2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)

上传人:繁星 文档编号:88171250 上传时间:2019-04-20 格式:PPT 页数:70 大小:798.50KB
返回 下载 相关 举报
2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)_第1页
第1页 / 共70页
2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)_第2页
第2页 / 共70页
2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)_第3页
第3页 / 共70页
2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)_第4页
第4页 / 共70页
2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)_第5页
第5页 / 共70页
点击查看更多>>
资源描述

《2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011届高考语文一轮复习教材文言知识梳理与巩固1课件(新人教)(70页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,第一编 教材文言知识巩固,推开梦想之门 你是不是有过月亮圆了,梦还挂在树梢的遗憾?你是不是有过走了很远,距离梦想还很远的懊恼?你是不是有过踌躇在外,不敢敲开梦想之门的犹豫?亲爱的朋友,让我们背上梦想的行囊,为梦想跋涉,向梦想奋进,推开梦想之门吧! 梦想是黑夜里的灯塔,能让远航的船找到航线;梦想是悬崖上的岩石,在绝望之巅给人支撑和信念;梦想是火,在冰冻的季节给人以温暖。,雄鹰梦想翱翔蓝天,溪流梦想汇入海洋,蒲公英梦想走遍天涯海角,种子梦想冲出土壤。经过千百次跌撞,雄鹰终于历练出征服天空的翅膀;经过千山万水的艰难跋涉,溪流终于汇入汪洋大海;经过千百次在雨雪风霜中跌宕,蒲公英终于天涯海角四处安家;

2、经过四处寻找养分,一天天与黑暗奋斗,种子终于冲破土壤,感受雨露阳光和新鲜空气,茁长成长。,梦想是一种勇气,因为他会让人变得无所畏惧。为了心中的那份信念,人便拥有了无穷无尽的动力,即使前面深渊万丈,也有跨过去的勇气!梦想是一种选择,对于一个拥有梦想的人来说,为了心中的梦想,可以抛弃一切不必要的负担。他勇敢,他坚毅,即使一无所有,他都从未犹豫,他相信,只要坚持,一切都会梦想成真。,有什么能阻挡我们追寻梦想的脚步?有什么能够妨碍我们对梦想的痴迷?有什么能迷失我们追梦的方向?有什么能动摇我们推开梦想之门的决心?没有!因为我们有决心,让追梦的路不再艰辛;有毅力,让梦想不再遥远,有热情,让梦想途风景格外优

3、美;有执著,让梦想变得异常珍贵。 拥有梦想,并勇于为梦想打拼,因为梦想是水,能滴穿坚硬的石;梦想是石,能敲开成功的门;梦想是门,能引导我们走进一片新的天地。让我们带着自己的梦想,成功地实现理想。,必修1 古典诗歌,: 静女 氓 离骚(节选) 孔雀东南飞(并序) 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居 上邪 饮马长城窟行 登池上楼 晚登三山还望京邑,邱应仪听月诗 明朝万历年间,福建晋江某富翁新落成一座高楼,请翰林院编修黄志清题写匾名。黄据前人诗句“小楼一夜听春雨”拟取名“听雨楼”,可是不慎写成“听月楼”。旁边一秀才讥讽道:“自古只有玩月、赏月、踏月之说,何来听月之章?”正当黄志清面有窘色、想涂改重写时,聪

4、明的妻子邱应仪出来解围道:“听月二字妙绝,何,需重写?”众人愕然,她却笑哈哈地说:“古人有听月诗可以为证:听月楼头接太清,依楼听月最分明。摩天咿哑冰轮转,捣药丁冬玉杵鸣。乐奏广寒声细细,斧柯丹桂响丁丁。偶然一阵香风起,吹落嫦娥笑语声。”众人一听,都赞叹不已。 “小楼一夜听春雨”是谁的诗句? 邱应仪虚拟的听月诗妙在何处?,答案 陆游的诗句,篇名临安春雨初霁 运用了美丽的神话传说和精妙的摹声调。,一、通假字(找出通假字并解释) 1指九天以为正兮(“_”通“_”,_) 2今若遣此妇,终老不复取(“_”通“_”,_) 3蒲苇纫如丝(“_”通“_”,_) 4奄奄黄昏后(“_”通“_”,_) 5何时可掇(

