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1、画垂线,平行四边形和梯形,,预设：,预设：,预设：,一、初次画垂线，感悟垂线的画法,1.创设情境：请同学们在纸上画一组相互垂直的直线。,2.问题：两条直线存在着什么样的位置关系？ 请你思考，并在纸上画出来。,3.学生汇报。,画一组互相垂直的直线。,4.问题：他画的两条直线是互相垂直的吗？你是怎么想的？,5.问题：你确定相交的是直角吗？怎么确定的？,6.问题：你觉得画两条互相垂直的直线要注意什么？,,二、再次画垂线，明确垂线的画法,再画一组互相垂直的直线。,1.问题：请同学们在纸上再画一组互相垂直的直线。,2.学生实物投影展示。,3.问题：说一说你是怎么画出互相垂直的直线的。,,预设：,1.问题
2、：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2.问题：你是怎么判断出来的？,3.问题：你理解他的方法了吗？能再说一说吗？,二、再次画垂线，明确垂线的画法,,预设：,1.问题：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2.问题：你是怎么判断出来的？,3.问题：你理解他的方法了吗？能再说一说吗？,二、再次画垂线，明确垂线的画法,预设：,1.问题：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2.问题：你是怎么判断出来的？,3.问题：谁来说一说我们可以怎样画两条互相垂直的直线？,二、再次画垂线，明确垂线的画法,,三、按要求画垂线,过A点画出这条直线的垂线。,（一）过直线上一点画垂线,1.出示：直线、A点。,2.问题：怎样
3、过A点画出这条直线的垂线呢？请你尝试着画一画。 画完后和同学说一说你的方法。,3.学生汇报。,4.追问：你画的和他一样吗？能说一说你是怎样画的吗？,A,（二）过直线外一点画垂线,2.小组讨论：过直线外一点画这条直线的垂线，可以怎样画呢？,4.请学生在实物投影上演示过直线外一点画这条直线的垂线的全过程。 边画边讲解。,3.动手画一画。,1.出示:直线、 A点。,5.问题：你和他的方法一样吗？你能再说一说是怎样画的吗？,三、按要求画垂线,,,你能分别过下面的点，画出相应直线的垂线吗？,（三）练习画垂线，熟练方法,1.出示：直线、点。,2.要求：请你分别过下面的点，画出相应直线的垂线。,3.学生画图后交流、汇报。,4.追问：你画的和他一样吗？能说一说你是怎样画的吗？,三、按要求画垂线,四、布置作业,作业：第63页练习十，第12题。,,
