18.神圣的路程_课件

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1、神圣的路程,“马拉松”这个项目是为了纪念两千年前的一位英雄,他为了让雅典成的人们尽快得到胜利的消息,跑完了约40公里的路程,最后倒下了.那么,课文为什么以“神圣的路程”为题目呢?“神圣”是什么意思?,初读课文,要求: 1 自读课文,遇到不认识的字标出来,并用自己喜欢的方式认生字。 2 同桌合作,互教互学,检查生字。 3 比一比,扩词。 4 小组按自然段接读课文。,雅典 菲迪皮茨 日夜兼程 斗志昂扬 疲惫 淌血 清晰 沸腾 顽强拼搏 捷报 比赛项目 多音字 得。尽。冲。恶。 孤军作战:孤立无援的军队单独作战。 浴血奋战:浑身都是血还在奋力作战,形容顽强地拼死战斗。,说一说课文写了一件什么事情?,

2、菲迪皮茨为了传递希腊胜利的消息,日夜兼程,跑了40公里的路程,最后倒下了的故事。人们为了纪念他,举行马拉松比赛。,(一)自由读课文第一至五自然段。 1、质疑,提出自己不懂的问题。 (1) 这时,雅典城的人们心情怎样? (2) 菲迪皮茨在跑回雅典城的途中遇到哪些困难,他又是怎么克服的?什么地方让你感动?,“同胞们,我们胜利了,雅典胜利了”他兴奋地喊着,用尽最后的力气冲进沸腾的人群,倒下了。,“同胞们,我们胜利了,雅典胜利了”他兴奋地喊着,用尽最后的力气冲进沸腾的人群,倒下了。,菲迪皮茨年轻勇敢,他日夜兼程,跑了两天两夜,才到达斯巴达城。但是斯巴达人没有答应出兵援救。菲迪皮茨只好失望地回到马拉松平

3、原,将情况报告主帅。,菲迪皮茨年轻勇敢,他日夜兼程,跑了两天两夜,才到达斯巴达城。但是斯巴达人没有答应出兵援救。菲迪皮茨只好失望地回到马拉松平原,将情况报告主帅。,菲迪皮茨年轻勇敢,他日夜兼程,跑了两天两夜,才到达斯巴达城。但是斯巴达人没有答应出兵援救。菲迪皮茨只好失望地回到马拉松平原,将情况报告主帅。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯,菲迪皮茨在心中默默地念道:“快跑,快跑。”,在艰苦的战斗之后,菲迪皮茨已经很疲惫了,而且,他还负了伤,胳膊上的伤口还在淌血。,在艰苦的战斗之后,菲迪皮茨已经很疲惫了,而且,他还负了伤,胳膊上的伤口还在淌血。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯,菲迪皮茨在

4、心中默默地念道:“快跑,快跑。”,在艰苦的战斗之后,菲迪皮茨已经很疲惫了,而且,他还负了伤,胳膊上的伤口还在淌血。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯,菲迪皮茨在心中默默地念道:“快跑,快跑。”,在艰苦的战斗之后,菲迪皮茨已经很疲惫了,而且,他还负了伤,胳膊上的伤口还在淌血。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯,菲迪皮茨在心中默默地念道:“快跑,快跑。”,默读第六、七自然段。,1 讨论: (1)马拉松比赛这个名字有什么含义? (2)为什么课文以“神圣的路程”为题?,(1) 一是为了纪念那为把胜利喜讯带给人民的英雄;二是为了纪念马拉松之战。,(2) 神圣的路程:指极其崇高而庄严的,不可亵渎的路程。 雅典人在没有援军的情况下,孤军奋战,战胜了强大的波斯侵略军,保卫了自己的祖国。菲迪皮茨为了将胜利的消息带回雅典,仍坚持跑回雅典,倒下死去。所以说课文以“神圣的路程“为题。,拓展延伸,给你的父母或你的朋友介绍一下马拉松比赛的来历吧。,布置作业,1 有感情地朗读课文。 2 把马拉松的来历说给爸爸、妈妈听。,

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