？ 你喜欢怎样的铃儿？为什么？ 这节课我们要和冬冬一起去问问奶奶，最喜欢怎样的铃儿！,奶奶 最喜欢的 铃儿,看望 捎去 问候 陪伴 烤面包 撒上 砂糖 抹布 收藏 铃铛 喜欢 确实 美好 佩戴 揽在怀里 搂着 上漆,关于一类、二类字，你有哪些好的记字方法与大家分享？ 你有哪些字谜、多音字、形近字要考考大家？,糖果 白糖 红糖 砂糖 蜜糖 糖衣炮弹,你来找找形近字：,池塘,tng,普遍 遍布 遍地 漫山遍野,你来找找形近字：,编号 偏远,bin,pin,戴帽子 爱戴 张冠李戴,你来找找形近字：,栽树 裁剪,zi,ci,搂抱,你来找找形近字：,楼房 千丝万
2、缕,l,抹,m,m,m,涂的意思,涂抹、抹粉,擦的意思,抹眼泪,抹墙、抹石灰,把和好了的泥或灰涂上后弄平的意思。,抹布,擦器物用的布。,抹桌子,擦的意思。,戴,带,1、名词,皮带、领带,1、不作名词，,表示动词,戴帽子、戴红领巾、戴眼镜、披星戴月、不共戴天,2、“带”的东西一般都不固定在身上,带苹果、带钱、带行李,尊奉，拥护,爱戴、拥戴、感恩戴德,戴 带,佩（ ） （ ）钱 不共（ ）天 皮（ ）,戴 带,佩（ 戴 /带） （ 带）钱 不共（ 戴 ）天 皮（ 带 ）,思考：文中讲了冬冬和奶奶的一件什么事?,本文写了（ ）冬冬都要去奶奶家，捎去（ ），并（ ）。当冬冬问起奶奶（ ）时，奶奶说她最
3、喜欢的是（ ）。,本文写了（每个星期六）冬冬都要去奶奶家，捎去（爸爸妈妈的问候），并（帮助奶奶做家务）。当冬冬问起奶奶（最喜欢的铃儿是哪只）时，奶奶说她最喜欢的是（每个星期六早晨冬冬按响的那只门铃）。,默读课文，思考：奶奶最喜欢哪只铃儿？在课文中找出答案并用括号括起来。她为什么最喜欢这只铃儿?,奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”,为什么?,自读课文12自然段，在课文中找“冬冬喜欢奶奶吗？从哪里看出来？”用“ ”画出来。 找一找从哪些地方能看出奶奶也很爱冬冬？,每星期六早晨，冬冬都要去看望奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。,奶奶总是
4、先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布，帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。,自学提示,1、默读314自然段； 2、思考：冬冬分别猜了哪些铃儿？ 为什么冬冬猜这些铃儿？ 3、小组交流，全班汇报。,奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”,冬冬笑了，她也紧紧地抱了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。” 怎样理解这一情景？,冬冬听了奶奶的话会怎样想，怎样说，又会怎样做呢？,此刻，你们心里想些什么？,动作+语言仿写（1）,1、爷爷笑眯眯地拍拍冬冬的头，,动作+语言仿写（2）,语境1：妈妈要带冬冬去公园玩，冬冬很高兴。 语境2：丁丁和朋友吵架了，很生气。,
