耳和听觉ppt幻灯片讲课

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1、耳与听觉,温故而知新,眼球的结构 视觉的形成过程 近视眼球与正常眼球的结构区别 正确用眼的“三要,四不要”。,小游戏:,下面有一段音乐,请同学们仔细听一下,歌词描写的是什么内容呢?些首歌的歌名是?,我们刚才的游戏是主要靠什么器官完成的呢?,耳朵!,1、假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?,2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗?,1、耳的结构,(含有许多对声波敏感的细胞),1、耳的结构,(含有许多对声波敏感的细胞),耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室,听小骨,前庭,半规管,耳蜗,外耳,中耳,内耳,耳,旋转感觉 位置、速度感觉,声波通道,能振动,传导声波,内有空气,有感觉头部位置变动的位觉感

2、受器,有对声波敏感的细胞,有听觉感受器,收集声波,耳除以上结构,还有: 咽鼓管:由鼓室通往咽,咽部感染易引起 耳炎,张嘴能打开咽鼓管,使鼓膜两侧气压平衡,保证耳膜的正常振动。 听觉神经:传递信息,将来自耳蜗的信息传给大脑的特定区域(听觉中枢)。,中,听觉是如何形成的呢?,听觉的形成过程,一、要形成听觉,必须要有什么进入耳朵? 二、耳的什么部位能感知声波信息,并将其通过听觉神经传给大脑的特定区域(听觉中枢)? 三、外部的声波是如何进入耳到达内耳的耳蜗处的?,听觉的产生,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,听觉神经,听觉中枢,声波,振动,振动,神经冲动,形成听觉,神经冲动,信息处理,思考,耳的哪些部位病变

3、会导致耳聋?,鼓膜、听小骨损伤导致的失聪是传导性耳聋。 听觉神经、听觉中枢损伤导致的失聪是神经性耳聋。,如何保护耳和听觉?,1、减少和消除噪声; 2、不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜; 3、遇到巨大声响时,迅速张开口或闭嘴 、堵耳,使鼓膜两侧气压平衡; 4、鼻咽部有炎症要及时治疗,避免得中耳炎; 5、不让 污水进入外耳道,避免外耳道感染。,其它感觉及其感受器,舌味觉 鼻 嗅觉 皮肤感受冷、热、痛、触、压等的刺激,抢答: 判断下列行为或做法是否正确、科学?,1、小明经常长时间使用耳塞听快节奏的音乐。,2、李明耳朵痒,顺手拿一根火柴棒挖耳朵。,3、飞机快要降落时,乘务员要求乘客做吞咽动

4、作。,4、每次游泳后,小强都要用棉签把耳朵里的水擦干。,5、小亮得了中耳炎,医生看了之后说,这病可能与 小亮最近得了咽喉炎有关。,6、小芳每次乘车总是头晕、恶心、呕吐,她说我 的胃真不好,练习:,1、耳分为三部分,分别是 。外耳包括 和 ,中耳包括,,内耳包括,外耳,中耳,内耳,耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,练习:,2、从外界的声波到听觉的形成需经过:外耳道,内的听觉感受器,听小骨,中的一定区域。,鼓膜,耳蜗,听觉神经,大脑,思考并讨论:,为什么飞机起飞或下降时,乘客会感觉到鼓膜难受,连续做几个吞咽动作会减轻不适感? 飞机起飞或下降时,外界的气压发生变化,使得鼓膜两侧的气压不平衡,鼓膜振动幅度大,所以感觉鼓膜难受。做吞咽可以打开咽鼓管,使鼓膜两侧气压接近平衡,减轻不适感。,

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