2.1数怎么不够用了-交流.ppt

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1、数怎么不够用了,银川市回民中学,杨红梅,古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰有了自然数,二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜有了分数,货币购物,用数如何表示2元3角4分有了小数。,温故知新:,零上13,零下3,我国有一座世界最高峰:珠穆朗玛峰,高度比海平面高8848米,在新疆境内,还有一个吐鲁番盆地,高度比海平面低155米,若海平面的高度为零,则它们的高度分别如何表示?,思考:有没有比零小的数?,正、负数的概念 像+10,+1.2,+ , +13等大于零的数,叫做正数。 它们都比零大。 像-10,-1.5,-3等在正数前面加上“-”号的数叫做负数, 它们都比零小。 “0”既不是正数,也不

2、是负数。,游 戏,游戏规则:老师说一句话,请你说出与它意思相反的话。,(3)比赛赢两场,(1)向东走30米,(向西走30米),(2)汽油价格上涨0.72元,(下降0.72元),(4)存款2000元,(输两场),(取款2000元),例1 :,(1) 在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?,答: 扣20分记作-20分,(2) 某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?,答: 沿顺时针方向转12圈记作-12圈,(3) 在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?,答: -0

3、.03克表示乒乓球的质量低于标准质量0.03克.,用正、负数描述下面生活中的现象 如果工厂进货2000吨表示为+2000吨,那么今天出货1100吨应表示为( )吨。 如果公交车上来8个人记作+8人,那么下车7人应记作( )人。,-1100,-7,小试牛刀:,想一想:学习正负数的意义是什么?,用正负数表示生活中意义相反的量,议一议:举出生活中象增加与减少等 利用正负数的例子。,升高与降低, 盈利与亏损, 零上与零下,收入与支出等 。,做一做:,1、 小明在某个路口,规定方向:以向东为正,向西为负,如果 他向东走了100m,则可表示为 ;如果向西走了150m,则可表示为 ;如果他走了-50m,则表

4、示 , 如果走了+200m,则表示 ,+100m,向西走了50m,-150m,向东走了200m,2、判断题: 1).温度0就是没有温度.( ) 2).一个数如果不是正数,必定就是负数 ( ) 3).正数一定都大于负数。( ) 4).9不是正数,因为9前面没写“+”号 ( ) 5).如果把小林向西走20米记做+20米, 那么-43米表示小林向东走了-43米。 ( ),3、 读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数?,-1,2.5,0,-3.14,+120,-1.732,正数集合: ,负数集合: ,4.数的分类,数分为,正数,负数,0,质检人员拿出5袋牛肉干,称重后和标准重量比较,分别记录为:

5、 2.1g 、-1g、 0g、+8.5g、-3g,这些数字是什么意思?你到商店买牛肉干会买哪一袋?这几袋牛肉干都合格吗?你是如何判断的?,能力提升,小结:,1、本节课通过实例引进了正、负数的概念,学习了负数的表示方法。,2、学习正负数的意义:用正负数表示 生活中意义相反的量,判断题: 1、如果50元表示支出50元,那么200元 表示收入200元。( ) 2、如果10表示提前10分钟到校,那么5 表示迟到5分钟到校。( ),布置作业: A类: ()如果零上5C记作+5C,那么零下3C记作什么? ()东、西为两个相反方向,如果-米表示一个 物体向西运动米,那么+米表示什么?物体 原地不动记为什么? ()某仓库运进面粉吨,那么运出.吨应记作什么?,B类:1、 思考:- a一定表示负数吗? 2、你能对你所学过的数进行分类吗?,

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