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绍纳家乡技于侧学习目标1.理解由生字组成的词语,正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过信中的语肉文字心体会巴金爷爷对下一代的关怀,激发同学们为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。二)初读感知1.家乡孩子写40封信,给巴金怎样的感受?2.朗读巴金爷爷感谢孩子们的话,你有何体会?(巴金爷爷对孩子们的爱是非常真挚的)尿细谎87岁的巴金爷爷写回信容易后7自读锡文第2段,找出有关叶子读一诽。J0勾读感倩我有病,写字困难,捏着笔手不听指挥.就是只给你们大家回一封短信也十分吃力,有时候在我的手里一支笔会有十斤重。在身体有病写字困难的这种情况下,巴金爷爷还是提起了笔,给家乡孩子写信,这是为什么呢?画出最能表达巴金习习吕胺限医闯台tGC绍读感睦“我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的声音(体会巴金愉念孩子们但加不从心的怡想感惰。)八的侠吴余巴金是普通人吗?他为什么只把自己当作普通人?0丢读感眯巴金爷爷是著名作家,创作了大量的小说、散文、游记等文学作品,翻译了许多外国作品,在国际上享有神高的声誉。
