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1、湖南省湘乡市育才中学,几千名学生下晚自习后，在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。,图片搜索：柬埔寨踩踏事故恶果,2010年 11月22日 ，柬埔寨首都金边钻石岛上一座斜拉桥在庆祝送水节活动中，因有人放出谣言，称桥不稳即将坍塌，消息随后迅速传开，人群恐慌，尖叫四起，踩踏发生 ，造成456人死亡，700多人受伤的特大恶性事故。,思考：,1、失去秩序的结果是什么？ 如果失去了秩序，我们的生命健康权就得不到保障。,2、这些现象是什么原因导致的？是否可以避免此类事件的发生？ 生活失去了秩序；可以。,第九课维护公共秩序,第一站生活需要秩序,情感态度价值观目标：树立尊重规则、遵守规则
2、观念，培养责任意识。 知识目标： 知道秩序的重要性，理解生活需要秩序、需要规则。 能力目标：提高学生的基本道德判断和辨别是非的能力，提高自觉维护秩序的能力。,学习目标：,1、生活离不开_。 2、秩序离不开_。 3、社会规则包括_。也包括_。 4、最严格的规则是_。 5、规则有哪些类别？ 法律、法规、纪律、合同、约定或道德规范等等。,自主学习，获取新知,秩序,规则,道德规范,法律,完备的法律法规,活动一：秩序不同，感觉不同,图1：春运高峰，旅客自觉排队井然有序,图2：十字路口有红绿灯 秩序井然,图3：秩序混乱的乘客,图4：十字路口上演“人车大战”,相关链接：,2013年03月28日 西安发生小学
3、生踩踏事件 16人受伤。 2014年9月26日 昆明一所小学踩踏事故伤亡31人，其中6人死亡。 2014年10月3日 ,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤而引起的踩踏事件,4人抢救无效死亡,10余名学生受伤。,1、冰冷的数字后，一朵朵生命之花凋落，你有什么感受？是什么原因使得这一场场悲剧的发生？,真情感悟：,结论：我们的生活离不开秩序，如果失去 了秩序，我们的生命健康就得不到保障。,举例说明良好的秩 序有什么作用？,只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助； 只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福。,秩序保证公共生活顺利的实现，为我们每一个人平等
4、地参与社会提供稳定的环境。,秩序的作用：（为什么说生活离不开秩序？）,2、良好的社会秩序需要什么来维持呢？,良好的社会秩序需要完善的社会规则来维持,规则是多种多样的,规则有的是成文的，有的是不成文的、有的是强制的，有的是非强制的；有的是人们有意识制定的，有的是约定俗成的。社会规则既包括完备的法律法规，也包括道德规范。法律法规属于成文的、强制性的、有意识制定的规则，道德往往是不成文的、非强制性的、长期约定俗成的，但所有的规则都对人们的行为提出一定的要求，产生一定的约束。都是我们要遵守的。,1、我们的生活中有哪些规则？（规则的类别） 法律、道德规范、校规、交通规则、合同、约定等等。 2、各种规则分
5、别保障什么样的社会秩序？ 校规保障学生的正常的学习秩序和正常生活 交通规则保障交通的顺利运行和交通安全 ,各抒己见,3、如果没有了各种社会规则，社会秩序将会变得怎样？进而人们的生活将会变得怎样？,可结合以下几方面讨论： 如果没有交通法规 如果没有食品质量法规 如果没有药品安全生产法规,可见，秩序离不开规则,离开了一定的规则秩序的约束，社会就会 陷入混乱。 人们无法正常生活。,活动三：社会规则伴我行：,校纪、校规、中学生日常行为规范,道路交通管理条例,“文明乘车,你我同行”的倡议,旅游文明行为规范,市民文明公约,右行，过马路走人行横道或过街桥等,爱护公共设施，保护环境，,不迟到、不旷课、 不吸烟
6、、不喝酒,按顺序上车， 不得拥挤.,美化市容，热心公益.,规则是多种多样的,案例分析,于某是吉林人，2005年6月来连云港找工作。2005年7月2日，于某在准备过高速公路时，为抄近路，由路基防护网的破损处进入公路，被卞某驾驶的高速行驶中的白色桑塔纳卧车猛烈撞击，身体在空中旋转数圈，呈水平面落下，当场死亡。事故发生后，经公安机关现场勘察认定：车辆的行驶速度为每小时114公里，超过该路段的最高限制时速每小时110公里。,规则离不开人们的自觉遵守,列举我们身边还有哪些不遵守规则的行为？有什么危害？,活动四：想一想，说一说：,规则离不开人们的自觉遵守,为什么说规则离不开人们的自觉遵守？,任何规则，都必
