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1、18.送你一片绿荫,本文主要写了：,爬山虎 特点 作用,（ ）的（ ）和（ ）,文章什么地方用了用了什么说明方法？ 请你读课文，仔细地找句子。,读你找的句子！,重点分析课文中的2个代表性句子，它们运用了什么说明方法？运用这些说明方法能使句子变得美吗？,一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。,一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米。（提示：结合实际谈）,一根茎粗2厘米的藤条，种植三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。,一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米
2、，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。 我的生长快，绿化覆盖面积大。,我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。,【屏障】像屏风那样遮挡着的东西。,屏 风,我们攀缘在沿街围墙上的枝叶，像绿色的屏障。,我们攀缘在房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，,（绿色的屏障）不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。,（屏障）作用大。,我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。,通过以上的学习，你明白了什么？,运用列数据和举例子的说明方法能使句子变得生动、形象、具体。 读者读这些句子时觉得这些句子真实可信。,学以致用：,*运用列数据的方法写好下面句子： 1.语文书正面面积小。 2.我班人多。 *运用举例子的方法写好下面句子： 1.面粉可以做成各种食品。 2.木材可以加工成各种家具。 备注：每题选做一小题。,再见！,