5、“_”通“_”,_),6上邪!我欲与君相知(“_”通“_”, _) 7爱而不见,搔首踟蹰(“_”通“_”,_) (“_”通“_”,_) 8说怿女美 (“_”通“_”,_) (“_”通“_”,_),9自牧归荑(“_”通“_”,_) 10匪女之为美,美人之贻(“_”通“_”,_) (“_”通“_”,_) 11来吾道夫先路(“_”通“_”,_),答案 1.正 证 作证 2.取 娶 娶妻 3.纫 韧 柔韧牢固 4.奄奄 晻晻 日色昏暗无光的样子 5.掇 辍 停止 6.邪 耶 啊 7.爱 薆 隐藏,遮掩 见 现 出现 8.说 悦 喜爱 女 汝 你 9.归 馈 赠送 10.匪 非 不是 女 汝 你 11.

6、道 导 引导,二、古今异义词(写出加点词的古义) 1共事二三年 古义:_ 今义:在一起工作 2叶叶相交通 古义:_ 今义:运输事业的总称 3昔三后之纯粹兮 古义:_ 今义:不掺杂别的成分的,4入门各自媚 古义:_ 今义:得到门径,初步学会 5可怜体无比 古义:_ 今义:值得怜悯 6处分适兄意 古义:_ 今义:对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定,7多谢后世人,戒之慎勿忘 古义:_ 今义:非常感谢 8君家妇难为 古义:_ 今义:多表示使别人为难,或是用于感谢别人代自己做事的客套话 9本自无教训 古义:_ 今义:从错误或失败中取得的知识,答案 1.夫妻在一起共同生活。 2.交错。 3.没有杂质

7、,纯正、完美。 4.各自回自己家门。 5.可爱 6.对事情的处理,处置 7.多多告诉 8.难当 9.教养,三、实词的一词多义,1会,2相,3数,7复,8适,答案 1.副词,当然,必定/动词,举行盟会/副词,恰好/副词,必然/名词,机会 2副词,互相/副词,表示动作偏指一方/名词,相貌/名词,丞相/动词,辅佐 3副词,多次/名词,数量/名词,技艺/动词,计算/数词,几,表不确定的数目/动词,列举罪状加以责备 4动词,间隔/副词,断断续续地/动词,离间/副词,悄悄地/名词,中间,5副词,故意/名词,缘故/连词,所以 6名词,标准,限度/动词,衡量/名词,气度/量词,次,回/动词,越过/动词,揣度

8、7副词,又,再/形容词,双层的/动词,答复/动词,重叠,复杂 8动词,出嫁/动词,适合,依照/副词,刚刚/动词,到去/副词,恰好,正好,四、虚词的一词多义,1将,2之,3于 4其,5以,答案 1.qing,动词,请、希望/助词,不译/动词,率领/动词,扶持/名词,将领/副词,将要 2助词,定语后置的标志/句末助词,补足音节,不译/助词,可译为“的”/人称代词,他/指示代词,这/动词,到去/音节助词,无义 3介词,引出动作的处所,译为“在”/介词,表被动,译为“被”/介词,表比较,可译为“比”,4形容词词头/第三人称代词,“它的”/句中语气词,不译/指示代词,那(些)/第三人称代词,“她的” 5

9、连词,表目的,来/介词,用/介词,把,拿/连词,相当于“而”,表并列/动词,认为/介词,因为,五、指出活用类型并解释 1三岁食贫( )_ 2千万不复全( )_ 3足以荣汝身( )_ 4便利此月内( )_ 5二三其德( )_ 6名余曰正则兮( )_ 7纫秋兰以为佩( )_,8冬雷震震( )_ 9夏雨雪( )_ 10夙兴夜寐( )_ 11卿当日胜贵( )_ 12孔雀东南飞( )_ 13逆以煎我怀( )_ 14天下归心( )_,答案 1.形容词作名词 贫苦的生活 2形容词作动词 保全 3形容词的使动用法 使受荣华 4形容词的意动用法 以为吉利 5数词作动词 有时二,有时三,指经常改变 6名词作动词

