《男生女生的幻灯片》由会员分享，可在线阅读，更多相关《男生女生的幻灯片（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,请你来做主,班级值日工作有: 擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、拎水桶、擦电教柜、分发课本、统计住校生名单 假如你是生活委员，你将怎样安排工作？为什么？,大家快来说！,认知方式上看：女生的阅读能力强，注意力易集中 、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男 生强。 从记忆方式上看：女生擅长机械记忆。 从思维方式上看：女生往往擅长形象思 维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史 等学科。 观察方式上看：女生观察力强，情感细 腻，易发现一些细枝末节。 从知识的运用上看：女生善于将知识分门别类，加 以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强。,从认知方式上看：在解决实际问题的能力上男生比女生强。 从记
2、忆方式上看：男生较注重理解记忆。从思维方式上看：男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。 从观察方式上看：男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。 从知识的运用上看：男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。,第一单元 青春时光,第二课 男生女生,阅读教材P14-16,思考下列问题： 1、男生与女生的差异？ 2、男女性别特征的表现是什么？ 3、如何正确对待男女的性别特征？ 4、性别角色有哪些影响？ 5、面对男女生各自的性别优势，应该怎么做？ ？,阅读教材P14-16,思考下列问题： 1、男生与女生的差异？ 2、男女性别特征的表现是什么？ 3、如何正确对待男女的性别特征？
3、4、性别角色有哪些影响？ 5、面对男女生各自的性别优势，应该怎么做？ ？,1、男生与女生的差异？ 男生女生在生理方面的差异会更加明显 在社会文化的影响下，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。 2、男女性别特征的表现是什么？P14,3、如何正确对待男女的性别特征？,（1）男女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。 （2）在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。,4、性别角色有哪些影响？ ？ 积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 消极：性别刻板印象也可能在某种
4、程度上影响我们自身潜能的发挥。,欣赏对方的优势，做到自我完善； 我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短； 不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面欠缺而自卑； 男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。,5、 面对男女生各自的性别优势，应该怎么做？,小时候最喜欢的玩具或者游戏。,探究与分享,1.甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？,2.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？,是他还是她？,思维方式,性格特征,3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游
5、戏，喜欢打球类活动，如足球、篮球等。问：甲和乙谁更像女生？,兴趣爱好,学习新知,到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。,1 、进入青春期，男生女生在生的差异？,学习新知, 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。,3、如何正确对待男女的性别特征？,学习新知, 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。,学习新知,男性特征：,女性特征：,兼而有之：,有攻击性、雄心勃勃、主动、富有竞争性、决策果断、富有支配性、富有冒险精神。,情绪化、
6、温文尔雅、更看重家庭、心思细密、易哭、敏感、不善于决断。,喜欢数学和科学、善于理解和体谅他人、喜欢文艺、自信。,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处,性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,4、性别角色有哪些影响？,穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。,他OR她？,TA 参加央视的挑战不可能，在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球，投进6个， 最后挑战成功。,他OR她？,5、面对男女生各自的性别优势，应该怎么做 ？,欣赏对方的优势，做到自
7、我完善； 我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，相互取长补短； 不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面欠缺而自卑； 男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。,当堂训练 1、对男女同学差异和特点认识正确的是（ ） 有利于组成一个多彩的世界 有利于学习如何与异性相处 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 有利于我们获得真正的友情 A B C D ,D,2、在同一个学校之中，男女同学不可避免的要经常的接触和交流，那么男女同学之间的交往可以（ 学习对方的短处 增进我们对异性的了解 完善自己的个性 缩小交往范围 促进身心健康 锻炼交往能力 增进性别意识 A B C D,B,3、某中学为了让学生健康成长，特意请来了本是著名的教育专家，和同学一起交流，解答同学们青春期的困惑，这位专家一共说了以下几点，请你分辨一下正确的有哪些？（ ） 性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 通常会受到性别刻板印象的影响 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 A. B. C. D.,B,
