高中政治:6.2博大精深的中华文化

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1、博大精深的中华文化,第六课第二框,河北赵州桥,雷锋塔,杭州灵隐寺,嘉兴烟雨楼,承德避暑山庄,湖南湘西凤凰古城,黄鹤楼,戚继光牌坊,中华文化之 建筑篇,商周四羊尊,欧阳修无酒不成文,李白 人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月,苏东坡 明月几时有,把酒问青天,曹操煮酒论英雄,中华文化之 酒文化篇,学科网,功夫茶,茶具,中华文化之 茶文化篇,太极拳,咏春拳,李小龙,书法,绘画,中华文化之艺术篇,(一) 独树一帜,独领风骚,中国古典小说四大名著,中华文化之文学篇,王羲之 书法,齐白石画虾,中华文化之艺术篇,一、独树一帜,独领风骚,特点:历史辉煌而悠久 内涵丰富而绚丽 风格鲜明而独特 作用:对反映人们的精神

2、生活,展示人们的精神世界有独特的作用 地位:在世界文学艺术宝库中占有重要地位,文学艺术,张衡发明的地震仪,古代天文仪器日晷,古代四大发明,中华文化之 科学技术篇,表中所展示的有中国历史四个阶段,大致是春秋到西汉、东汉到东晋、南北朝到北宋初年、北宋到明中期。从总体上看,中国古代科技成就在世界范围内一直处于优势地位,是推动世界文明进步的重要力量。,1.是一个民族文明程度的重要标志之一,3.中国古代科学技术的特点:注重实际运用,具有实用性和整体性的特点,4.中国古代科学技术的意义:是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现,科学技术,2.中国古代科学技术的地位:长期处于

3、世界前列,,岭南文化民间舞蹈舞龙,湖湘文化湖湘戏曲杂技,吴越文化,敦煌文化敦煌幽梦、楼兰古韵,中华文化之 地区文化篇,思维升华:由感性上升到理性,看了材料,你能说说二者的差异吗?,你认为造成这种差异原因是什么?,主要是历史和地理的因素,感性:,理性:,吴越文化:评弹饮酒品茗紫砂壶盆景山水画-园林,滇黔文化:傣族孔雀舞苗族笛笙民族山寨 贵州吊脚楼,吴越文化:人工雕饰、流动开放、精致淡雅- 水乡文化,滇黔文化:原生态、内敛性强、热情奔放、多样性 山寨文化,二、一方水土,一方文化,1、原因:幅员辽阔,自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区文化具有明显的的区域特征。,

4、2、不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。,藏族节日元根灯会,彝族节日赛装节,侗族节日播种节,瑶族节日耍歌堂节,佤族节日青苗节,布朗族节日成丁节,怒族节日祭天节,赫哲族节日跳路神节,中华文化之 民族文化篇,朝鲜族跳舞,维吾尔族的舞姿,彝族的铜鼓舞,藏族的舞姿,民族文化的多样性,自由舒展,轻快灵活,不时会出现戛然静止 和风趣幽默的小动作,绚丽而精彩,柔和而细腻,轻快,典雅,动中有静,宗教色彩浓郁, 长袖善舞,(1)民族文化与中华文化的关系:,中华民族是各民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富多彩。 中华各民族文化,既有中华文化的共性,又有各自民族的

5、特性。各民族文化的相互交融、促进,共同创造了中华文化.,(2)地位:,它们都是中华文化的瑰宝,都是中华文化的骄傲。,(3)意义:,它们都体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。,注意:不要认为中华文化就是各民族的文化。,三、中华之瑰宝,民族之骄傲,中华文化源远流长、博大精深的原因,包容性的意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。,中华文化“包容性”的表现,对待外域文化上,中华民族敞开其博大的胸怀,扬弃吸收。如: *佛教自汉代传入中国以来,至魏晋南北朝隋唐时期形成一个高潮; *中国固有的儒、道、玄等文化,与佛教文化汇同交融; *唐朝,南亚的佛学、历法、医学,中亚的音乐、舞蹈,西亚和西方世界的伊斯兰教、景教及至马球运动,从开启的国门一拥而入,使得首都长安成为那一时代中外文化汇聚的中心,一个具有盛大气象的世界性大都市; *明末清初,西方的基督教传入中国,带来了西方文明。 *近代,面对西方列强的欺凌压迫,大批热血知识分子仍然不忘吸取西方文化,“师夷长技以制夷”。,中 华 文 化,特点,源远流长,包容性,博大精深,原因,原因,见证,汉字,史书典籍,独特性,区域性,民族性,表现,中华文化的力量,zxxk,

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