15 争吵_三年级语文_语文_小学教育_教育专区

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1、,争吵,生字复习,石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自 戒尺 不料 既然,本课主要讲了一件什么事?,课文主要写了“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这样一件事。,安利柯,是谁弄脏的本子?,弄脏的性质是一样的吗?,故意-无意,嫉妒,克莱谛见本子被弄脏后什么反应?,他举起手来想做什么呢?,为什么又急忙缩了回去?,能控制好自己情绪,不想把事情闹大,是个宽容待人的人。,吵架后“我”心里是怎么想的?,不安:我觉得不安,气也全消了。 后悔:我很后悔,不该那样做。啊,要是我没有骂他 ,没有做对不起他的事该有多好! 矛盾:我又记起父亲“应该知错认错”的话来。 但是, 要我向

2、他承认错误,我觉得太丢脸。,为吵架而感到不安和后悔,但是又没有勇气去承认错误。,他们都说在外面等着对方,俩人想的一样吗?,克莱谛的“我在外面等你”是想让我安心听讲,放学再解释,而“我”却以为克莱谛放学后找我算账。,再思考下,若是一方没去会怎么样?,守信,答应别人的事要尽力做到。,“终于挨到了放学”的“挨”字是什么意思?用在这好在哪里?,是困难地度过的意思,用的很精妙,把我的犹豫,矛盾,不知该如何面对好友的心里表现得淋漓尽致,这件事安利柯的父亲知道后是怎么做的?,父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。,宽容,友爱待人,积极乐观的人。,胆小,爱面子,知错能改,克莱谛:,安利柯:,总结,通过这节课的学习你懂得了什么?,

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