《湖北初中二年级第1单元第3课_细胞课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北初中二年级第1单元第3课_细胞课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、细胞是生物结构和生命行活动的基本单位，一切生命现象的奥秘都要从细胞中寻求答案,十月蛇胎 黑岩银花火树 http:/www.jiezhong.org/book/18980/ 十月蛇胎 黑岩银花火树 http:/m.jiezhong.org/info-18980/ 故事从她瞧不起我说起 http:/www.jiezhong.org/book/18976/ 故事从她瞧不起我说起 http:/m.jiezhong.org/info-18976/,1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 3.生命活动都是在细胞内进行的。,乞丐王 黑岩沦陷的书生 http:/www.
2、jiezhong.org/book/19808/ 乞丐王 黑岩沦陷的书生 http:/m.jiezhong.org/info-19808/ 老子修仙回来了 http:/www.jiezhong.org/book/19061/ 老子修仙回来了 http:/m.jiezhong.org/info-19061/ 捞尸人 黑岩陈十三 http:/www.jiezhong.org/book/18986/ 捞尸人 黑岩陈十三 http:/m.jiezhong.org/info-18986/ 借阴寿 http:/www.jiezhong.org/book/19813/ 借阴寿 http:/m.jiezhon
3、g.org/info-19813/,大枭雄 黑岩 http:/www.jiezhong.org/html/3/3850/ 大枭雄 黑岩 http:/m.jiezhong.org/wapbook-3850/ 恐怖女主播 http:/www.jiezhong.org/html/17/17158/ 恐怖女主播 http:/m.jiezhong.org/wapbook-17158/,1. 细胞学说的建立者,施莱登,施旺,一、细胞学说的建立和发展,一、细胞学说的建立和发展,一、细胞学说的建立和发展,二.细胞学说的主要内容： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
4、（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。（细胞分裂）,1、建立者：,德国 施莱登和施旺,2、意义：,3、地位：,19世纪自然科学”三大发现“之一,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础； 标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。,德国 魏尔肖,完善者：,细胞学说建立的过程,从人体的解剖和观察入手 1543年，比利时的维萨里发表的人体构造 法国的比夏指出器官由组织构成 显微镜下的重大发现 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞” 荷兰的
5、列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等 理论思维和科学实验的结合 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 1839年，施旺发表了研究报告关于动植物的结构和一致性的显微研究。 细胞学说在修正中前进 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。,维萨里解剖工作图,人体构造 揭示了人体在器官 水平的结构,虎克时代的显微镜,1665年，英国科学家 虎克 （RHooke）细胞的发现者，命名者,魏尔肖在演讲,魏尔肖 “细胞通过分裂产生新细胞”,（二）请同学们再次阅读资料分析，完成下列人物和对应事件的连线。 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏
6、 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.列文虎克 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.马尔比基 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6. 施莱登 F.指出器官是由组织构成 7. 施旺 G.细胞的发现者和命名者 8. 耐格里 H.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子 9. 魏尔肖 I.观察了动植物的微细结构,1细胞学说揭示了 （ ） A植物细胞与动物细胞的区别 B生物体结构的统一性 C细胞为什么要产生新细胞 D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 2创立细胞学说的科学家是（ ） A达尔文 B施莱登和施旺 C袁隆平 D列文虎克 3以下内容中，不属于
7、细胞学说的是（ ） A细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 B细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C细胞中只有细胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质 D新细胞从老细胞中产生,独立思考下列问题，并举手回答。,三、细胞的大小和形态,细胞的大小各不相同,最大的如鸵鸟的卵细胞，直径可达10厘米,支原体是原核生物中最小的生物体，直径一般为100nm左右,人体内最大的是成熟的卵细胞200m,人体内最最长的是神经细胞最长可达1m,通常细胞大小以微米计（m）,不同的细胞具有不同的形态、结构、功能。,非细胞结构:,细胞结构：,病毒 ： HIV 、 SARS、流感病毒、 噬菌体等。,原核细
8、胞：,真核细胞：,蓝藻 细菌 放线菌 支原体 衣原体（沙眼衣原体） 立克次氏体,所有动物 大多数植物 真菌：如蘑菇、 酵母菌、 青霉菌、 链霉菌,生物,无以核膜为界限 的细胞核,有以核膜为界限 的细胞核,较小,较大,只有核糖体一种 细胞器,有核糖体和多种其他细胞器（线粒体、叶绿体）,无染色体，有环状 DNA分子，称为拟核,有染色体（DNA和蛋白质构成）,一藻二菌三体,动物、植物、真菌,都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）,植物细胞模式图,动物细胞模式图,真 核 生 物,酵母菌细胞模式图,衣藻细胞模式图,真 核 生 物,蓝藻细胞模式图,蓝藻 （也称蓝细菌），蓝藻细胞中含有
9、藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。,原 核 生 物,发菜,几种蓝藻,水华：水体富营养化,细菌细胞模式图,eg:大肠杆菌、 金黄色葡萄球菌、 炭疽杆菌 、 乳酸菌,原 核 生 物,原 核 生 物,习题,1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A草履虫 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞结构上的主要区别在于（ ） A没有成形的细胞核 B体积小，进化地位原始 C分布广泛，适应能力强 D遗传信息量少，以一个环状DNA为载体,D,A,习题,3、下列生物中，不具有细胞结构的有 。 不具有成形的细胞核的有 。 属于真核生物的有 。 大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 颤藻 4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ） A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆,A,
