2008复旦大学学生与高三同学谈学习体会

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1、,FROM 高三 TO 大学,天下课件:http:/ QQ: 1601152807,在开始喋喋不休之前 请大家先欣赏一首“熟悉”的宋词 这首词 在本人的高三岁月中曾风靡一时,满江红,怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。,语文耻,犹未雪;数学憾,何时灭?2B笔填破、英语卷缺。壮志饥餐文科肉,笑谈渴饮理工血。待从头、收拾综合科,朝天阙!,开篇前的絮叨,个人意见,旨在交流 因人而异,重在变通,高三啊高三,一句话概括过程: 吃吃睡睡,想想做做,悲悲喜喜 就这样过了一年 升华一下主题: 为成为一个有理想、有文化、有机遇,且身

2、心健康的好毕业生而奋斗!,关于政治科,总的来说: 烦也要考,不烦也要考,不如静心相对 原理是必背的,分析是弄巧的 时事是关切的,字眼是制胜的,1、背背背 反复是最好的记忆方法 好记性不如烂笔头 看十遍不如抄一遍 (此法适用于一切基本原理,尤其是“不可理喻”那些),2、“背多分”? 化繁为简,背关键字词 综合分析中特别受用 答题时关键字眼最好写在醒目位置,3、多选题: 似是而非,模棱两可,选是不选? 从历年真题中细细体会 正确答案不一定解释了你的疑问 关键在于题目引导的方向 把握一个度,4、简答题: 稍具骨感为上佳 略略丰满亦可看 肚满肠肥难入目 有肉无骨最可恨 列明原理观点,稍作分析,5、分析

3、判断: 对对错错分清楚 一竿打死一船人难行通 是非分开讲,辩证说问题,6、综合题 广布网不如钻油井深入分析好 深度不够,广度来补退而求其次 条理清晰,写出关键字key,关于英语,1、练练练 语感手感不要断 做多做少都要做 听力口语靠积累 英文日记好处多,2、完型填空 时态、语法、语义、上下文理解等等肯定一起上 客观题中最考综合力 语感很重要,填补空缺后的连贯性就靠这个(所以说要不间断练习),3、阅读理解 自己定位 功力深的先看全文 稍浅的看每段中心句(通常在首末) 再不行就照着问题找答案 不求全懂,但求大概足够搞定一半 注意问的是什么(例如:It can be inferred from th

4、e text that),4、改错 投机取巧是艺术 九个错处,语法时态拼法语义等等都在,5、作文 熟读唐诗三百首,不会作、也会偷 好句式、转折词不妨背背 十句话,中心要明确 各种体裁的文章多练练,摸清特点 再不行,先写中文,翻译过来 开篇出主旨,中间重条理,末尾来呼应,关于综合科,1、先飞占先机,后飞来不及 越早开始练越好 练得越多越好,2、文理大杂烩,如何吃干净? 题目百变,原理不变 新鲜事物莫担忧,跳不出大纲范围 不必深挖,重在面广,3、百科知识网 各科之间有千丝万缕的联系,不要割断 善于联想,天马行空,举一反三 自己出题考自己,关于其他,例如,数学,文科生的死穴? 人不是万能的,总有不擅

5、长不喜欢的东西,只不过偏巧那样是数学 实在不行,就不要钻牛角尖,不衰过你的底线就好。 时间分配好,一节课做一道数学题,不如一节课做十道其他题 弃难保易=弃车保帅,给理科生的小小建议: 综合卷的文科答题,重在有条理,智力战?不如说心理战,乐观而不盲目 积极而不亢奋 自信而不自负 镇定而不麻木 谨慎而不畏缩 果敢而不莽撞,?好像很难做到?,总之一句话: 自己心里舒服,又要有适当压力,有些人开头自信满满,越到后面越慌张 逞强?其实内心潜藏自卑。归根到底是 功夫未到家 有些人总是觉得不行,实际已足够了; 精益求精是好事,可别逼自己得“强迫症” 了 讲个故事:,有这么一个人,最后阶段跑去对老师说: “我找不出还有什么可复习的,可我知道肯定还有问题,怎么办” 老师问: “你背完整部牛津字典没?” 他吓出一身冷汗这下完蛋了 老师笑道: “怎么可能背得完?你努力做了这么多,已经够了,放心考吧!”,要相信: 习题越做越少 烦恼越想越多 谋事在人,成事在天,接下来 无耻地吹水: 大学生活,祝大家笑到最后! THANKS,

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