高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案

上传人:【**** 文档编号:88143749 上传时间:2019-04-19 格式:DOC 页数:16 大小:249.95KB
返回 下载 相关 举报
高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案_第1页
第1页 / 共16页
高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案_第2页
第2页 / 共16页
高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案_第3页
第3页 / 共16页
高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案_第4页
第4页 / 共16页
高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_b卷 有答案(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一轮单元训练金卷高三生物卷(B) 第九单元 生物与环境注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1预测一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自( )A居住人口不同年

2、龄组成的比例B现有人口数量和密度C出生率、死亡率和迁移率D人口男女性别比例2种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是( )A种群的“S”型增长是受资源因素限制而呈现的结果B某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受密度制约C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度对其数量增长的制约逐渐减弱3下图表示某一动物种群迁入一适宜环境中后的增长曲线图,下列有关说法错误的是( )A这个种群的增长曲线是“S”型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只B如果此种群是鱼类,则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适C如果此种群是老鼠,我们限制

3、其种群数量的最好方法是尽量降低其K值D种群的增长速率最快点在b点,种群数量到K值时数量不变4随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出,建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下面是人工湿地处理城市污水的示意图,下列有关说法正确的是( )A挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构B流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太阳能C绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用D人工湿地净化污水的过程体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性5下图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线,下列分析符合事实的是( )A甲、乙、丙三个种群间的关系为竞争关系B种群丙在A

4、点时种内斗争最激烈C如将三个种群所含能量值用金字塔表示,则丙位于金字塔的底部D如果乙种群数量增多,则甲和丙种群数量都减少6由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是( )A农田的存在,增加了松鼠的活动空间B生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性C不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同7下列关于群落演替的叙述中正确的是( )A随着群落的演替,群落内部食物链逐渐缩短以提高能量传递效率B初生演替和次生演替的主要区别在于两者的起始条件不同C群落演替过程中,一个群落代替另一个群落,两

5、群落之间没有共同的物种D群落是一个静态系统,只有收到外界干扰或破坏才会发生演替8下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是( )A从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B阶段的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构C阶段与阶段的沙丘上生长的植物种类完全不同D阶段沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强9生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者,其分类依据是( )A生物在生态系统中的作用B组成生物的细胞结构C生物的代谢类型D生物个体中含有能量的多少10下列关于生态系统的说法,错误的是( )A食物网的特征是有很多互有联系的食物链B太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中C生

6、态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程D在草昆虫青蛙蛇狐这条食物链中,狐是四级消费者11下列对生态系统能量流动的解释,正确的是( )起始于生产者固定太阳能 包括能量的输入、传递、转化与散失等过程 以食物链(网)为传递渠道 能量流动与物质循环总是同时进行、不可分割的能量最终以热能形式散失A B C D 12实验调查得到某一树林生态系统各营养级和能量流动关系如下表所示其中D为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,单位为J/(cm2a),以下说法不正确的是( )PgPnRA62.825.637.2B12.55.76.8C464.61

7、86.3278.3D41.616.525.1A该树林的营养结构可表示为CABB流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能,即四个Pg之和C第二营养级到第三营养级的能量传递效率是19.9%D在该生态系统中不能没有分解者13下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。据图分析下列说法中不正确的是( )AX可代表化能自养型细菌BY的细胞结构与丙中图示生物不同,Y代表的生物一定是营腐生生活的动物C甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者D进入该生态系统的总能量是甲固定的能量的总和14为更好地建设雄安新区,科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染的状况,得到下

8、表所示检测结果。由数据不能作出的判断是( )不同成分水底泥水生植物浮游动物底栖动物鲫鱼乌鳢DDT含量(g/kg)0.10.76.321.037.919.4124.4注:鲫鱼主要以植物为食,乌鳢为肉食鱼ADDT在生物群落和无机环境间循环往复BDDT几乎污染了白洋淀生态系统所有成分C营养级越高,生物体内的DDT含量越高D水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢15下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是( )A生态系统中能量的初始来源只有太阳能B碳主要以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环C光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环D防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能

9、量传递效率16下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )A生态系统的物理信息都来源于环境B海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉,该信息是行为信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系17下列调节过程不属于负反馈调节作用的是( )A人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降C在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降D湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染18下列关于制作生态瓶实验的叙述中,错误的是( )A合理搭配瓶内生物与非生物的成分B按合适的比例放入不同营养级的生物C生态瓶要避免放置在阳光直射的地方

10、D定期向瓶内投放食物,通入洁净空气19某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是( )A趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目20我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中,不正确的是( )A生态平衡是生态系统发展到一定阶段,生态系统保持其结构与功能稳定的状态B生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力C生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态

11、平衡的基础D生态平衡与生态系统的稳定性没有关系21人口数量增长对自然环境的影响越来越大的主要表现有( )A种植农作物、饲养家畜和家禽等B开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展C人口数量增多,使得生活排污量剧增,必然造成对环境的侵害D生产规模不断扩大必然导致环境严重污染22美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了生物多样性的( )A种类多样性 B基因多样性C生态系统多样性 D物种多样性23下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )A生态系统多样性是物种多样性的保证B各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C大量引进国

12、外物种是增加当地生物多样性的重要措施D混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭24PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,严重影响人们健康。下列推测不合理的是( )A颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂,释放出的水解酶破坏细胞结构BPM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞的细胞周期缩短CPM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性DPM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力25盐城湿地生态国家公园,因其良好的湿地环境,已成了丹顶鹤等鸟类保护区。下列相关说法正确的是( )A对丹顶鹤最有效

13、的保护措施是迁地保护B优美的环境给人们带来美的享受,体现了生物多样性的间接价值C在湿地原址建立湿地生态国家公园,属于生态系统的就地保护D为进一步开发提升湿地公园的价值,可在园内修建高档小区二、非选择题(本题包括5小题,除特别说明外,每空1分,共50分)26(8分)科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题:(1)调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用 ,研究抽取玉米地范围内物种的丰富度,属于 上的研究。(2)坡上与坡下玉米地的生物存在差异,体现了群落的 ,坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常呈 分布。(3)请填写以下空缺生态学实验的操作顺序:制作生态瓶实验:洗净空瓶装入动植物灌满自来水 放在光线良好的地方。构建种群数量变化模型:提出问题作出假设建立模型 。27(10分)下图是某一动物物种迁入一适宜环境中后的增长曲线图,请回答下列问题:(l)图中的增长曲线是_型,表示K值的一点是_。(2)图中表示种群增长速率最大的点是_。(3)迁入种群第2年后,增长明显加快的原因主要是_。(4)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长的因素主要有_。(5)下图为某鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线图,请分析回答:下图中能反映鼠种群数量变化的曲线是(

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号