适应学校新生活幻灯片

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1、涵涵的新生活,涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学,刚开始他很兴奋,可是一个星期以后,新鲜感没有了,寄宿生的他非常想家,觉得学校饭菜不可口,没有爸妈嘘寒问暖、辅导作业,生活上问题也没人管,半夜里掉眼泪老想回去;感觉同班同学学习基础好,学习有压力;不敢和其他同学继续说心里话了,怕他们对自己不利;总觉得班主任老师很严厉,经常管这管那,一不小心就会受到批评;老朋友都不在这儿,心里很郁闷,你说涵涵他为什么会这样?他该转学吗?,我是中学生了 第二课时,适应学校新生活,自学指导,自学课本P6-9的内容,认真思考下列问题,并在课本上作好必要的标记。 1.刚刚踏入中学校门的初中生应如何尽快适应新的环境?

2、2.中学生如何做好自我调适? 3.在新的环境中,我们难免会感到孤独和失落,如何医治它? 4.怎样做个阳光少年?,小学,中学,一、打开心扉说变化,1、中学的学习生活你有不适应的吗? 2、如果有,你有哪些不适应的地方 呢?为什么不适应呢? 3、如果适应了,你又是怎么做的呢?,生活环境(生活方式,习惯,范围) 人际关系上(范围-师、生,技巧) 学习上(环境,方法,动力,内容) 心理上的不适应(失落,自卑),不适应的表现,找一找中学与小学有什么不同,小,设施不完善,大,设施齐全,很熟悉,基本以讲授为主,陌生,注重启发,讲得少,很熟悉,还很陌生,课程少,内容简单,课程多,难度加大,较少,容易,越来越多,

3、形式多样,难度加大,想一想,自己当前最大的期望是什么? 最想解决的问题是什么?,曾经的挑战,克服的方法,我来晒经验,得到的启示,二、做个阳光少年,涵涵的新生活,涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学,刚开始他很兴奋,觉得什么都新奇,可是一个星期以后,新鲜感没有了,寄宿生的他非常想家,觉得学校饭菜不可口,没有爸妈嘘寒问暖、辅导作业,生活上问题也没人管,半夜里掉眼泪老想回去;感觉同班同学学习基础好,学习有压力;不敢和其他同学继续说心里话了,怕他们对自己不利;总觉得班主任老师很严厉,经常管这管那,一不小心就会受到批评;老朋友都不在这儿,心里很郁闷,涵涵应该怎么办呢?他怎样才能适应新的环境呢?,1、

4、要有迎接挑战的勇气,勇气,是人类一切品格中最宝贵的品格。 (美)约翰肯尼迪,我们最高原则:不论对任何困难,都决不屈服。 (法)居里夫人,钢铁怕火炼,困难怕志坚。 (民谚),困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。,懦夫把困难看作沉重的包袱,勇士把困难化为前进的阶梯。,初中生如何适应新的环境?,婴儿幼儿少年青少年,幼儿园小朋友小学生中学生,角色转换,2、在生活方式和思维方式上做出相应调整(3点),小红说:刚迈进校园的那一刻,陌生就伴随着我。陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学我漫无目的地在校园里游荡,不由得想起了小学校园里那熟悉的一草一木,教室里熟悉的每一张课桌,甚至每一块玻璃,每一处破损

5、都历历在目。我越是怀念过去,同学们的每张笑脸、每种声音,就越是在我的脑海中浮现。我觉得很孤独,小红应该怎么办呢?,做好心理上的调整,善 于 交 往,乐观开朗,自 尊 自 信,医治孤独、失落 的良药,*受人欢迎的小秘方1 一张会笑的脸, 如同会跳的心一样重要!,永远避免 正面的争论与冲突!,宽容的对待别人的缺点,不要忘记别人的姓名, 不要让别人忘记你的名字 (1)一种最简单、最明显、最重要的获得好感的办法,那就是记住他人的姓名,使他人感觉重要。 ()多数人不记得姓名,只是因为他们没有下必要的功夫与精力把姓名牢记于心。,王军同学伤心地说:“我小学时候在班上名列前茅,以高分考进了重点中学,我们全家都

6、很高兴。进入初中后,我学习很努力,每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班上只排到30名。我很不服气,发誓赶上。可期末考试又落到了37名。现在我经常捧着书本发呆,简直不想上学了。我该怎么办呢?”,王军的烦恼,你能帮帮王军吗?,主动调整生活节奏,制 订 可 行 的 学 习 计 划,适 应 新 的 作 息 时 间,学 会 安 排 业 余 生 活,我的“阳光少年”行动计划,生活方面: 心理方面: 思想方面: 体育方面: 学习方法方面: 学习成绩方面: 个人特长爱好方面:,2.在生活方式和思维方式上做出相应的调整,做好角色转换 做好心理上的调整 主动调整生活节奏,改变自身,天高地阔; 埋怨环境,天昏地暗。,

7、怎样做个阳光少年?,做个阳光少年,实质上就是要:在学习和生活中保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有的,给自己一个目标、一个希望,我们就会很快适应新的环境,并从中体会到学习、生活的乐趣,我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。,1.初中生如何适应新的环境?P8-9 (1)要有迎接挑战的勇气 (2)要在生活方式和思维方式上做出相应的调整(如何做好自我调适) 做好角色转换 (认识上) 做好心理上的调整(心理上) 主动调整生活节奏(行为上) 2、在新环境中我们难免孤独、失落,如何医治它?P9上(交往、乐观、自信) 3、怎样做个阳光少年?P9最后一段,小结:,青春,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我付出的人,永远谦虚待人的人! 一万年太久,只争朝夕。让我们满怀信心向自己的目标前进!,Thank You !,快乐学习,快乐成长,家庭作业(下周二交),同步练习: 1、 P4 填空、单选、判断 P5 单选、判断、简答 P6 填空、单选、 判断 P7 简答、单选 P8 判断 P11 填空题1.2.3. 2、复习第一课的知识点,下节课提问! 注意:判断题错误的在原句上改出来!,

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