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1、老师，您好！,海口市演丰镇中心小学 谭少丽,自由读第二节,？思考：这一节又是哪句话集中赞美了教师的事业。,“啊！教师的事业多么美好！”,？默读课文，思考：这一节哪几句话具体写出教师事业的美好的？,用真理和智慧把人才塑造， 让春晖和朝霞在心灵闪耀。,春晖：春天里温暖的阳光,朝霞：早晨太阳初升时的云霞,塑造：培养,笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。,这两句话把教师的事业比喻成什么？,（春蚕编织丝线；甘露洒向新苗）,“笔尖飞舞”指的是什么？,“笑语盈盈”是什么意思？,（教师粉笔书写，钢笔备课批改作业）,（老师上课的话语，对我们的谆谆教导，语重心长，苦口婆心）,笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。,春蚕：,理想的丝线：,甘露：,茁壮的新苗：,指教师,指教学成果,指教师的心血,指学生,每当看到鲜花在幸福地开放， 我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！,衷心：发自内心的,你知道有哪些诗句是赞美老师的吗？,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 随风潜入夜，润物细无声。 一日为师，终身为父。 桃李不言，下自成蹊 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。,作业：,1、同步练第1课 2、造句：哪不 3、近义词：浸透（ ） 蕴含（ ）,
