(人教新课标)三年级语文上册课件 金色的草地 14

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1、前苏联乡下的一片草地,2 金色的草地,前苏联乡下的一片草地,盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目,瓣 辨 辩 辫,( )子 花( ) 分( ) ( )论,辫,瓣,辨,辩,钓 钩 查 察,( )子 观( ) 垂( ) 检( ) 警( ),钩,察,钓,查,察,尽 劲 装 妆,( )力 服( ) 使( ) 化( ),尽,装,劲,妆,看看下张图中这两个孩子分别是谁,他们在做什么,看情况读课文。,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着

2、一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,(演示一本正经的表情),一本正经:,形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,(会演也会说),蒲公英的变化,时间:,草地颜色:,花的形状,早晨,中午,傍晚,第二天太阳升上来,绿色,金色,绿色 ,金色,合拢像,张开像,手掌,拳头,(1)为什么“我”要装着一本正经地喊?“一本正经”是什么意思? (2)写草地变化按照什么时间顺序?颜色有什么变化? (3)草地变色的原因是什么?对你有什么启发? (4)看了这样美丽的草地,作者有什么想法?表达怎样的感情?,你会读吗?,盛开 玩

3、耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目,阅读提示:,1、课文写了哪两件事? 2、“我”有两次“发现”,第一次发现了什么?第二次又发现了什么?你从中受到什么启发? 、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花? 、为什么说“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”?,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了,多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?,小组讨论,

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