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1、18 永生的眼睛,人教版四年级下册,我会读: jun mng l kung 捐 盲 屡 眶 zn lu 遵 搂,我会读这些词语: 捐赠 盲童 屡次 酷爱 遵从 搂住 热泪盈眶,不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 突如其来 不由自主 不假思索 笼罩 流淌 呵护 捐赠 遵从 骄傲 自豪 角膜 给予 恢复 屡屡 孤零零 疾病 盲童 酷爱 搂住,突如其来：突然发生。 栩栩如生：就像活的一样。形容艺术形象生动逼真 热泪盈眶：热泪充满眼眶。形容非常激动。 重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。,1、课文讲了一件什么事？谁的眼睛得到永生？,2、琳达一家为了让盲人重见光明，他们是怎
2、么 做的？对于亲人的做法，“我”的态度是怎样的？,自学提示,角膜,人眼的构造好比一部光学照相机，视网膜、视 神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷，虹膜像是光 圈，角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊， 就好比照相机的镜头磨损了，会影响到相机影像的 质量；如果替换成一个透明的好镜头，又可以照出 清晰的照片，这就是我们通常所说的角膜移植。,角膜移植,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70可以通过角膜移植手术复明，但由于受传统思想的影响，供体角膜严重缺乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每
3、13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。,我无法抑制自己的痛苦，含着泪水冲进了自己的房间。 “你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”,冲,冲,chn,chn,2、我无法抑制自己的痛苦，含着泪水冲进了自己的房间。,“我”为什么无法抑制自己的痛苦？ 我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让我无法明白的是，爸爸居然用“可以”回答征求意见的警官。 你从“冲”中体会出“我”当时什么心理？ 无
4、法理解父亲，很气愤。,“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”,“身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定， 使我忍不住冲着父亲哭喊 使我忍不住深深地责怪父亲 使我忍不住痛哭失声,我无法抑制自己的痛苦。 “您怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲 着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该 完整地离去。”,我会读：准确、流利、有感情,含有骄傲的句子:,温迪告诉我:“妈咪,我真为你为外公所做的一切而感到骄傲.” “这令你骄傲吗?” 金发温迪手中的画笔依旧不停地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。,“琳达，”他平静地说，并用胳膊搂
5、着我，“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我就认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。”,父亲认为怎样的死是有意义的？,死后能有助于他人恢复健康， 这样的死是有意义的。,父亲的话有两层含义： 一是你能给予他人的最珍贵的礼物就是 你自身的一部分， 二是如果死后能有助于他人恢复健康， 这样的死才是具有意义的。 这些话体现了琳达的父亲为他人着想， 无私奉献的高尚精神。,如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！ 当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲！,父亲的心愿是：,希望能够捐赠所有尚
6、完好的 器官，尤其是眼睛。,父亲于1986年4月11日溘然长逝，我们遵（zn）从其遗愿捐赠了他的眼睛。三天之后，温迪告诉我：“妈咪，我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”,“你想过什么也看不见会多么痛 苦吗？”,盲童只能用双耳感受节日的快乐。,老师，这叶子是什么颜色的？,谁能告诉我郁金香究竟有多美？,盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！,谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？,我什么时候才不用摸这盲文呢？,“你想过什么也看不见会多么痛 苦吗？我死后，也学外公将眼睛送给 失明的人。”,他还留下了 !,
7、在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜！,爱心,“你想过什么也看不见会多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”,女儿温迪的话，让“我”顿悟：父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜，更重要的是他那一心为他人着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已经根植于后代，并将世代相传。,在这一刻，我领悟到父亲献出的远非一副角膜，他所遗留的仍然辉映在我女儿的眼睛里怎样的一种骄傲！,最美的诗也无法表达我的心， 当我在黑暗中备受煎熬的时候， 我多么想看看身边的亲人， 多么想看看关心我的朋友， 哪怕给我短暂的一天，那也满足了,受捐者写的感谢诗,今天，这一切 真的就像梦一样实现了， 因为我接受了眼角膜中心
8、的手术， 接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(ku)赠， 是她给了我第二次光明， 不！是生命，是永恒的生命！,温迪我想对你说：,1、邓小平爷爷逝世之后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。 2、被评为“2005感动中国年度人物”的丛飞，生前无私救助183个贫困儿童，去世后决定捐献自己的眼角膜 3、戴安娜王妃在弥留之际做出了捐献器官的决定。她的大部分器官成功地移植给了芬兰、比利时、法国等国的八位患者，使他们重获新生。,这对普通的夫妻俩得知自己身患癌症，正在签捐赠器官协议书,他叫吴翼飞，是深圳职业技术学院计算机辅助设计与制造专业的大三学生。在大家眼里，他是一个阳光、善良的大男孩
9、，去年他因骨癌去世。他的眼角膜让四位患者重见光明,“我活了19年，没有为社会做过什么，把自己的角膜捐献出来，总算为社会做了点有用的事。”这是一个身患白血病的小伙子梁高飞临走前对亲人说的话。,同学们，照片上这个小女孩叫杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。,16岁的花季女孩决定留下眼睛看世界,多名患者因覃艳捐献的眼角膜而重见光明。在生命的最后一刻，覃艳用爱心照亮了世界！,张强国，一个21岁的小伙子，黑暗里摸索14年的他，在移植覃艳眼角膜后的第
10、二天，重见光明。,来自江西九江的9岁女孩刘琳在接受眼角膜移植手术前给爸爸打电话。,两位幸运的男孩子接受了角膜移植，他们的眼睛多明亮啊！,看到色彩斑斓的世界，她笑得多甜,大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。,“如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也就是有意义的。” “如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！” “当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会是多么骄傲！”,讨论解疑： 作者为什么要用“永生的眼睛”做题目？,文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。,七、永生的仅仅是他们的角膜吗？,不是，是他们为别人着想，无私奉献的精神！,从那“永生”的眼睛里，我们看 到了人性的善良和美好，感受到了 他们对生命的热爱，愿我们每个人 都有一双永生的眼睛，让这关爱他 人、无私奉献的精神世代相传！,只要人人都 献出一点爱，世 界将变成美 好的人 间,爱的名言,心地善良，心中有爱，你就会伸出一千只手帮助他人；心地善良，心中有爱，社会就伸出一千只手帮助你。,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子离娄下）,