10、取名 7名词作动词 连结 8名词作动词 打雷 9名词作动词 降下,10名词作状语 在早晨;在夜里 11名词作状语 一天天地 12名词作状语 向东南 13动词的使动用法 使受煎熬 14动词的使动用法 使归服,六、指出下列文言句式的特点并翻译 1为仲卿母所遣。( ) 翻译:_ 2将子无怒,秋以为期。( ) 翻译: _ 3恐年岁之不吾与。( ) 翻译: _ 4俟我于城隅。( ) 翻译:_,5鸡鸣桑树颠。( ) 翻译:_ 6匪来贸丝,来即我谋。( ) 翻译:_ 7非为织作迟,君家妇难为!( ) 翻译:_ 8狗吠深巷中。( ) 翻译:_ 9不久当归还,还必相迎取。( ) 翻译:_,答案 1.被动句 被焦

11、仲卿的母亲休弃。 2宾语前置句 请你不要生气,将秋天作为我们的婚期。 3宾语前置句 只怕年月不等我。 4状语后置句 在城上的角楼处等我。 5省略句、状语后置句 鸡(在)桑树顶部打鸣。,6判断句 其实不是来交换蚕丝,是来同我商量婚事。 7判断句 不是我织布缓慢,而是你家媳妇难做! 8省略句、状语后置句 狗(在)深巷中吠叫。 9省略句 (我)不久就会回来,(我)回来后一定去迎接(你)。,1下列各句中加点词的意义和用法与“乘彼垝垣,以望复关”中“以”相同的一项是 ( ) A以尔车来 B纫秋兰以为佩 C足以荣汝身 D路幽昧以险隘,解析 均是表目的的连词,“来”。A项,介词,用。B项,介词,把,拿。D项

12、,连词,相当于“而”,表并列。 答案 C,2下列各句中加点词意义相同的一项是( ),解析 将、正要。A.流下/下面;C.看见/用在动词前,表示对我怎么样;D.眺望/指望。 答案 B,3下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A摄提贞于孟陬兮 贞:正巧,正好 B日月忽其不淹兮 淹:没有 C惟草木之零落兮 惟:想 D适得府君书 适:刚才 解析 淹:久留。 答案 B,4下列句中没有通假字的一项是( ) A士之耽兮,犹可说也 B淇则有岸,隰则有泮 C以尔车来,以我贿迁 D于嗟女兮,无与士耽 解析 A“说”通“脱”;B.“泮”通“畔”;D.“于”通“吁”。 答案 C,5下列各项中词类活用现象不同

13、于其他三项的一项是 ( ) A名余曰正则兮 B脉脉不得语 C冬雷震震 D乌鹊南飞 解析 D项为名词作状语,其他三项属名词作动词。 答案 D,6下列加点词语古今义相同的一项是 ( ) A东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比 B昔三后之纯粹兮,固众芳之所在 C惟草木之零落兮,恐美人之迟暮 D便利此月内,六合正相应,解析 零落:古今均译为“凋零飘落”。A项,古义:可爱;今义:值得同情。B项,古义:没有杂质,比喻品德纯正、完美;今义:不掺杂别的成分的。D项,古义:吉利;今义:方便。 答案 C,7下列文言句式属宾语前置句的一项是 ( ) A匪我愆期,子无良媒 B恐年岁之不吾与 C俱会大道口 D肇锡余以嘉名 解析 A项属判断句;C项属省略句;D项属状语后置句“会”后省略(可)。 答案 B,8下列文言句式不属于倒装句的一项是( ) A非为织作迟,君家妇难为 B夫晋,何厌之有 C何以解忧 D俟我于城隅 解析 A项属判断句;B、C两项属宾语前置句;D项属状语后置句。 答案 A,9名句默写 (1)诗经邶风静女中“_,_”两句,描写了一对青年男女约会逗趣的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号