7、须落实的实际行为中，才能发挥其规范社会秩序的效用。所以规则离不开人们的自觉遵守,乘坐车、船、飞机，我们应该,自觉排队购票、主动给老弱病残让座、不携带危险物品、不乱抛杂物,自觉排队有序进入、衣着整洁、 不大声喧哗吵闹、爱护图书和其他公物,生活即景,到图书馆阅读，我们应该-,热点话题：2011日本3.11地震：震不乱的秩序-民众自觉坚守秩序,仙台受灾民众有秩序地排队取水,仙台市民上街避难，主动让出主干路,东京涩谷，大量市民自觉排队使用公用电话。,首先,要了解社会秩序及规则的相关知识。 比如说，不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长，等
8、等。 其次,维护社会秩序要从自己做起并做一个监督者。 第三,维护社会秩序应成为我们每个人的行为习惯和内在需要。,电动车闯红灯,生活 需要 秩序,秩 序,规 则,自觉遵守,法 律 法规,纪 律,合同、约定,道德 规范,本课收获,六、当堂训练,1上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说 明：（ ） A纪律等规则是限制人们自由的 B没有规则就不能正常地学习和生活 C社会公共生活不需要有规则 D社会公共生活不可能有共同的规则,2下面的内容是全国青少年上网文明公约：“要善于网上 学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破 坏网络秩序；要有
9、益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错 误的说法是：( ) A这一公约要求每一个青少年网友遵守 B维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 C网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负责 D只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源,B,C,3北京一家调查公司的调查结果显示，2/3的被调查者承认自己 曾有过随地吐痰的行为，“吐痰习惯者”的比例达到百分之三 十二。对此，不正确的看法是（ ） A随地吐痰是小事，没有必要兴师动众; B说明一些人缺乏最基本的公民责任意识; C做负责任的公民,应该从小事做起; D有关部门应大力整治乱吐痰等不文明行为。,4、请看漫画，漫画中人物的行为告 诉我们的道理
10、是（ ） A、在考试过程中，当遇到同学需要帮助时， 应该伸出援助之手； B、任何规则，都必须落实到人们的实际行为 中，才能发挥其规范社会秩序的效用； C、在考试过程中，为了提高自己的学习成绩， 抄袭别人的答案不应视为违纪行为； D、在社会生活中，只要目的是好的，有些纪 律可以不遵守。,A,B,5、材料：2008年奥运会在即，北京市的交通 拥堵问题仍为各方严密关注。据北京市交管局介绍， 截至2006年底，北京机动车保有量达282万辆。与 该数字相比，2006年1至10月遵章驾驶的车辆比例， 仅约占0.4%。交管局局长宋建国表示，北京交通拥 堵局势日趋严峻，但因违章引发的拥堵，占拥堵总 量的23%。 结合材料，请你分析： （1）结合材料二，请你给缓解北京交通拥堵提至少两条 建议。,提倡市民出行多乘公共汽车，尽量少开私家车； 举办关于交通规则的知识讲座，提高人们的交 通意识； 加大执法力度，严厉打击违反交通规则的行为。,（2）社会生活中遵守规则有什么意义？,秩序保证公共生活顺利的实现，为我们每一个 人平等地参与社会提供稳定的环境； 只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与 别人交往，相互扶持、相互帮助； 只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活 的和谐幸福。 社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则 秩序的约束，社会就会陷入混乱。,谢谢大家！,维护秩序，人人有责！,
